Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
4G
19:04
<
( Buổi 8
Họ tên học sinh... của cha cha cha cha của
Trường THCS... .
A. KIẾN THỨC CẦN NẮM
************************
OR14,0
Nắm kiến thức cơ bản về đồ thị và cách vẻ đồ thị chuyển động
I . Hiểu được ý nghĩa của đồ thị.
I. Nắm được phương pháp giải bài tập chuyển động bằng đồ thị
I Đọc sách BTVL NC lớp 8; 500 BTVL THCS - Phan Hoàng Văn .
B. BÀI TẬP
Xoay màn hình
KB/s
Học ngày 5 /4/2023
|||
ra
I. Bài tập rèn luyện
Bài 1. Tại hai điểm A và B trên cùng một đường thẳng cách nhau 30km có hai
xe khởi hành cùng một lúc, chạy cùng chiều AB. Xe ô tô khởi hành từ A với vận
tốc 45km/h. sau khi chạy được 1giờ thì dừng lại nghỉ 1 giờ, rồi tiếp tục chạy với
vận tốc 30km/h. Xe đạp khởi hành từ B với vận tốc 15km/h.
O
Vừa với điện
thoại
a. Vẽ đồ thị đường đi của hai xe trên cùng một hệ trục tọa độ.
b. Căn cứ vào đô thị xác định thời điểm và vị trí lúc hai xe đuổi kịp nhau.
Bài 2:Lúc 10 giờ một người đi xe đạp với vận tốc 10km/h gặp một người đi bộ đi
ngược chiều với vận tốc 5km/h trên cùng một đường thẳng. Lúc 10 giờ 30′
người đi xe đạp dừng lại, nghỉ 30′ rồi quay trở lại đuổi theo người đi bộ với vận
tốc như trước. chuyển động của hai người là đều.
a)Vẽ đồ thị toạ độ – thời gian của hai người.
b)Căn cứ vào đồ thị xác định vị trí và thời điểm khi hai người gặp nhau lần thứ
hai.
Bài 3: Hai chiếc xe ô tô chuyển động trên một đường thẳng có đồ thị đường đi
được biểu diễn như hình vẽ .
a.Căn cứ vào đồ thị (1) và (2) . Hãy so sánh chuyển động của hai xe.
b.Từ đồ thị hãy xác định thời điểm, quãng đường đi và vị trí của hai xe khi chúng
gặp nhau, khi chúng cách nhau 30km
Chia sẻ
II. Bài tập về nhà
Bài 1: Lúc 8h sáng một đoàn tàu hỏa rời Hà nội đi Hải phòng với vận tốc 30km/h,
sau khi chạy được 40 phút tàu đỗ ở ga 5 phút, sau đó lại tiếp tục đi về Hải
phòng với vận tốc 30km/h, lúc 8h45p một ôtô khởi hành từ Hà nội đi hải phòng
Q
Tìm kiếm
62
:
כ
4G
19:04
<
( Buổi 8
Họ tên học sinh... của cha cha cha cha của
Trường THCS... .
A. KIẾN THỨC CẦN NẮM
************************
OR14,0
Nắm kiến thức cơ bản về đồ thị và cách vẻ đồ thị chuyển động
I . Hiểu được ý nghĩa của đồ thị.
I. Nắm được phương pháp giải bài tập chuyển động bằng đồ thị
I Đọc sách BTVL NC lớp 8; 500 BTVL THCS - Phan Hoàng Văn .
B. BÀI TẬP
Xoay màn hình
KB/s
Học ngày 5 /4/2023
|||
ra
I. Bài tập rèn luyện
Bài 1. Tại hai điểm A và B trên cùng một đường thẳng cách nhau 30km có hai
xe khởi hành cùng một lúc, chạy cùng chiều AB. Xe ô tô khởi hành từ A với vận
tốc 45km/h. sau khi chạy được 1giờ thì dừng lại nghỉ 1 giờ, rồi tiếp tục chạy với
vận tốc 30km/h. Xe đạp khởi hành từ B với vận tốc 15km/h.
O
Vừa với điện
thoại
a. Vẽ đồ thị đường đi của hai xe trên cùng một hệ trục tọa độ.
b. Căn cứ vào đô thị xác định thời điểm và vị trí lúc hai xe đuổi kịp nhau.
Bài 2:Lúc 10 giờ một người đi xe đạp với vận tốc 10km/h gặp một người đi bộ đi
ngược chiều với vận tốc 5km/h trên cùng một đường thẳng. Lúc 10 giờ 30′
người đi xe đạp dừng lại, nghỉ 30′ rồi quay trở lại đuổi theo người đi bộ với vận
tốc như trước. chuyển động của hai người là đều.
a)Vẽ đồ thị toạ độ – thời gian của hai người.
b)Căn cứ vào đồ thị xác định vị trí và thời điểm khi hai người gặp nhau lần thứ
hai.
Bài 3: Hai chiếc xe ô tô chuyển động trên một đường thẳng có đồ thị đường đi
được biểu diễn như hình vẽ .
a.Căn cứ vào đồ thị (1) và (2) . Hãy so sánh chuyển động của hai xe.
b.Từ đồ thị hãy xác định thời điểm, quãng đường đi và vị trí của hai xe khi chúng
gặp nhau, khi chúng cách nhau 30km
Chia sẻ
II. Bài tập về nhà
Bài 1: Lúc 8h sáng một đoàn tàu hỏa rời Hà nội đi Hải phòng với vận tốc 30km/h,
sau khi chạy được 40 phút tàu đỗ ở ga 5 phút, sau đó lại tiếp tục đi về Hải
phòng với vận tốc 30km/h, lúc 8h45p một ôtô khởi hành từ Hà nội đi hải phòng
Q
Tìm kiếm
62
:
כ