Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
(1) Rẽ lầm lũi trong đất
Không phải để biết đất mấy tầng sâu
Rẻ lam lũ, cực nhọc và đen đúa
Vì tầm cao trên đầu.
(2) Khi cây chưa chạm tới mây biếc
Chưa là nơi ca hót của những loài chim
Thì dẫu phải xuyên qua bao tầng đất đá
Rễ vẫn đi tìm.
(3) Có thể ai đó đã nghe lá hát
Đã nghe từ hoa, từ quả mùi hương
Nhưng với cây, bài ca đích thực
Là từ rễ cất lên.
(Rẻ - Nguyễn Minh Khiêm, vannghethainguyen.vn, ngày 12.10.2017)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản?
Câu 2. Anh chị hiểu thế nào về hình ảnh "rễ" trong văn bản?
Câu 3. Chỉ ra và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ trong đoạn (1)
Câu 4. Anh/chị có đồng tình với quan điểm được thể hiện trong ý thơ sau không? Vì
sao?
Có thể ai đó đã nghe lá hát
Đã nghe từ hoa, từ quả mùi hương
Nhưng với cây, bài ca đích thực
Là từ rễ cất lên.
(1) Rẽ lầm lũi trong đất
Không phải để biết đất mấy tầng sâu
Rẻ lam lũ, cực nhọc và đen đúa
Vì tầm cao trên đầu.
(2) Khi cây chưa chạm tới mây biếc
Chưa là nơi ca hót của những loài chim
Thì dẫu phải xuyên qua bao tầng đất đá
Rễ vẫn đi tìm.
(3) Có thể ai đó đã nghe lá hát
Đã nghe từ hoa, từ quả mùi hương
Nhưng với cây, bài ca đích thực
Là từ rễ cất lên.
(Rẻ - Nguyễn Minh Khiêm, vannghethainguyen.vn, ngày 12.10.2017)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản?
Câu 2. Anh chị hiểu thế nào về hình ảnh "rễ" trong văn bản?
Câu 3. Chỉ ra và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ trong đoạn (1)
Câu 4. Anh/chị có đồng tình với quan điểm được thể hiện trong ý thơ sau không? Vì
sao?
Có thể ai đó đã nghe lá hát
Đã nghe từ hoa, từ quả mùi hương
Nhưng với cây, bài ca đích thực
Là từ rễ cất lên.