Chỉ ra biểu hiện của "Một thời đại với những giá trị bị đảo lộn được nói đến trong đoạn văn (1)
I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau:
(1) Tôi nhìn em, nghĩ về những gì đang diễn ra, nhớ về điều mà một người thầy tôi
từng nói. "Một thời đại với những giá trị bị đảo lộn". Những thứ tầm thường giải trí rẻ
tiền thì lại lên ngôi, còn những điều chân giá trị thì lại lặn xuống dưới. Người ta nhìn
nhau qua vẻ bề ngoài, chạy theo vật chất, theo chủ nghĩa tiêu thụ hoặc chìm đắm vào
những thứ vui thoáng qua. Tự hỏi cái gì đang diễn ra vậy, mọi người đang làm gì vậy, có
vấn đề gì với thế giới này vậy. Tôi đã thấy bao nhiêu người quanh mình bị cuốn theo cái
vòng xoáy dữ dội đó. Thấy bất lực vì tiếng nói của mình thì quá nhỏ bé. Nhiều khi chỉ
muốn bỏ đi, lên núi xây một cái chòi, sống giữa thiên nhiên cây cỏ.
(2) Nhưng giờ tôi đã không còn muốn bỏ đi nữa. Tôi đã tìm thấy được “bộ lạc" của
mình. Sống trong một vòng tròn an lành của những người thầy, người bạn. Đã gặp bao
nhiều người tử tế, thấy được bao nhiêu tấm lòng chân thành, tốt đẹp trên đời. Đã tìm thấy
những người cùng chia sẻ giá trị sống như mình. Đã xây dựng được cộng đồng của riêng
mình.
(3)Tôi đã tìm được ngôi nhà của mình, vòng tròn những người giống mình. Những
người nhận ra vấn đề với thế giới, và đang cố gắng từng ngày chung tay làm cho cuộc
sống trở nên tươi sáng hơn. Nên em đừng nản chí. Cứ tìm rồi sẽ thấy.
(Trích Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu?, Rosie Nguyễn, NXB Hội nhà văn, 2016, tr 123-124)
Thưc hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Chỉ ra biểu hiện của "Một thời đại với những giá trị bị đảo lộn được nói đến
trong đoạn văn (1).
Câu 2. Xác định và nêu tác dụng của phép lặp dùng để liên kết câu trong đoạn văn (2).
Câu 3. Thông điệp nào trong đoạn trích có ý nghĩa nhất với em? Vì sao?
II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, em hãy viết 01 đoạn văn (từ 10 đến 12
câu) trả lời câu hỏi: Cần làm gì để sống là chính mình trong một thế giới muốn biến mình
thành người khác?
Đọc đoạn trích sau:
(1) Tôi nhìn em, nghĩ về những gì đang diễn ra, nhớ về điều mà một người thầy tôi
từng nói. "Một thời đại với những giá trị bị đảo lộn". Những thứ tầm thường giải trí rẻ
tiền thì lại lên ngôi, còn những điều chân giá trị thì lại lặn xuống dưới. Người ta nhìn
nhau qua vẻ bề ngoài, chạy theo vật chất, theo chủ nghĩa tiêu thụ hoặc chìm đắm vào
những thứ vui thoáng qua. Tự hỏi cái gì đang diễn ra vậy, mọi người đang làm gì vậy, có
vấn đề gì với thế giới này vậy. Tôi đã thấy bao nhiêu người quanh mình bị cuốn theo cái
vòng xoáy dữ dội đó. Thấy bất lực vì tiếng nói của mình thì quá nhỏ bé. Nhiều khi chỉ
muốn bỏ đi, lên núi xây một cái chòi, sống giữa thiên nhiên cây cỏ.
(2) Nhưng giờ tôi đã không còn muốn bỏ đi nữa. Tôi đã tìm thấy được “bộ lạc" của
mình. Sống trong một vòng tròn an lành của những người thầy, người bạn. Đã gặp bao
nhiều người tử tế, thấy được bao nhiêu tấm lòng chân thành, tốt đẹp trên đời. Đã tìm thấy
những người cùng chia sẻ giá trị sống như mình. Đã xây dựng được cộng đồng của riêng
mình.
(3)Tôi đã tìm được ngôi nhà của mình, vòng tròn những người giống mình. Những
người nhận ra vấn đề với thế giới, và đang cố gắng từng ngày chung tay làm cho cuộc
sống trở nên tươi sáng hơn. Nên em đừng nản chí. Cứ tìm rồi sẽ thấy.
(Trích Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu?, Rosie Nguyễn, NXB Hội nhà văn, 2016, tr 123-124)
Thưc hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Chỉ ra biểu hiện của "Một thời đại với những giá trị bị đảo lộn được nói đến
trong đoạn văn (1).
Câu 2. Xác định và nêu tác dụng của phép lặp dùng để liên kết câu trong đoạn văn (2).
Câu 3. Thông điệp nào trong đoạn trích có ý nghĩa nhất với em? Vì sao?
II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, em hãy viết 01 đoạn văn (từ 10 đến 12
câu) trả lời câu hỏi: Cần làm gì để sống là chính mình trong một thế giới muốn biến mình
thành người khác?