Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi
DE 2
Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:
Phương cứ nó. Phương cứ rơi. Bao giờ cũng có hoa phượng rơi, bao giờ cũng có hoa phương nở. Nghị he đã đến. Học sinh sửa son về nhà. Nhà chưa về, cái vui gia đình đâu chứa thủy, chỉ thấy xa trường, rời bạn, buồn xiết bao ! Những cuộc tỉnh duyên giữa bạn bè, đến lúc rẽ chia dưới màu hoa phương; dù hữu tâm, dù vô tình, người nào cũng có sắc hoa phượng nằm ở trong hồn. Phương xui ta nhờ cái gì đâu. Nhờ người sắp xã. còn đứng trước mặt... Nhờ một trưa hè gà gây khan... Nhờ một thành xưa son uể oải...
[...] Cứ như thế, hoa học trò thả những cánh son xuống cỏ, đem từng giây phút xa bạn học sinh Hoa phương tới, rơi..Hoa phượng mưa. Hoa phượng khóc. Trường tẻ ngắt, không tiếng trống, không tiếng cười. Hoa phương mơ, hoa phương nhớ. Ba tháng trời dùng đãng. Hoa phương đẹp với ai, khi học sinh đã đi cả rồi i
(Theo Xuân Diệu, Hoa học trò)
Câu 1: (1.0 điểm) Vì sao tác giả gọi hoa phượng là hoa - h * oc -tro?
Câu 2: (1.0 điểm) Em hãy tìm biện pháp nghệ thuật ở đoạn 2 và nêu tác dụng?
Câu 3: (1.0 điểm) Nêu nội dung của đoạn văn trên?
Câu 4: (2.0 điểm) Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 7 - 10 dòng) ghi lại cảm xúc về loài cây, con người,
việc, ... khiến em ấn tượng nhất.
Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:
Phương cứ nó. Phương cứ rơi. Bao giờ cũng có hoa phượng rơi, bao giờ cũng có hoa phương nở. Nghị he đã đến. Học sinh sửa son về nhà. Nhà chưa về, cái vui gia đình đâu chứa thủy, chỉ thấy xa trường, rời bạn, buồn xiết bao ! Những cuộc tỉnh duyên giữa bạn bè, đến lúc rẽ chia dưới màu hoa phương; dù hữu tâm, dù vô tình, người nào cũng có sắc hoa phượng nằm ở trong hồn. Phương xui ta nhờ cái gì đâu. Nhờ người sắp xã. còn đứng trước mặt... Nhờ một trưa hè gà gây khan... Nhờ một thành xưa son uể oải...
[...] Cứ như thế, hoa học trò thả những cánh son xuống cỏ, đem từng giây phút xa bạn học sinh Hoa phương tới, rơi..Hoa phượng mưa. Hoa phượng khóc. Trường tẻ ngắt, không tiếng trống, không tiếng cười. Hoa phương mơ, hoa phương nhớ. Ba tháng trời dùng đãng. Hoa phương đẹp với ai, khi học sinh đã đi cả rồi i
(Theo Xuân Diệu, Hoa học trò)
Câu 1: (1.0 điểm) Vì sao tác giả gọi hoa phượng là hoa - h * oc -tro?
Câu 2: (1.0 điểm) Em hãy tìm biện pháp nghệ thuật ở đoạn 2 và nêu tác dụng?
Câu 3: (1.0 điểm) Nêu nội dung của đoạn văn trên?
Câu 4: (2.0 điểm) Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 7 - 10 dòng) ghi lại cảm xúc về loài cây, con người,
việc, ... khiến em ấn tượng nhất.