Mạch tâm trạng nhân vật trữ tình được biểu hiện như thế nào trong bài thơ " mưa xuân" của Nguyễn bính
Mạch tâm trạng nhân vật trữ tình được biểu hiện như thế nào trong bài thơ " mưa xuân" của Nguyễn bính
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
8:
B. Tu su
D. Biểu cảm (
A. Nghị luận
C. Miêu tả
Câu 3. Văn bản trên được viết theo thể thơ nào?
A. Lục bát
(B) Thất ngôn (bảy chữ)
C. Tu do
D. Thất ngôn bát cú Đường luật.
Câu 4. Tâm trạng nhân vật trữ tình hiện diện qua những từ ngữ nào trong khổ thơ sau:
Chờ mãi anh sang anh chẳng sang
Thế mà hôm nọ hát bên làng
Năm tạo bảy tuyết anh hò hẹn
hĐể cả mùa xuân cũng nhỡ nhàng!
mag más
A. Chờ mãi, chẳng sáng, thế mà, nhỡ nhàng (
B. anh sang, hát bên làng, anh hò hẹn
C. Năm tạo bảy tuyết, hò hẹn, mùa xuân
D. Anh chẳng sang, hôm nọ hát bên làng
Câu 5: Trong đoạn trích, nhân vật trữ tình hướng tới ai để bộc lộ cảm xúc?
A. Người mẹ
B. Độc giả
C. Bản thân t
D. Chàng trai
Câu 6. Tâm trạng của nhân vật trữ tình trong hai khổ thơ cuối là gì?
A. Hồ hởi, xúc động, hi vọng
C. Buồn vui lẫn lộn
(B.)Buồn tủi, cô đơn, hi vọng
D. Cay đẳng, uất hận, tui hổ
Câu 7: Hiệu quả của việc sử dụng từ láy “lầm lụi”, “lạnh lùng” trong khổ thơ thứ
8 là:
A. Báo hiệu sự tàn lụi của mùa xuân
B. Báo hiệu đám hội đã kết thúc
C. Nhấn mạnh hoàn cảnh, tâm trạng của chàng trai
\D. Khắc sâu cảm xúc, tâm trạng của cô gái 4
Trả lời câu hỏi:
Câu 8 (0,5 điểm) Mạch tâm trạng nhân vật trữ tình được biểu hiện như thế nào trong
diễn biến hãy động cảm xúc
bài thơ ?
Hea
Câu 9 (1 điểm): Cho biết nội dung chính của văn bản.
Câu 10 (1 điểm): Từ đoạn thơ, anh/chị có suy nghĩ gì về vẻ đẹp của mùa xuân và
tuổi trẻ?
II. LÀM VĂN (4,0 điểm)
ploh camn nhain, glue t
Anh/chị hãy viết bài văn (khoảng 500 chữ) giới thiệu, đánh giá về nội dung thép vào
và nghệ thuật của văn bản trên.
tuân sau,
Ban dấu cô gái này có tâm trong cảm xúc gì
cảm xúc nào , xuất hiện
4 sau đó,
lug
"Fet"
crue go
+ luo
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
8:
B. Tu su
D. Biểu cảm (
A. Nghị luận
C. Miêu tả
Câu 3. Văn bản trên được viết theo thể thơ nào?
A. Lục bát
(B) Thất ngôn (bảy chữ)
C. Tu do
D. Thất ngôn bát cú Đường luật.
Câu 4. Tâm trạng nhân vật trữ tình hiện diện qua những từ ngữ nào trong khổ thơ sau:
Chờ mãi anh sang anh chẳng sang
Thế mà hôm nọ hát bên làng
Năm tạo bảy tuyết anh hò hẹn
hĐể cả mùa xuân cũng nhỡ nhàng!
mag más
A. Chờ mãi, chẳng sáng, thế mà, nhỡ nhàng (
B. anh sang, hát bên làng, anh hò hẹn
C. Năm tạo bảy tuyết, hò hẹn, mùa xuân
D. Anh chẳng sang, hôm nọ hát bên làng
Câu 5: Trong đoạn trích, nhân vật trữ tình hướng tới ai để bộc lộ cảm xúc?
A. Người mẹ
B. Độc giả
C. Bản thân t
D. Chàng trai
Câu 6. Tâm trạng của nhân vật trữ tình trong hai khổ thơ cuối là gì?
A. Hồ hởi, xúc động, hi vọng
C. Buồn vui lẫn lộn
(B.)Buồn tủi, cô đơn, hi vọng
D. Cay đẳng, uất hận, tui hổ
Câu 7: Hiệu quả của việc sử dụng từ láy “lầm lụi”, “lạnh lùng” trong khổ thơ thứ
8 là:
A. Báo hiệu sự tàn lụi của mùa xuân
B. Báo hiệu đám hội đã kết thúc
C. Nhấn mạnh hoàn cảnh, tâm trạng của chàng trai
\D. Khắc sâu cảm xúc, tâm trạng của cô gái 4
Trả lời câu hỏi:
Câu 8 (0,5 điểm) Mạch tâm trạng nhân vật trữ tình được biểu hiện như thế nào trong
diễn biến hãy động cảm xúc
bài thơ ?
Hea
Câu 9 (1 điểm): Cho biết nội dung chính của văn bản.
Câu 10 (1 điểm): Từ đoạn thơ, anh/chị có suy nghĩ gì về vẻ đẹp của mùa xuân và
tuổi trẻ?
II. LÀM VĂN (4,0 điểm)
ploh camn nhain, glue t
Anh/chị hãy viết bài văn (khoảng 500 chữ) giới thiệu, đánh giá về nội dung thép vào
và nghệ thuật của văn bản trên.
tuân sau,
Ban dấu cô gái này có tâm trong cảm xúc gì
cảm xúc nào , xuất hiện
4 sau đó,
lug
"Fet"
crue go
+ luo