Nếu hoàn cảnh sáng tác của văn bản
cần gáp ạ
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Trường THCS Đống Đa
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Môn: Ngữ văn 9
Thời gian: 90 phút
Năm học 2022 – 2023
Phần I (7.0 điểm)
Trong Những ngôi sao xa xôi, Phương Định - nhân vật chính của truyện đã kể:
Lại một đợt bom. Khói vào hang. Tôi họ sặc sụa và tức ngực. Cao điểm bây giờ thật vắng.
Chỉ có Nho và chị Thao. Và bom. Và tôi ngồi đây. Và cao xạ đặt bên kia quả đồi. Cao xạ đang
bắn. Tiếng súng ở dưới đất lên quả là có hiệu lực. Không gì cô đơn và khiếp sợ hơn khi bom gào
thét chung quanh mà không nghe một tiếng trả lời nào dưới đất. Dù chỉ một tiếng súng trường thôi,
con người cũng thấy mênh mông bên mình một sự che chở đồng tình. Cảm giác đó cũng giống như
thấy mình có một khả năng tự vệ rất vững vậy....
(Theo Ngữ văn 9, tập II, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017)
Câu 1 (1.0 điểm): Nếu hoàn cảnh sáng tác của văn bản.
Câu 2 (1.0 điểm): Tác giả đã trần thuật từ nhân vật Phương Định, với ngôi kể thứ nhất. Điều đó có
tác dụng gì?
Câu 3 (1.0 điểm): Xét về cấu tạo ngữ pháp, những câu văn in đậm thuộc những kiểu câu nào? Chúng
được xuất hiện nhiều lần trong văn bản để diễn tả điều gì?
Câu 4 (3.5 điểm): Viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận diễn dịch cảm nhận về vẻ
đẹp tâm hồn của nhân vật “tôi” trong văn bản “Những ngôi sao xa xôi”. Đoạn văn có sử dụng một
thành phần biệt lập cảm thán và một phép thế để liên kết (gạch chân và chú thích rõ).
Câu 5 (0.5 điểm): Trong Chương trình Ngữ văn 9, văn bản nào cũng giúp em cảm nhận được sự
khốc liệt của chiến tranh? Văn bản đó của ai?
TVI À TT / 2
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Trường THCS Đống Đa
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Môn: Ngữ văn 9
Thời gian: 90 phút
Năm học 2022 – 2023
Phần I (7.0 điểm)
Trong Những ngôi sao xa xôi, Phương Định - nhân vật chính của truyện đã kể:
Lại một đợt bom. Khói vào hang. Tôi họ sặc sụa và tức ngực. Cao điểm bây giờ thật vắng.
Chỉ có Nho và chị Thao. Và bom. Và tôi ngồi đây. Và cao xạ đặt bên kia quả đồi. Cao xạ đang
bắn. Tiếng súng ở dưới đất lên quả là có hiệu lực. Không gì cô đơn và khiếp sợ hơn khi bom gào
thét chung quanh mà không nghe một tiếng trả lời nào dưới đất. Dù chỉ một tiếng súng trường thôi,
con người cũng thấy mênh mông bên mình một sự che chở đồng tình. Cảm giác đó cũng giống như
thấy mình có một khả năng tự vệ rất vững vậy....
(Theo Ngữ văn 9, tập II, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017)
Câu 1 (1.0 điểm): Nếu hoàn cảnh sáng tác của văn bản.
Câu 2 (1.0 điểm): Tác giả đã trần thuật từ nhân vật Phương Định, với ngôi kể thứ nhất. Điều đó có
tác dụng gì?
Câu 3 (1.0 điểm): Xét về cấu tạo ngữ pháp, những câu văn in đậm thuộc những kiểu câu nào? Chúng
được xuất hiện nhiều lần trong văn bản để diễn tả điều gì?
Câu 4 (3.5 điểm): Viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận diễn dịch cảm nhận về vẻ
đẹp tâm hồn của nhân vật “tôi” trong văn bản “Những ngôi sao xa xôi”. Đoạn văn có sử dụng một
thành phần biệt lập cảm thán và một phép thế để liên kết (gạch chân và chú thích rõ).
Câu 5 (0.5 điểm): Trong Chương trình Ngữ văn 9, văn bản nào cũng giúp em cảm nhận được sự
khốc liệt của chiến tranh? Văn bản đó của ai?
TVI À TT / 2