Đọc đoạn thơ và thực hiện các yêu cầu ở dưới
Ko cần làm văn nha làm mấy câu kia giúp mk với nha mk vote cho
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Phần I : Đọc- hiểu
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu ở dưới:
.... “Khi bờ tre ríu rít tiếng chim kêu
Khi mặt nước chập chờn con cá nhảy
Bạn bè tôi tụm năm tụm bảy
Bầy chim non bơi lội trên sống
Tôi giơ tay ôm nước vào lòng
Sông mở nước ôm tôi vào dạ ...”
("Nhớ con sông quê hương” Tế Hanh)
Câu 1. Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên?
Câu 2 Chỉ rõ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ có trong câu thơ sau ?
Tôi giơ tay ôm nước vào lòng
Sông mở nước ôm tôi vào dạ
Câu 3 : Nêu ngắn gọn nội dung của đoạn thơ trên khoảng 2 đến 3 dòng?
Phần II: Tạo lập văn bản
Câu 1 :Từ đoạn thơ trong phần đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn ngắn
khoảng 20 dòng trình bày suy nghĩ về tình cảm và trách nhiệm cần có đối với
quê hương đất nước.
Câu 2 : ( 5 điểm)
Giải thích câu tục ngữ: Đói cho sạch, rách cho thơm.
---Hết--
L
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu:
Lặng rồi cả tiếng con ve
Con ve cũng mệt vì hè nắng oi
Nhà em vẫn tiếng à ơi
Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru
Lời ru có tiếng mua thu
Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về.
Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
( Mẹ ,Trần Quốc Minh, Theo thơ chọn với lời bình, NXB Giáo dục 2002, tr28,29 )
a. Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của bài thơ?
b. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau:
“ Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời "
c. Qua bài thơ, tác giả gửi gắm đến chúng ta thông điệp gì?
Phần II: Tạo lập văn bản
Câu 1: ( 2đ điểm)
Em hãy viết một bài văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình
về lòng biên tơn.
Câu 2: ( 5 điểm)
Dân tộc ta vốn có truyền thống tương thân tương ái . Em hãy giải thích câu
tục ngữ: “Lá lành đùm lá rách”
|||
O
MÃ ĐỀ 02:
Phần 1. Đọc- hiểu
Câu 1. (3.0 điểm)
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Phần I : Đọc- hiểu
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu ở dưới:
.... “Khi bờ tre ríu rít tiếng chim kêu
Khi mặt nước chập chờn con cá nhảy
Bạn bè tôi tụm năm tụm bảy
Bầy chim non bơi lội trên sống
Tôi giơ tay ôm nước vào lòng
Sông mở nước ôm tôi vào dạ ...”
("Nhớ con sông quê hương” Tế Hanh)
Câu 1. Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt của đoạn thơ trên?
Câu 2 Chỉ rõ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ có trong câu thơ sau ?
Tôi giơ tay ôm nước vào lòng
Sông mở nước ôm tôi vào dạ
Câu 3 : Nêu ngắn gọn nội dung của đoạn thơ trên khoảng 2 đến 3 dòng?
Phần II: Tạo lập văn bản
Câu 1 :Từ đoạn thơ trong phần đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn ngắn
khoảng 20 dòng trình bày suy nghĩ về tình cảm và trách nhiệm cần có đối với
quê hương đất nước.
Câu 2 : ( 5 điểm)
Giải thích câu tục ngữ: Đói cho sạch, rách cho thơm.
---Hết--
L
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu:
Lặng rồi cả tiếng con ve
Con ve cũng mệt vì hè nắng oi
Nhà em vẫn tiếng à ơi
Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru
Lời ru có tiếng mua thu
Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về.
Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
( Mẹ ,Trần Quốc Minh, Theo thơ chọn với lời bình, NXB Giáo dục 2002, tr28,29 )
a. Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của bài thơ?
b. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau:
“ Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời "
c. Qua bài thơ, tác giả gửi gắm đến chúng ta thông điệp gì?
Phần II: Tạo lập văn bản
Câu 1: ( 2đ điểm)
Em hãy viết một bài văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình
về lòng biên tơn.
Câu 2: ( 5 điểm)
Dân tộc ta vốn có truyền thống tương thân tương ái . Em hãy giải thích câu
tục ngữ: “Lá lành đùm lá rách”
|||
O
MÃ ĐỀ 02:
Phần 1. Đọc- hiểu
Câu 1. (3.0 điểm)