Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi nếu ở dưới
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi nếu ở dưới.
CÂU CHUYỆN VỀ HAI HẠT LÚA
Có hai hạt lúa nọ được giữ lại đề làm hạt giống cho vụ sau vì cả hai đều là những hạt
lúa tốt, đều to khoẻ và chắc mầy.
Một hôm, người chủ định đem chúng gieo trên cánh đồng gần đó. Hạt thứ nhất nhủ
thầm: "Dại gì ta phải theo ông chủ ra đồng. Ta không muốn cả thân mình phải nát tan trong
đất. Tốt nhất ta hãy giữ lại tất cả chất dinh dưỡng mà ta đang có, ta sẽ cứ ở khuất trong kho
lúa thôi". Còn hạt lúa thứ hai thì ngày đêm mong được ông chủ mang gieo xuống đất. Nó thật
sự sung sướng khi được bắt đầu một cuộc đời mới.
Thời gian trôi qua, hạt lúa thứ nhất bị héo khô nơi góc nhà bởi vì nó chẳng nhận được
nước và ánh sáng. Lúc này chất dinh dưỡng chẳng giúp ích được gì - nó chết dần chết mòn.
Trong khi đó, hạt lúa thứ hai dù nát tan trong đất nhưng từ thân nó lại mọc lên cây lúa vàng
óng, trĩu hạt. Nó lại mang đến cho đời những hạt lúa mới...
(Theo Hạt giống tâm hồn, NXB Trẻ, TP. Hồ Chí Minh, 2004)
1. Văn bản trên có sự kết hợp những phương thức biểu đạt nào?
2. Cho biết câu sau thuộc kiểu câu nào : “Tốt nhất ta hãy giữ lại tất cả chất dinh dưỡng mà ta
đang có, ta sẽ cứ ở khuất trong kho lúa thôi".
3. Xác định biện pháp tu từ trong các câu sau và nêu tác dụng của phép tu từ đó : “Còn hạt
lúa thứ hai thì ngày đêm mong được ông chủ mang gieo xuống đất. Nó thật sự sung sướng
khi được bắt đầu một cuộc đời mới”.
4. Hạt lúa thứ nhất khiến em liên tưởng đến những người có cách sống như thế nào?
5. Văn bản trên gợi cho ta bài học gì?
6. Viết đoạn văn nghị luận khoảng một trang giấy thi trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa
của cấu văn: "Hạt lúa thứ hai dù nát tan trong đất nhưng từ thân nó lại mọc lên cây lúa vàng
óng, trĩu hạt".
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi nếu ở dưới.
CÂU CHUYỆN VỀ HAI HẠT LÚA
Có hai hạt lúa nọ được giữ lại đề làm hạt giống cho vụ sau vì cả hai đều là những hạt
lúa tốt, đều to khoẻ và chắc mầy.
Một hôm, người chủ định đem chúng gieo trên cánh đồng gần đó. Hạt thứ nhất nhủ
thầm: "Dại gì ta phải theo ông chủ ra đồng. Ta không muốn cả thân mình phải nát tan trong
đất. Tốt nhất ta hãy giữ lại tất cả chất dinh dưỡng mà ta đang có, ta sẽ cứ ở khuất trong kho
lúa thôi". Còn hạt lúa thứ hai thì ngày đêm mong được ông chủ mang gieo xuống đất. Nó thật
sự sung sướng khi được bắt đầu một cuộc đời mới.
Thời gian trôi qua, hạt lúa thứ nhất bị héo khô nơi góc nhà bởi vì nó chẳng nhận được
nước và ánh sáng. Lúc này chất dinh dưỡng chẳng giúp ích được gì - nó chết dần chết mòn.
Trong khi đó, hạt lúa thứ hai dù nát tan trong đất nhưng từ thân nó lại mọc lên cây lúa vàng
óng, trĩu hạt. Nó lại mang đến cho đời những hạt lúa mới...
(Theo Hạt giống tâm hồn, NXB Trẻ, TP. Hồ Chí Minh, 2004)
1. Văn bản trên có sự kết hợp những phương thức biểu đạt nào?
2. Cho biết câu sau thuộc kiểu câu nào : “Tốt nhất ta hãy giữ lại tất cả chất dinh dưỡng mà ta
đang có, ta sẽ cứ ở khuất trong kho lúa thôi".
3. Xác định biện pháp tu từ trong các câu sau và nêu tác dụng của phép tu từ đó : “Còn hạt
lúa thứ hai thì ngày đêm mong được ông chủ mang gieo xuống đất. Nó thật sự sung sướng
khi được bắt đầu một cuộc đời mới”.
4. Hạt lúa thứ nhất khiến em liên tưởng đến những người có cách sống như thế nào?
5. Văn bản trên gợi cho ta bài học gì?
6. Viết đoạn văn nghị luận khoảng một trang giấy thi trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa
của cấu văn: "Hạt lúa thứ hai dù nát tan trong đất nhưng từ thân nó lại mọc lên cây lúa vàng
óng, trĩu hạt".