Chuyển phân số thành hỗn số
Mọi người giúp mk bài 5 vs
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Bài l: Tính
3
b)2 3 × 5 ²/
Bài 2: Chuyển các hỗn số sau thành phân số ( theo mẫu)
4 X5 +2
22
Mẫu 4
5
a)
5 9
5
a) 7²
b) 9
c) 57-5
11
Bài 3: Chuyển các hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính
a) l xã
7² x 18²
22² - 16-²-
15
5
b) x 6-
13
Bài 4: Tìm x:
8= x
2
x 7²
16
c) 5+ 3² x 8-²
X+
XX.
X-
3
11
6
10 15
Bài 5: Chuyển các phân số sau thành hỗn số ( theo mẫu)
Mẫu :- Có 11 :4= 2 ( dư 3) Vậy .
4
4
d) 3:2
d) 13²/
11
d) 1² + 6² : 2²/
136
a) +-5
b) -
d)/
35
Bài 6: Biết - quãng đường AB dài 36km. Hỏi quãng đường AB dài bao nhiêu km?
Bài 7: Tìm hai số biết chúng có tổng là 128 và hiệu hai số là 54.
Bài 8: Lớp 5A có tất cả 45 học sinh. Biết số học sinh nữ bằng - số học sinh nam. Hỏi lớp
5A có bao nhiêu học sinh nam, bao nhiêu học sinh nữ?
Bài 9: Một hình chữ nhật có chu vi là 112cm. Biết chiều rộng bằng, chiều dài. Tính diện
tích hình chữ nhật đó.
Bài 10: Số học sinh chưa biết bơi của một trường tiểu học ít hơn số học sinh biết bơi là 45
học sinh và bằng - số học sinh biết bơi. Hỏi trường tiểu học đó có bao nhiêu học sinh chưa
biết bơi ?
Bài 11: Năm nay tuổi bố bằng - tuổi con. Biết rằng bố hơn con 30 tuổi Hỏi năm nay bố
bao nhiêu tuổi ?
5
Bài 12: Bạn Vân đi từ nhà đến trường. Khi còn cách trưởng 315m thì bạn Vân đã đi được
quãng đường. Hỏi quãng đường từ nhà bạn Vân đến trưởng dài bao nhiêu ki-lô-mét?
Bài 13*: Bạn Tiến nghĩ ra một phân số, nếu lấy phân số đó chia cho rồi trừ đi thì được
kết quả là 0. Hỏi Tiến nghĩ ra phân số nào?
12
Bài 14*: Viết – thành tổng của hai hoặc ba phân số có tử số là 1 và mẫu số khác nhau.
Bài 15*: Tổng của hai số tự nhiên bằng 1073. Nếu tăng số hạng thứ nhất lên 5 lần và tăng
số hạng thứ hai lên 8 lần thì được tổng là 7948. Tìm hai số đó.
Bài 16*: Một người có 3 tạ gạo tẻ và gạo nếp. Sau khi người đó bản đi 65kg gạo tẻ và
30kg gạo nếp thì còn lại số gạo nếp bằng - số gạo tẻ. Hỏi lúc đầu người đó có bao nhiêu ki-
lô-gam gạo mỗi loại?
4
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Bài l: Tính
3
b)2 3 × 5 ²/
Bài 2: Chuyển các hỗn số sau thành phân số ( theo mẫu)
4 X5 +2
22
Mẫu 4
5
a)
5 9
5
a) 7²
b) 9
c) 57-5
11
Bài 3: Chuyển các hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính
a) l xã
7² x 18²
22² - 16-²-
15
5
b) x 6-
13
Bài 4: Tìm x:
8= x
2
x 7²
16
c) 5+ 3² x 8-²
X+
XX.
X-
3
11
6
10 15
Bài 5: Chuyển các phân số sau thành hỗn số ( theo mẫu)
Mẫu :- Có 11 :4= 2 ( dư 3) Vậy .
4
4
d) 3:2
d) 13²/
11
d) 1² + 6² : 2²/
136
a) +-5
b) -
d)/
35
Bài 6: Biết - quãng đường AB dài 36km. Hỏi quãng đường AB dài bao nhiêu km?
Bài 7: Tìm hai số biết chúng có tổng là 128 và hiệu hai số là 54.
Bài 8: Lớp 5A có tất cả 45 học sinh. Biết số học sinh nữ bằng - số học sinh nam. Hỏi lớp
5A có bao nhiêu học sinh nam, bao nhiêu học sinh nữ?
Bài 9: Một hình chữ nhật có chu vi là 112cm. Biết chiều rộng bằng, chiều dài. Tính diện
tích hình chữ nhật đó.
Bài 10: Số học sinh chưa biết bơi của một trường tiểu học ít hơn số học sinh biết bơi là 45
học sinh và bằng - số học sinh biết bơi. Hỏi trường tiểu học đó có bao nhiêu học sinh chưa
biết bơi ?
Bài 11: Năm nay tuổi bố bằng - tuổi con. Biết rằng bố hơn con 30 tuổi Hỏi năm nay bố
bao nhiêu tuổi ?
5
Bài 12: Bạn Vân đi từ nhà đến trường. Khi còn cách trưởng 315m thì bạn Vân đã đi được
quãng đường. Hỏi quãng đường từ nhà bạn Vân đến trưởng dài bao nhiêu ki-lô-mét?
Bài 13*: Bạn Tiến nghĩ ra một phân số, nếu lấy phân số đó chia cho rồi trừ đi thì được
kết quả là 0. Hỏi Tiến nghĩ ra phân số nào?
12
Bài 14*: Viết – thành tổng của hai hoặc ba phân số có tử số là 1 và mẫu số khác nhau.
Bài 15*: Tổng của hai số tự nhiên bằng 1073. Nếu tăng số hạng thứ nhất lên 5 lần và tăng
số hạng thứ hai lên 8 lần thì được tổng là 7948. Tìm hai số đó.
Bài 16*: Một người có 3 tạ gạo tẻ và gạo nếp. Sau khi người đó bản đi 65kg gạo tẻ và
30kg gạo nếp thì còn lại số gạo nếp bằng - số gạo tẻ. Hỏi lúc đầu người đó có bao nhiêu ki-
lô-gam gạo mỗi loại?
4