----- Nội dung dịch tự động từ ảnh ----- Bài 4 (3 điểm): 1. Một nhóm học sinh muốn đo chiều cao của cây (độ dài BC trên hình). Biết rằng D là 3m. Em hãy tính chiều cao cây và giải thích vì sao? (Vẽ lại hình trung điểm AB và DE vào bài làm). 2. Cho tam giác ABC. Gọi P và Q lần lượt là trung điểm của AB và AC. a) Tứ giác BPQC là hình gì? Tại sao? b) E là điểm đối xứng của P qua Q. Chứng minh AE= CP. c) Tam giác ABC cần thêm điều kiện gì để tứ giác AECP là hình chữ nhật?
