Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
SỞ – ĐỀ THAM KHẢO 2
I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
gia
quan niệm
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
Triết Aristotle rằng: "Mục đích chính đáng nhất của con người trong đời là
nhận thức mình một cách toàn diện, phát triển các tiềm năng của mình đến độ viên mãn, và từ đó hoàn
thiện mình. Cuộc sống tốt đẹp là sự phát triển toàn mãn năng lực, thiên tư và nhân cách con người.
Một cá nhân không thực hiện được điều này sẽ luôn dằn vặt, tự
bất mãn với chính mình. Sự suy sụp
tình thần ấy bộc lộ qua các biểu hiện buồn chán, đau khổ, những dấu hiệu của một cuộc sống bất
hạnh. Còn người nào nhận thức và phát huy được bản chất cũng như năng lực tiềm ẩn của mình sẽ có
được cuộc sống thoả nguyện”.
Như vậy mục tiêu lớn nhất của đời người là sống đúng với tiềm năng của bản thân.
Nhưng nếu chỉ ngồi yên thì tiềm năng không thể nào trở thành tài năng. Ngôi sao trong ta sẽ
lụi tàn theo năm tháng. Nếu không hành động thì ta không thể nào có được cuộc sống viên mãn theo
đúng khả năng của mình. Nếu không nỗ lực thì những tố chất bên trong mỗi người chúng ta sẽ không
thể nào hé lộ, mãi mãi tiềm ẩn phi hoài. Nuôi dưỡng ngôi sao trong mình, vun trồng những tiềm năng
tổ chất. Để một ngày nào đó toả sáng rực rỡ. Cuộc đời là một bộ phim mà trong đó ai cũng phải đóng
một vai nào đó.
Vậy sao không toả sáng trong vở diễn đời mình?
(Trích Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu? – Rosie Nguyễn, NXB Hội Nhà văn, 2019, trang 77,78)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
Câu 2. Theo tác giả, mục tiêu lớn nhất của đời người là gì?
Câu 3. Nêu tác dụng của phép điệp trong đoạn văn sau: “Nếu không hành động thì ta không thể nào
có được cuộc sống viễn mãn theo đúng khả năng của mình. Nếu không nỗ lực thì những chất bên.
trong mỗi người chúng ta sẽ không thể nào hé lộ, mãi mãi tiềm ẩn phí hoài”.
Câu 4. Anh/chị có đồng tình với quan điểm: “Nếu chỉ ngồi yên thì tiềm năng không thể nào trở
thành tài năng” khổng? Vì sao?
II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Từ nội dung đoạn trích ở phần đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy
nghĩ của anh/chị về những việc cần làm để tương lai toả sáng.
Câu 2 (5,0 điểm)
Sáng hôm sau, mặt trời lên bằng con sào, Tràng mới trở dậy. Trong người êm ái lửng lơ như
người vừa ở trong giấc mơ đi ra. Việc hắn có vợ đến hôm nay hắn vẫn còn ngỡ ngàng như không phải.
Hắn chắp hai tay sau lưng, lững thững bước ra sân. Ánh nắng buổi sáng mùa hè sáng lóa xói vào
hai con mắt còn cay sè của hắn. Hắn chớp chớp liên hồi mấy cái, và bỗng vừa chợt nhận ra, xung
quanh mình có cái gì vừa thay đổi mới mẻ, khác lạ. Nhà cửa, sân vườn, hôm nay đều được quét tước,
thu dọn sạch sẽ gọn gàng. Mấy chiếc quần áo rách như tổ địa vẫn vắt khươm mươi niên ở một góc nhà
đã thấy đem ra sân hong. Hai cái ang nước vẫn để khô cong ở dưới gốc ổi đã kín nước đầy ăm ắp.
Đống rác mùn tung bành ngay lối đi đã hót sạch.
Ngoài vườn người mẹ đang lúi húi giẫy những búi cỏ mọc nham nhở. Vợ hắn quét lại cái sân,
tiếng chổi từng nhát kêu sàn sạt trên mặt đất. Cảnh tượng thật đơn giản, bình thường nhưng đối với
hắn lại rất thẩm thía cảm động. Bỗng nhiên hắn thấy hắn thương yêu gắn bó với cái nhà của hắn lạ
lùng. Hắn đã có một gia đình. Hắn sẽ cùng vợ sinh con đẻ cái ở đấy. Cái nhà như cái tổ ấm che mưa
che nắng. Một nguồn vui sướng phấn chấn đột ngột tràn ngập trong lòng. Bây giờ hắn mới thấy hắn
nên người, hắn thấy hắn có bổn phận phải lo lắng cho vợ con sau này. Hắn xăm xăm chạy ra giữa sân,
hắn cũng muốn làm một việc gì để dự phần tu sửa lại căn nhà.
(Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam 2012, tr. 30)
Phân tích nhân vật Tràng trong đoạn trích trên. Từ đó, nhận xét cách nhìn mới mẻ của nhà văn
Kim Lân về người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám.
