Chỉ ra một câu văn có sử dụng hình ảnh so sánh trong đoạn văn
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
chi
không hội bắt đi chơi sự khỏi chùn ngon ch hôn văn to đến cử nào Văn
không đủ năng Sách đin ra vườn, gió tuyết và lặng im ở bín ngoài
cha mình ra là đại cho xô tới. Cát lặng im lúc đó mới thát để sợ nó như bị gió
ra từng khúc mà gió thì giống những nhỏ chối lớn muốn quét đi tất cát, nằm
Dung trong Những lúc im lũng lạnh công mà lại hứng hực như cháy xong vi
trở vào, không thứ nào ngủ lại được
IN. Cho doan văn sau
Lý Kitan khá nhất là lần phi vụ bảo về lùi một
(Nguyễn Thanh Long Lặng lẽ Sa P
a) Chỉ ra một cấu văn có sử dụng hình ảnh so sánh trong đoạn văn.
b) Đoạn văn trên là lời của nhân vật nào?
a) Qua đoạn văn, em cảm nhận được những vẻ đẹp nào của nhân vật đó? V
trình bảy cam nhân ấy bằng một đoạn văn theo phép lập luận quy nạp Ynkfast
12 câu)
19. Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:
thanh niên. Người con trai ấy đáng yêu thật, nhưng làm cho ông nhọc quá. Với
Cũng may mà bằng máy nét, hoa sĩ ghi xong lần đầu gương mặt của ngư,
những điều làm cho người ta suy nghĩ về anh Và vé những điêu anh suy ng
trong cái vắng vẻ voi voi hai nghìn sáu trăm mét trên mặt biên, cuốn cuộn tuôn ra
khi gặp người. Những điều suy nghĩ đúng đắn bao giờ cũng có những vang
được đúng. Ví dụ như quan niệm về cái đất Sa Pa mà ông quyết định sẽ chỉ đến đ
khơi gợi bao điều suy nghĩ khác trong óc người khác, có sẵn mà chưa rõ hay Chạch
(Nguyễn Thanh Long Lặng lẽ Sa Pa
nghỉ ngơi giai đoạn cuối trong đời, mà ông yêu nhưng vẫn còn tránh.
não? E
c)
In thun hiện các yêu cầu nêu ở dưới:
a) Xác định kiểu cấu phân loại theo cấu tạo ngữ pháp của câu văn được in đầy
trong đoạn vẫn trên.
b) Vi sao nhân vật anh thanh niên lại khiến cho ông hoạ sĩ cảm thấy "nhọc quán
c) Viết đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch (khoảng 12 câu) phân tích tâm
trạng của nhân vật ông hoạ sĩ trong đoạn trích trên.
2
C
dan
ther
tra
vie
sir
ar
chi
không hội bắt đi chơi sự khỏi chùn ngon ch hôn văn to đến cử nào Văn
không đủ năng Sách đin ra vườn, gió tuyết và lặng im ở bín ngoài
cha mình ra là đại cho xô tới. Cát lặng im lúc đó mới thát để sợ nó như bị gió
ra từng khúc mà gió thì giống những nhỏ chối lớn muốn quét đi tất cát, nằm
Dung trong Những lúc im lũng lạnh công mà lại hứng hực như cháy xong vi
trở vào, không thứ nào ngủ lại được
IN. Cho doan văn sau
Lý Kitan khá nhất là lần phi vụ bảo về lùi một
(Nguyễn Thanh Long Lặng lẽ Sa P
a) Chỉ ra một cấu văn có sử dụng hình ảnh so sánh trong đoạn văn.
b) Đoạn văn trên là lời của nhân vật nào?
a) Qua đoạn văn, em cảm nhận được những vẻ đẹp nào của nhân vật đó? V
trình bảy cam nhân ấy bằng một đoạn văn theo phép lập luận quy nạp Ynkfast
12 câu)
19. Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:
thanh niên. Người con trai ấy đáng yêu thật, nhưng làm cho ông nhọc quá. Với
Cũng may mà bằng máy nét, hoa sĩ ghi xong lần đầu gương mặt của ngư,
những điều làm cho người ta suy nghĩ về anh Và vé những điêu anh suy ng
trong cái vắng vẻ voi voi hai nghìn sáu trăm mét trên mặt biên, cuốn cuộn tuôn ra
khi gặp người. Những điều suy nghĩ đúng đắn bao giờ cũng có những vang
được đúng. Ví dụ như quan niệm về cái đất Sa Pa mà ông quyết định sẽ chỉ đến đ
khơi gợi bao điều suy nghĩ khác trong óc người khác, có sẵn mà chưa rõ hay Chạch
(Nguyễn Thanh Long Lặng lẽ Sa Pa
nghỉ ngơi giai đoạn cuối trong đời, mà ông yêu nhưng vẫn còn tránh.
não? E
c)
In thun hiện các yêu cầu nêu ở dưới:
a) Xác định kiểu cấu phân loại theo cấu tạo ngữ pháp của câu văn được in đầy
trong đoạn vẫn trên.
b) Vi sao nhân vật anh thanh niên lại khiến cho ông hoạ sĩ cảm thấy "nhọc quán
c) Viết đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch (khoảng 12 câu) phân tích tâm
trạng của nhân vật ông hoạ sĩ trong đoạn trích trên.
2
C
dan
ther
tra
vie
sir
ar