Tìm các câu ghép và xác định chủ ngữ ở mỗi vế câu trong đoạn văn sau:
Ai giải được hết tôi tặng quà với xu
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
4. Tìm các câu ghép và xác định chủ ngữ ở mỗi vế câu trong đoạn văn sau:
Một giờ chiều, tiểu đội lên đường. Anh Roóc dẫn đầu, trên lưng anh là quả
mìn to bè như một cái cồng. Nếu xe Mĩ đè xuống, quả mìn sẽ nổ tung. Từ hôm
lĩnh nó về, Anh Roóc thích lắm, đi đâu anh cũng mang nó theo; ngủ, anh gối
đầu lên ró. Hôm nay, trước khi đi, anh lại mang nó ra lau chùi bóng loáng rồi
nói với nó:
- Mìn ơi, hôm nay có thể gặp xe Mĩ đấy, nổ cho to nhé!
Tiểu đội du kích đang xuyên rừng. Kơ-lơ đi sau anh Roóc, mắt luôn hướng
về phía trước.
(Theo KHUẤT QUANG THUỴ)
no vad
b
5. Viết các câu ghép theo mỗi yêu cầu sau đây:
a. Có cặp từ chỉ quan hệ nguyên nhân - kết quả nói về lao động.
b. Có cặp từ chỉ quan hệ điều kiện - kết quả nói về thời tiết.
c. Có cặp từ chỉ quan hệ giả thiết - kết quả nói về thầy cô.
d. Có cặp từ chỉ quan hệ tương phản nói về sự dũng cảm.
e. Có cặp từ chỉ quan hệ nhượng bộ nói về học tập.
g. Có cặp từ chỉ quan hệ tăng tiến nói về lòng kiên trì. hh quấy
h. Có cặp từ hô ứng nói về những người nông dân. giuôn CIỀU
k. Có cặp từ hô ứng nói về số lượng.
on mit .01
.b
ons grond was with ono vent A
6. Viết lại các câu sau thành các câu ghép:
rcdg fôt gabrls, bup à ¹ s
a. Chưa đi làm, anh ấy đã mua được xe máy.
ax: (V 68 ùn él is no d
b. Trên sân trường nhộn nhịp, các bạn học sinh đang nô đùa. a sm quỗi.
c. Trong đầm sen thơm ngát,
; bóng nón trắng nhấp nhô.
d. Đang nô đùa vui vẻ thì trống báo giờ học đã đến.
nóng( lọM .b
(adt St
e. Khi sân trường chưa một bóng người, tôi đã có mặt để trực nhật.
g. Mỗi người dân là một bông hoa để cả nước trở thành một rừng hoa.
un jous
me lough.d
7. Viết lại các câu sau thành các câu đơn:
aho qol groTo
a. Những chú cá say đèn, chúng nhởn nhơ rong chơi. init mig diso nell h
b. Một đàn cá thấy ánh sáng nên rủ nhau đến quây quần.
c. Đàn cá mải mê theo đèn mà không biết đã bị bủa lưới. Madàn hội
d. Đàn cá bị kéo lên bờ, mấy con giãy lên đành đạch vẻ thất vọng.
e. Những chiếc đèn được tắt đi và những chú cá năm gọn trong khoang.
g. Trời còn chưa sáng, những cánh buồm lại hối hả vào bờ.
8. Nếu quan hệ về nghĩa của các vế câu trong mỗi câu ghép sau:
a. Những đám mây sà xuống tạo cho chúng tôi cảm giác bồng bềnh.
b. Bầu trời trong xanh khiến mặt nước hồ càng như trong thêm.
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
4. Tìm các câu ghép và xác định chủ ngữ ở mỗi vế câu trong đoạn văn sau:
Một giờ chiều, tiểu đội lên đường. Anh Roóc dẫn đầu, trên lưng anh là quả
mìn to bè như một cái cồng. Nếu xe Mĩ đè xuống, quả mìn sẽ nổ tung. Từ hôm
lĩnh nó về, Anh Roóc thích lắm, đi đâu anh cũng mang nó theo; ngủ, anh gối
đầu lên ró. Hôm nay, trước khi đi, anh lại mang nó ra lau chùi bóng loáng rồi
nói với nó:
- Mìn ơi, hôm nay có thể gặp xe Mĩ đấy, nổ cho to nhé!
Tiểu đội du kích đang xuyên rừng. Kơ-lơ đi sau anh Roóc, mắt luôn hướng
về phía trước.
(Theo KHUẤT QUANG THUỴ)
no vad
b
5. Viết các câu ghép theo mỗi yêu cầu sau đây:
a. Có cặp từ chỉ quan hệ nguyên nhân - kết quả nói về lao động.
b. Có cặp từ chỉ quan hệ điều kiện - kết quả nói về thời tiết.
c. Có cặp từ chỉ quan hệ giả thiết - kết quả nói về thầy cô.
d. Có cặp từ chỉ quan hệ tương phản nói về sự dũng cảm.
e. Có cặp từ chỉ quan hệ nhượng bộ nói về học tập.
g. Có cặp từ chỉ quan hệ tăng tiến nói về lòng kiên trì. hh quấy
h. Có cặp từ hô ứng nói về những người nông dân. giuôn CIỀU
k. Có cặp từ hô ứng nói về số lượng.
on mit .01
.b
ons grond was with ono vent A
6. Viết lại các câu sau thành các câu ghép:
rcdg fôt gabrls, bup à ¹ s
a. Chưa đi làm, anh ấy đã mua được xe máy.
ax: (V 68 ùn él is no d
b. Trên sân trường nhộn nhịp, các bạn học sinh đang nô đùa. a sm quỗi.
c. Trong đầm sen thơm ngát,
; bóng nón trắng nhấp nhô.
d. Đang nô đùa vui vẻ thì trống báo giờ học đã đến.
nóng( lọM .b
(adt St
e. Khi sân trường chưa một bóng người, tôi đã có mặt để trực nhật.
g. Mỗi người dân là một bông hoa để cả nước trở thành một rừng hoa.
un jous
me lough.d
7. Viết lại các câu sau thành các câu đơn:
aho qol groTo
a. Những chú cá say đèn, chúng nhởn nhơ rong chơi. init mig diso nell h
b. Một đàn cá thấy ánh sáng nên rủ nhau đến quây quần.
c. Đàn cá mải mê theo đèn mà không biết đã bị bủa lưới. Madàn hội
d. Đàn cá bị kéo lên bờ, mấy con giãy lên đành đạch vẻ thất vọng.
e. Những chiếc đèn được tắt đi và những chú cá năm gọn trong khoang.
g. Trời còn chưa sáng, những cánh buồm lại hối hả vào bờ.
8. Nếu quan hệ về nghĩa của các vế câu trong mỗi câu ghép sau:
a. Những đám mây sà xuống tạo cho chúng tôi cảm giác bồng bềnh.
b. Bầu trời trong xanh khiến mặt nước hồ càng như trong thêm.