Đặt một câu có dấu phẩy ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu và xác định CN-VN trong câu đó
17. Đặt một câu có dấu phẩy ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong
câu và xác định CN-VN trong câu đó.
18. Chỉ ra bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ và cho biết tác dụng của
dấu phẩy trong câu sau :
Xa xa, về phía chân trời, sau lũy tre, mặt trời vừa nhô lên, đỏ ửng cả một
phương.
19/ Đặt một câu có đại từ làm chủ ngữ và chỉ ra đại từ đó.
VD: Hôm nay, chúng tôi đi học trễ.
20/ Câu ghép sau có mấy về ? Phân tích chủ ngữ, vị ngữ của từng về câu:
Tôi rảo bước và truyền đơn cứ từ từ rơi xuống đất.
21/ Nêu tác dụng của dấu phẩy và xác định CN-VN trong câu sau:
Ngày mừng thọ thầy Chu năm ấy, họ được thêm một bài học thấm thía về nghĩa
thầy trò.
22/ Tìm 1 từ trái nghĩa với từ “khinh thường” và đặt câu vời từ em vừa tìm
được.
23/ Tìm quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ chấm và cho biết cặp quan hệ từ
đó biểu thị quan hệ gì ?
. kết quả học tập của bạn ấy vẫn chưa cao.
24/ Đặt 1 câu có sử dụng cặp quan hệ từ: nguyên nhân – kết quả, xác định
chủ ngữ, vị ngữ trong câu em vừa đặt.
25 Em hãy thêm thêm một vế câu ghép để hoàn chỉnh câu sau, xác định
CN, VN
Bạn Nam chẳng những học giỏi....
26. Cho hai vế câu: Anh muốn giúp chú bướm. Anh lấy kéo rạch lỗ nhỏ
ở chiếc kén cho to thêm.
Hãy viết một câu ghép có hai vế câu nối với nhau bằng cặp quan hệ từ chỉ
nguyên nhân-kết quả.
câu và xác định CN-VN trong câu đó.
18. Chỉ ra bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ và cho biết tác dụng của
dấu phẩy trong câu sau :
Xa xa, về phía chân trời, sau lũy tre, mặt trời vừa nhô lên, đỏ ửng cả một
phương.
19/ Đặt một câu có đại từ làm chủ ngữ và chỉ ra đại từ đó.
VD: Hôm nay, chúng tôi đi học trễ.
20/ Câu ghép sau có mấy về ? Phân tích chủ ngữ, vị ngữ của từng về câu:
Tôi rảo bước và truyền đơn cứ từ từ rơi xuống đất.
21/ Nêu tác dụng của dấu phẩy và xác định CN-VN trong câu sau:
Ngày mừng thọ thầy Chu năm ấy, họ được thêm một bài học thấm thía về nghĩa
thầy trò.
22/ Tìm 1 từ trái nghĩa với từ “khinh thường” và đặt câu vời từ em vừa tìm
được.
23/ Tìm quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ chấm và cho biết cặp quan hệ từ
đó biểu thị quan hệ gì ?
. kết quả học tập của bạn ấy vẫn chưa cao.
24/ Đặt 1 câu có sử dụng cặp quan hệ từ: nguyên nhân – kết quả, xác định
chủ ngữ, vị ngữ trong câu em vừa đặt.
25 Em hãy thêm thêm một vế câu ghép để hoàn chỉnh câu sau, xác định
CN, VN
Bạn Nam chẳng những học giỏi....
26. Cho hai vế câu: Anh muốn giúp chú bướm. Anh lấy kéo rạch lỗ nhỏ
ở chiếc kén cho to thêm.
Hãy viết một câu ghép có hai vế câu nối với nhau bằng cặp quan hệ từ chỉ
nguyên nhân-kết quả.