Chép thuộc lòng khổ thơ cuối của bài thơ “Quê hương”, và trả lời câu hỏi
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
DE 1:
Câu 1: (1 điểm): Chép thuộc lòng khổ thơ cuối của bài thơ “Quê hương”
và trả lời câu hỏi
Câu 2: Ở đoạn thơ trên tác giả đã sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?
Câu 3: Trong bài thơ Quê hương của tác giả Tế Hanh ,hình ảnh con thuyền
được xuất hiện rất nhiều lần.Chép lại những hình ảnh đó. Chỉ ra biện pháp
tu từ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong những câu thơ vừa chép.
Câu 4: Viết một đoạn văn ngắn (7 – 10 câu) nêu suy nghĩ của em về vai trò
của quê hương đối với cuộc đời mỗi con người.
Câu 5: Thuyết minh về danh lam thắng cảnh đền Hùng.
Đề 2: Cho câu thơ: “Ông đồ vẫn ngồi đấy”
Câu 1: Chép tiếp 7 câu tiếp theo để tạo thành một đoạn thơ hoàn chỉnh?
Câu 2: Nêu nội dung chính của đoạn thơ em vừa chép?
Câu 3: Viết một đoạn văn diễn dịch từ 7- 10 câu về lòng yêu nước của thế hệ trẻ ngày
nay, trong đó có sử dụng một kiểu câu đã học, gạch chân và chỉ rõ?
Câu 4: Giới thiệu về cây tre/cây đào/cây mai.
DE 1:
Câu 1: (1 điểm): Chép thuộc lòng khổ thơ cuối của bài thơ “Quê hương”
và trả lời câu hỏi
Câu 2: Ở đoạn thơ trên tác giả đã sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?
Câu 3: Trong bài thơ Quê hương của tác giả Tế Hanh ,hình ảnh con thuyền
được xuất hiện rất nhiều lần.Chép lại những hình ảnh đó. Chỉ ra biện pháp
tu từ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong những câu thơ vừa chép.
Câu 4: Viết một đoạn văn ngắn (7 – 10 câu) nêu suy nghĩ của em về vai trò
của quê hương đối với cuộc đời mỗi con người.
Câu 5: Thuyết minh về danh lam thắng cảnh đền Hùng.
Đề 2: Cho câu thơ: “Ông đồ vẫn ngồi đấy”
Câu 1: Chép tiếp 7 câu tiếp theo để tạo thành một đoạn thơ hoàn chỉnh?
Câu 2: Nêu nội dung chính của đoạn thơ em vừa chép?
Câu 3: Viết một đoạn văn diễn dịch từ 7- 10 câu về lòng yêu nước của thế hệ trẻ ngày
nay, trong đó có sử dụng một kiểu câu đã học, gạch chân và chỉ rõ?
Câu 4: Giới thiệu về cây tre/cây đào/cây mai.