Đọc phần trích sau và trả lời các câu hỏi
ĐỀ KIỂM TRA SỐ 1
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc phần trích sau và trả lời các câu hỏi
Các em học sinh lớp 9 thân mến! Bao nhiêu ngày mong mỏi, ngày mai chúng ta lại được đến trường rồi! Hôm nay thầy đã thông báo cho tất cả các em! Mong ngày mai các em có mặt đủ nhé! còn 2 em Sùng Thị Gia ở Thôn Hồng Lâu, con bố Sùng A Giàng và em Hảng Thị Giề ở Khe Tiến, con bố Hảng A Sử, là thầy không gặp được! Nghe tin các emđi chơi chưa về! Mong nhận được tin này, các em hãy về nhé!
Thầy đi bản từ sáng giờ mới về đến nhà đấy! Mong các em hãy nhớ hình ảnh này đầu năm học thầy đã tặng 26 chiếc cặp cho các em học sinh lớp 9, quà giá trị tuy nhỏ nhưng đó là biên bản ghi nhớ mà 26 em đã hứa với thầy là không bỏ học! Biết rằng sau đợt nghỉ dài ngày sẽ có nhiều sự thay đổi! nhất là các em nữ vùng cao! Nhưng hãy nhớ rằng việc học là trên hết! Dù trong lúc khó khăn nhưng thầy đã lo đủ 1.000 quyển vở và 500 cái bút rồi, trường đã làm tất cả để tiêu trùng khử độc vệ sinh sạch sẽ! Các em ngày mai sẽ cố gắng đến trường nhé! Các em hãy nhớ câu thầy dặn: dù ốm không muốn ăn nhưng hãy nhớ đến công người nấu cháo!
Thầy biết đường sá đi lại khó khăn, mưa vùng cao ví như bầu trời thủng! Nhưng các em hãy cố gắng đến trường như một người chiến sĩ chống giặc dốt! Với vũ khí là cây bút và trang vở học trò, thầy hy vọng các em sẽ chiến thắng! Tạm biệt, rất mong ngày mai thầy trò mình được gặp nhau! Chào thân ái và quyết thắng!”
( Trích tâm thư của thầy giáo Nguyễn Minh Thanh, http://thanh niên.vn/ giáo duc)
Câu 1( 0.5 điểm). Xác định Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn bản trên?
Câu 2( 0.5 điểm). Nêu nội dung chính của đoạn trích đã cho?
Câu 3(1.0 điểm): Chỉ ra và phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ trong câu sau: “ Thầy biết đường sá đi lại khó khăn, mưa vùng cao ví như bầu trời thủng”
Câu 4(1.0 điểm): Thông điệp của tác giả gửi đến bạn đọc qua đoạn văn bản là gì?
PHẦN II (7.0 điểm )
Câu 1 (2. 0 điểm). Từ nội dung văn bản ở phần Đọc - hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về vai trò ý nghĩa của ý chí, nghị lực trong cuộc sống.
Câu 2( 5.0đ). Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân..”
(Trích Viếng lăng Bác, Ngữ văn 9, tập II,
NXB Giáo dục Việt Nam, 2016, trang 58)
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc phần trích sau và trả lời các câu hỏi
Các em học sinh lớp 9 thân mến! Bao nhiêu ngày mong mỏi, ngày mai chúng ta lại được đến trường rồi! Hôm nay thầy đã thông báo cho tất cả các em! Mong ngày mai các em có mặt đủ nhé! còn 2 em Sùng Thị Gia ở Thôn Hồng Lâu, con bố Sùng A Giàng và em Hảng Thị Giề ở Khe Tiến, con bố Hảng A Sử, là thầy không gặp được! Nghe tin các emđi chơi chưa về! Mong nhận được tin này, các em hãy về nhé!
Thầy đi bản từ sáng giờ mới về đến nhà đấy! Mong các em hãy nhớ hình ảnh này đầu năm học thầy đã tặng 26 chiếc cặp cho các em học sinh lớp 9, quà giá trị tuy nhỏ nhưng đó là biên bản ghi nhớ mà 26 em đã hứa với thầy là không bỏ học! Biết rằng sau đợt nghỉ dài ngày sẽ có nhiều sự thay đổi! nhất là các em nữ vùng cao! Nhưng hãy nhớ rằng việc học là trên hết! Dù trong lúc khó khăn nhưng thầy đã lo đủ 1.000 quyển vở và 500 cái bút rồi, trường đã làm tất cả để tiêu trùng khử độc vệ sinh sạch sẽ! Các em ngày mai sẽ cố gắng đến trường nhé! Các em hãy nhớ câu thầy dặn: dù ốm không muốn ăn nhưng hãy nhớ đến công người nấu cháo!
Thầy biết đường sá đi lại khó khăn, mưa vùng cao ví như bầu trời thủng! Nhưng các em hãy cố gắng đến trường như một người chiến sĩ chống giặc dốt! Với vũ khí là cây bút và trang vở học trò, thầy hy vọng các em sẽ chiến thắng! Tạm biệt, rất mong ngày mai thầy trò mình được gặp nhau! Chào thân ái và quyết thắng!”
( Trích tâm thư của thầy giáo Nguyễn Minh Thanh, http://thanh niên.vn/ giáo duc)
Câu 1( 0.5 điểm). Xác định Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn bản trên?
Câu 2( 0.5 điểm). Nêu nội dung chính của đoạn trích đã cho?
Câu 3(1.0 điểm): Chỉ ra và phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ trong câu sau: “ Thầy biết đường sá đi lại khó khăn, mưa vùng cao ví như bầu trời thủng”
Câu 4(1.0 điểm): Thông điệp của tác giả gửi đến bạn đọc qua đoạn văn bản là gì?
PHẦN II (7.0 điểm )
Câu 1 (2. 0 điểm). Từ nội dung văn bản ở phần Đọc - hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về vai trò ý nghĩa của ý chí, nghị lực trong cuộc sống.
Câu 2( 5.0đ). Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân..”
(Trích Viếng lăng Bác, Ngữ văn 9, tập II,
NXB Giáo dục Việt Nam, 2016, trang 58)