I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
gia
quan niệm
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
Triết Aristotle rằng: "Mục đích chính đáng nhất của con người trong đời là
nhận thức mình một cách toàn diện, phát triển các tiềm năng của mình đến độ viên mãn, và từ đó hoàn
thiện mình. Cuộc sống tốt đẹp là sự phát triển toàn mãn năng lực, thiên tư và nhân cách con người.
Một cá nhân không thực hiện được điều này sẽ luôn dằn vặt, tự
bất mãn với chính mình. Sự suy sụp
tình thần ấy bộc lộ qua các biểu hiện buồn chán, đau khổ, những dấu hiệu của một cuộc sống bất
hạnh. Còn người nào nhận thức và phát huy được bản chất cũng như năng lực tiềm ẩn của mình sẽ có
được cuộc sống thoả nguyện”.
Như vậy mục tiêu lớn nhất của đời người là sống đúng với tiềm năng của bản thân.
Nhưng nếu chỉ ngồi yên thì tiềm năng không thể nào trở thành tài năng. Ngôi sao trong ta sẽ
lụi tàn theo năm tháng. Nếu không hành động thì ta không thể nào có được cuộc sống viên mãn theo
đúng khả năng của mình. Nếu không nỗ lực thì những tố chất bên trong mỗi người chúng ta sẽ không
thể nào hé lộ, mãi mãi tiềm ẩn phi hoài. Nuôi dưỡng ngôi sao trong mình, vun trồng những tiềm năng
tổ chất. Để một ngày nào đó toả sáng rực rỡ. Cuộc đời là một bộ phim mà trong đó ai cũng phải đóng
một vai nào đó.
Vậy sao không toả sáng trong vở diễn đời mình?
(Trích Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu? – Rosie Nguyễn, NXB Hội Nhà văn, 2019, trang 77,78)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
Câu 2. Theo tác giả, mục tiêu lớn nhất của đời người là gì?
Câu 3. Nêu tác dụng của phép điệp trong đoạn văn sau: “Nếu không hành động thì ta không thể nào
có được cuộc sống viễn mãn theo đúng khả năng của mình. Nếu không nỗ lực thì những chất bên.
trong mỗi người chúng ta sẽ không thể nào hé lộ, mãi mãi tiềm ẩn phí hoài”.
Câu 4. Anh/chị có đồng tình với quan điểm: “Nếu chỉ ngồi yên thì tiềm năng không thể nào trở
thành tài năng” khổng? Vì sao?
II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Từ nội dung đoạn trích ở phần đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy
nghĩ của anh/chị về những việc cần làm để tương lai toả sáng.
Câu 2 (5,0 điểm)
Sáng hôm sau, mặt trời lên bằng con sào, Tràng mới trở dậy. Trong người êm ái lửng lơ như
người vừa ở trong giấc mơ đi ra. Việc hắn có vợ đến hôm nay hắn vẫn còn ngỡ ngàng như không phải.
Hắn chắp hai tay sau lưng, lững thững bước ra sân. Ánh nắng buổi sáng mùa hè sáng lóa xói vào
hai con mắt còn cay sè của hắn. Hắn chớp chớp liên hồi mấy cái, và bỗng vừa chợt nhận ra, xung
quanh mình có cái gì vừa thay đổi mới mẻ, khác lạ. Nhà cửa, sân vườn, hôm nay đều được quét tước,
thu dọn sạch sẽ gọn gàng. Mấy chiếc quần áo rách như tổ địa vẫn vắt khươm mươi niên ở một góc nhà
đã thấy đem ra sân hong. Hai cái ang nước vẫn để khô cong ở dưới gốc ổi đã kín nước đầy ăm ắp.
Đống rác mùn tung bành ngay lối đi đã hót sạch.
Ngoài vườn người mẹ đang lúi húi giẫy những búi cỏ mọc nham nhở. Vợ hắn quét lại cái sân,
tiếng chổi từng nhát kêu sàn sạt trên mặt đất. Cảnh tượng thật đơn giản, bình thường nhưng đối với
hắn lại rất thẩm thía cảm động. Bỗng nhiên hắn thấy hắn thương yêu gắn bó với cái nhà của hắn lạ
lùng. Hắn đã có một gia đình. Hắn sẽ cùng vợ sinh con đẻ cái ở đấy. Cái nhà như cái tổ ấm che mưa
che nắng. Một nguồn vui sướng phấn chấn đột ngột tràn ngập trong lòng. Bây giờ hắn mới thấy hắn
nên người, hắn thấy hắn có bổn phận phải lo lắng cho vợ con sau này. Hắn xăm xăm chạy ra giữa sân,
hắn cũng muốn làm một việc gì để dự phần tu sửa lại căn nhà.
(Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam 2012, tr. 30)
Phân tích nhân vật Tràng trong đoạn trích trên. Từ đó, nhận xét cách nhìn mới mẻ của nhà văn
Kim Lân về người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám.