Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu
De 4
I. Đọc — hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu:
"Cái quý giá nhất trên đời mà mỗi người có thể góp phần mang lại cho chính mình
và cho người khác đó là “năng lực tạo ra hạnh phúc”, bao gồm năng lực làm người,
năng lực làm việc và năng lực làm dân... Khi con người có được những năng lực đặc biệt
này thì sẽ thực hiện được những điều mình muốn. Khi đó, mỗi người sẽ trở thành một “tế
bào hạnh phúc”, một “nhà máy hạnh phúc” và sẽ ngày ngày “sản xuất hạnh phúc” cho
mình và cho mọi người.
Xã hội mở ngày nay làm cho không có ai là “nhỏ bé” trên cuộc đời này, trừ khi tự
mình muốn “nhỏ bé”. Ai cũng có thể trở thành những “con người lớn” bằng hai cách,
làm được những việc lớn hoặc làm những việc nhỏ với một tình yêu cực lớn. Và khi biết
=họn cho mình một lẽ sống phù hợp rồi sống hết mình và cháy hết mình với nó, mỗi người
ẽ có được một hạnh phúc trọn vẹn. Khi đó, ta không chỉ có những khoảnh khắc hạnh
"húc, mà còn có cả một cuộc đời hạnh phúc. Khi đó, tôi hạnh phúc, bạn hạnh phúc và
húng ta hạnh phúc. Đó cũng là lúc ta thực sự “chạm” vào hạnh phúc!.
(Trích Để chạm vào hạnh phúc — Giản Tư Trung, Thời báo KT Sài Gòn, 2012)
Câu 1 (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.
Lâu 2 (0,5 điểm) Em hiểu câu nói: "Ai cũng có thể trở thành những “con người lớn
ằng hai cách, làm được những việc lớn hoặc làm những việc nhỏ với một tình yêu cự
n." như thế nào?
âu 3 (0,5 điểm) Qua đoạn trích, bằng cách nào con người “có được một hạnh phúc trọ
n"?
âu 4 (1,0 điểm) Xác định và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng tror
u sau: “Khi đó, tôi hạnh phúc, bạn hạnh phúc và chúng ta hạnh phúc.”
Eu 5 (0,5 điểm) Theo em, trong học tập, học sinh cần làm gì để trở thành “con ngư
"?
I. Đọc — hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu:
"Cái quý giá nhất trên đời mà mỗi người có thể góp phần mang lại cho chính mình
và cho người khác đó là “năng lực tạo ra hạnh phúc”, bao gồm năng lực làm người,
năng lực làm việc và năng lực làm dân... Khi con người có được những năng lực đặc biệt
này thì sẽ thực hiện được những điều mình muốn. Khi đó, mỗi người sẽ trở thành một “tế
bào hạnh phúc”, một “nhà máy hạnh phúc” và sẽ ngày ngày “sản xuất hạnh phúc” cho
mình và cho mọi người.
Xã hội mở ngày nay làm cho không có ai là “nhỏ bé” trên cuộc đời này, trừ khi tự
mình muốn “nhỏ bé”. Ai cũng có thể trở thành những “con người lớn” bằng hai cách,
làm được những việc lớn hoặc làm những việc nhỏ với một tình yêu cực lớn. Và khi biết
=họn cho mình một lẽ sống phù hợp rồi sống hết mình và cháy hết mình với nó, mỗi người
ẽ có được một hạnh phúc trọn vẹn. Khi đó, ta không chỉ có những khoảnh khắc hạnh
"húc, mà còn có cả một cuộc đời hạnh phúc. Khi đó, tôi hạnh phúc, bạn hạnh phúc và
húng ta hạnh phúc. Đó cũng là lúc ta thực sự “chạm” vào hạnh phúc!.
(Trích Để chạm vào hạnh phúc — Giản Tư Trung, Thời báo KT Sài Gòn, 2012)
Câu 1 (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.
Lâu 2 (0,5 điểm) Em hiểu câu nói: "Ai cũng có thể trở thành những “con người lớn
ằng hai cách, làm được những việc lớn hoặc làm những việc nhỏ với một tình yêu cự
n." như thế nào?
âu 3 (0,5 điểm) Qua đoạn trích, bằng cách nào con người “có được một hạnh phúc trọ
n"?
âu 4 (1,0 điểm) Xác định và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng tror
u sau: “Khi đó, tôi hạnh phúc, bạn hạnh phúc và chúng ta hạnh phúc.”
Eu 5 (0,5 điểm) Theo em, trong học tập, học sinh cần làm gì để trở thành “con ngư
"?