Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu
PHẦN ĐỌC HIỂU
ĐỀ 1:
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
Những con chim kơ-púc, mình đỏ chót và nhỏ như quả ớt cố rướn cặp mỏ thanh mảnh của mình hót lên lanh lảnh nghe như tiếng sáo. Chú chim piêu có bộ lông xanh lục, đôi chân như đi tất vàng, giống hệt những nhà thể thao đang nhào lộn trên cành cây trâm lòa xòa mặt nước. Chim pếch-ka mải mê chải chuốt bộ lông vàng óng của mình. Chim câu xanh, chim sa-tan nhẹ nhàng cất tiếng hót gọi đàn. Họ nhà chim đủ các loại, đủ các màu sắc, ríu rít bay đến đậu những bụi cây quanh hổ, tiếng hót rộn rã vang cả mặt nước.
(Trích Những chim công, Thiên Lương, Thú rừng Tây Nguyên, NXB Kim Đồng, 2013, tr.90)
Câu 1: (1.0 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
Câu 2: (1.0 điểm) Chỉ ra 2 từ tượng hình, 2 tượng thanh xuất hiện trong đoạn văn trên. Nếu tác dụng của từ tượng hình tượng thanh.
ĐỀ 1:
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
Những con chim kơ-púc, mình đỏ chót và nhỏ như quả ớt cố rướn cặp mỏ thanh mảnh của mình hót lên lanh lảnh nghe như tiếng sáo. Chú chim piêu có bộ lông xanh lục, đôi chân như đi tất vàng, giống hệt những nhà thể thao đang nhào lộn trên cành cây trâm lòa xòa mặt nước. Chim pếch-ka mải mê chải chuốt bộ lông vàng óng của mình. Chim câu xanh, chim sa-tan nhẹ nhàng cất tiếng hót gọi đàn. Họ nhà chim đủ các loại, đủ các màu sắc, ríu rít bay đến đậu những bụi cây quanh hổ, tiếng hót rộn rã vang cả mặt nước.
(Trích Những chim công, Thiên Lương, Thú rừng Tây Nguyên, NXB Kim Đồng, 2013, tr.90)
Câu 1: (1.0 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
Câu 2: (1.0 điểm) Chỉ ra 2 từ tượng hình, 2 tượng thanh xuất hiện trong đoạn văn trên. Nếu tác dụng của từ tượng hình tượng thanh.