Làm tính nhân
giải giúp mình với
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
II. TỰ LUẬN: (8 điểm)
Bài 1: (2,75 điểm)
a) Làm tính nhân: 2x.(2x2+ 3x – 1)
b) Làm tính chia: (2x3+ x2 – 8x + 3): (2x – 3)
c) Phân tích đa thức thành nhân tử: x – 4x2+ 4x
d) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: A = x? – 6x+8
Bài 2: (1,75 điểm) Cho A =--²
a) Tìm điều kiện của x để giá trị của phân thức A được xác định.
X- 2
x2 - 2x
b) Rút gọn A.
c) Tìm số tự nhiên x để phân thức A có giá trị nguyên.
Bài 3: (3,5 điểm) Cho hình thang ABCD (AB//CD) có DC = 2AB. Gọi K là trung điểm
của DC.
a) Tứ giác ABKD là hình gì? Vì sao?
b) Věhình bình hành KBCH (H và B nằm khác phía đối với DC). Chứng minh A và
H đối xứng nhau qua K.
c) Hình thang ABCD có thêm điều kiện gì thì tứ giác ABKD là hình chữ nhật? Khi
đó hãy tính diện tích của hình thang ABCD nếu AB = 4cm, AD = 3cm.
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
II. TỰ LUẬN: (8 điểm)
Bài 1: (2,75 điểm)
a) Làm tính nhân: 2x.(2x2+ 3x – 1)
b) Làm tính chia: (2x3+ x2 – 8x + 3): (2x – 3)
c) Phân tích đa thức thành nhân tử: x – 4x2+ 4x
d) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: A = x? – 6x+8
Bài 2: (1,75 điểm) Cho A =--²
a) Tìm điều kiện của x để giá trị của phân thức A được xác định.
X- 2
x2 - 2x
b) Rút gọn A.
c) Tìm số tự nhiên x để phân thức A có giá trị nguyên.
Bài 3: (3,5 điểm) Cho hình thang ABCD (AB//CD) có DC = 2AB. Gọi K là trung điểm
của DC.
a) Tứ giác ABKD là hình gì? Vì sao?
b) Věhình bình hành KBCH (H và B nằm khác phía đối với DC). Chứng minh A và
H đối xứng nhau qua K.
c) Hình thang ABCD có thêm điều kiện gì thì tứ giác ABKD là hình chữ nhật? Khi
đó hãy tính diện tích của hình thang ABCD nếu AB = 4cm, AD = 3cm.