+500k 
Mối quan hệ giữa số dư và số phát sinh của 1 TK
Mối quan hệ giữa số dư và số phát sinh của 1 TK
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 25/09 16:29:47 (Tổng hợp - Đại học) |
11 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Số dư CK của 1 TK = Số dư ĐK + tổng số phát sinh nợ trong kỳ - tổng số phát sinh có trong kỳ 0 % | 0 phiếu |
| B. Số dư CK của 1 TK = Số dư ĐK + tổng số phát sinh có trong kỳ - tổng số phát sinh nợ trong kỳ 0 % | 0 phiếu |
| C. Số dư CK của 1 TK = Số dư ĐK + tổng số phát sinh tăng trong kỳ - tổng số phát sinh giảm trong kỳ 0 % | 0 phiếu |
| D. Số dư CK của 1 TK = Số dư ĐK + tổng số phát sinh giảm trong kỳ - tổng số phát sinh tăng trong kỳ 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Kế toán sẽ ghi nợ vào các TK nguyên vật liệu hàng hoá khi (Tổng hợp - Đại học)
- Chọn câu phát biểu đúng (Tổng hợp - Đại học)
- Mối quan hệ giữa TK và bảng cân đối kế toán (Tổng hợp - Đại học)
- Để ktra việc ghi sổ kép cần phải lập (Tổng hợp - Đại học)
- Muốn đối chiếu số liệu của sổ chi tiết với tài khoản cần phải lập (Tổng hợp - Đại học)
- Số dư của TK cấp 1 = (Tổng hợp - Đại học)
- Nội dung của pp ghi sổ kép là (Tổng hợp - Đại học)
- Căn cứ để KT định khoản các ngvụ phát sinh là (Tổng hợp - Đại học)
- Hệ thống TK đc sắp xếp theo (Tổng hợp - Đại học)
- Tác dụng của tài khoản B. Phản ánh tình hình hiện có và biến động của từng đtg KT một cách thường xuyên liên tục và có hệ thống. (Tổng hợp - Đại học)
Trắc nghiệm mới nhất
- Trong Powerpoint, bản mẫu có tên là gì? (Tin học - Lớp 8)
- Header là phần nào của văn bản? (Tin học - Lớp 8)
- Dạng thông tin giống nhau xuất hiện ở đầu trang hoặc chân các trang được xem như là? (Tin học - Lớp 8)
- Để chèn ảnh vào văn bản thì ta chọn lệnh? (Tin học - Lớp 8)
- Để chèn ảnh vào văn bản thì ta đặt con trỏ tại? (Tin học - Lớp 8)
- Lệnh Shape Fill nằm trong dải lệnh nào dưới đây? (Tin học - Lớp 8)
- Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm) Câu 1: Để hiệu chỉnh màu nền thì ta chọn lệnh (Tin học - Lớp 8)
- Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Công nghệ càng trở nên ưu việt sau khi đón tiếp sự ra đời của những chiếc điện thoại thông minh, hay còn gọi là smartphone. Vậy nên điện thoại thì thông minh nhưng người dùng nó, đặc biệt là người trẻ ... (Ngữ văn - Lớp 8)
- Tình huống nào sau đây cần có nguồn nhân lực phát triển phần mềm? (Tin học - Lớp 8)
- Các ngành nghề đào tạo nào hướng đến việc làm trong lĩnh vực tin học? (Tin học - Lớp 8)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
