Tìm các chi tiết trong bài thơ nói về vai trò của cây rơm trong cuộc sông của con người và kí ức tuổi thơ của tác giả
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
1. Tìm các chi tiết trong bài thơ nói về vai trò của cây rơm trong cuộc sông của con người và kí ức tuổi thơ của tác
gia?
2. Theo em, hai câu thơ “Cây rom nuôi bếp lửa Qua bao mùa bão dông" thể hiện điều gì?
3. Em thấy trong bài thơ, tình cảm mà tác giả dành cho cây rơm như thế nào?
III. THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
1. Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn thơ:
Dáng cây rom nghĩ ngợi
Bao vất vả đi qua
Cho mùi cơm gạo mới
Hương toả lan trước nhà
C. Điệp ngữ
A. Nhân hóa
B. Hoán dụ
2. Trong khổ thơ sau, tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ nào?
D. So sánh
A. Nhân hóa, liệt kê, ẩn dụ
C. Nhân hóa, ẩn dụ, điệp ngữ
B. Hoán dụ, liệt kê, so sánh
D. So sánh, liệt kê, điệp ngữ
3. Xác định biện pháp nghệ thuật nhân hóa và nêu tác dụng của biện pháp đó trong bài thơ “Cây rom"?
4. Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Ngày ủ bóng cho gà
Đêm quây thành nệm ẩm
Cho giấc mơ của em
Thơm mật ong đồng ruộng
a. Giải thích nghĩa của từ “mật ong” trong câu thơ “Thơm mật ong đồng ruộng” và nghĩa của từ “mật ong” trong
câu: “Tôi thường xuyên uống mật ong pha nước ấm vào buổi sáng”.
b. Chỉ ra quan hệ ngữ nghĩa của từ “mật ong" trong hai ngữ cảnh này.
IV. VIẾT
Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về hình ảnh cây rom trong bài thơ
1. Tìm các chi tiết trong bài thơ nói về vai trò của cây rơm trong cuộc sông của con người và kí ức tuổi thơ của tác
gia?
2. Theo em, hai câu thơ “Cây rom nuôi bếp lửa Qua bao mùa bão dông" thể hiện điều gì?
3. Em thấy trong bài thơ, tình cảm mà tác giả dành cho cây rơm như thế nào?
III. THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
1. Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn thơ:
Dáng cây rom nghĩ ngợi
Bao vất vả đi qua
Cho mùi cơm gạo mới
Hương toả lan trước nhà
C. Điệp ngữ
A. Nhân hóa
B. Hoán dụ
2. Trong khổ thơ sau, tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ nào?
D. So sánh
A. Nhân hóa, liệt kê, ẩn dụ
C. Nhân hóa, ẩn dụ, điệp ngữ
B. Hoán dụ, liệt kê, so sánh
D. So sánh, liệt kê, điệp ngữ
3. Xác định biện pháp nghệ thuật nhân hóa và nêu tác dụng của biện pháp đó trong bài thơ “Cây rom"?
4. Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Ngày ủ bóng cho gà
Đêm quây thành nệm ẩm
Cho giấc mơ của em
Thơm mật ong đồng ruộng
a. Giải thích nghĩa của từ “mật ong” trong câu thơ “Thơm mật ong đồng ruộng” và nghĩa của từ “mật ong” trong
câu: “Tôi thường xuyên uống mật ong pha nước ấm vào buổi sáng”.
b. Chỉ ra quan hệ ngữ nghĩa của từ “mật ong" trong hai ngữ cảnh này.
IV. VIẾT
Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về hình ảnh cây rom trong bài thơ