Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
Bài5: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Mẹ tôi không phải là không có lí khi đòi hỏi tôi phải lấy người khác làm chuẩn mực để noi theo. Trên đời, mọi người giống nhau nhiều điều lắm. Ai chẳng muốn mình thông minh giỏi giang? Ai chẳng muốn được tin yêu, tôn trọng? Ai chẳng muốn thành đạt? Thành công của người này có thể là niềm ao ước của người kia. Vì lẽ đó, xưa nay, không ít người tự vượt lên chính mình nhờ noi gương những cá nhân xuất chúng. Mẹ muốn tôi giống người khác, thì “người khác” đó trong hình dung của mẹ nhất định phải là người hoàn hảo, mười phân vẹn mười.”
(Xem người ta kìa! – Lạc Thanh)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn?
Câu 2. Lí do nào khiến người mẹ muốn con giống người khác?
Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của phép điệp ngữ trong đoạn văn trên?
Câu 4. Chỉ ra và nêu chức năng của trạng ngữ trong câu văn: “Vì lẽ đó, xưa nay, không ít người tự vượt lên chính mình nhờ noi gương những cá nhân xuất chúng”.
“Mẹ tôi không phải là không có lí khi đòi hỏi tôi phải lấy người khác làm chuẩn mực để noi theo. Trên đời, mọi người giống nhau nhiều điều lắm. Ai chẳng muốn mình thông minh giỏi giang? Ai chẳng muốn được tin yêu, tôn trọng? Ai chẳng muốn thành đạt? Thành công của người này có thể là niềm ao ước của người kia. Vì lẽ đó, xưa nay, không ít người tự vượt lên chính mình nhờ noi gương những cá nhân xuất chúng. Mẹ muốn tôi giống người khác, thì “người khác” đó trong hình dung của mẹ nhất định phải là người hoàn hảo, mười phân vẹn mười.”
(Xem người ta kìa! – Lạc Thanh)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn?
Câu 2. Lí do nào khiến người mẹ muốn con giống người khác?
Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của phép điệp ngữ trong đoạn văn trên?
Câu 4. Chỉ ra và nêu chức năng của trạng ngữ trong câu văn: “Vì lẽ đó, xưa nay, không ít người tự vượt lên chính mình nhờ noi gương những cá nhân xuất chúng”.