Viết các câu ghép theo mỗi yêu cầu sau đây: a. Có cặp từ chỉ quan hệ nguyên nhân - kết quả nói về lao động
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
(Theo KHUẤT QUAN
uf
nšid 16
5. Viết các câu ghép theo mỗi yêu cầu sau đây:
a. Có cặp từ chỉ quan hệ nguyên nhân - kết quả nói về lao động.
b. Có cặp từ chỉ quan hệ điều kiện - kết quả nói về thời tiết. Ít q
c. Có cặp từ chỉ quan hệ giả thiết - kết quả nói về thầy cô.
d. Có cặp từ chỉ quan hệ tương phản nói về sự dũng cảm.
e. Có cặp từ chỉ quan hệ nhượng bộ nói về học tập.
g. Có cặp từ chỉ quan hệ tăng tiến nói về lòng kiên trì. thi quy
h. Có cặp từ hô ứng nói về những người nông dân. Thôrd giv
k. Có cặp từ hô ứng nói về số lượng.
Qu
agéy
6. Viết lại các câu sau thành các câu ghép:
a. Chưa đi làm, anh ấy đã mua được xe máy.
mais good who web so
idya içdq iôl gairls up to
(V 18 ùn él idą a
b. Trên sân trường nhộn nhịp, các bạn học sinh đang nô đùa. h san gr
c. Trong đầm sen thơm ngát, những bóng nón trắng nhấp nhô. Sungaic
d. Đang nô đùa vui vẻ thì trống báo giờ học đã đến.
pirs, aire
Grammat
e. Khi sân trường chưa một bóng người, tôi đã có mặt để trực nhật.
g. Mỗi người dân là một bông hoa để cả nước trở thành một rừng hoa.
7. Viết lại các câu sau thành các câu đơn:
dnál nsin mo jou
doit
a. Những chú cá say đèn, chúng nhởn nhơ rong chơi. hil wig titsa nó
b. Một đần cá thấy ánh sáng nên rủ nhau đến quây quần.
c. Đàn cá mải mê theo đèn mà không biết đã bị bủa lưới. Dung Min và
d. Đàn cá bị kéo lên bờ, mấy con giẫy lên đành đạch vẻ thất vọng.
e. Những chiếc đèn được tắt đi và những chú cá nằm gọn trong khoang
8. Trời còn chưa sáng, những cánh buồm lại hối hả quay vào bờ.
| 8. Nếu quan hệ về nghĩa của các vế câu trong mỗi câu ghép sau:
a. Những đám mây sà xuống tạo cho chúng tôi cảm giác bồng bềnh.
b. Bầu trời trong xanh khiến mặt nước hồ càng như trong thêm.
urls, soul
od noup
ÚI quo
2700
(Theo KHUẤT QUAN
uf
nšid 16
5. Viết các câu ghép theo mỗi yêu cầu sau đây:
a. Có cặp từ chỉ quan hệ nguyên nhân - kết quả nói về lao động.
b. Có cặp từ chỉ quan hệ điều kiện - kết quả nói về thời tiết. Ít q
c. Có cặp từ chỉ quan hệ giả thiết - kết quả nói về thầy cô.
d. Có cặp từ chỉ quan hệ tương phản nói về sự dũng cảm.
e. Có cặp từ chỉ quan hệ nhượng bộ nói về học tập.
g. Có cặp từ chỉ quan hệ tăng tiến nói về lòng kiên trì. thi quy
h. Có cặp từ hô ứng nói về những người nông dân. Thôrd giv
k. Có cặp từ hô ứng nói về số lượng.
Qu
agéy
6. Viết lại các câu sau thành các câu ghép:
a. Chưa đi làm, anh ấy đã mua được xe máy.
mais good who web so
idya içdq iôl gairls up to
(V 18 ùn él idą a
b. Trên sân trường nhộn nhịp, các bạn học sinh đang nô đùa. h san gr
c. Trong đầm sen thơm ngát, những bóng nón trắng nhấp nhô. Sungaic
d. Đang nô đùa vui vẻ thì trống báo giờ học đã đến.
pirs, aire
Grammat
e. Khi sân trường chưa một bóng người, tôi đã có mặt để trực nhật.
g. Mỗi người dân là một bông hoa để cả nước trở thành một rừng hoa.
7. Viết lại các câu sau thành các câu đơn:
dnál nsin mo jou
doit
a. Những chú cá say đèn, chúng nhởn nhơ rong chơi. hil wig titsa nó
b. Một đần cá thấy ánh sáng nên rủ nhau đến quây quần.
c. Đàn cá mải mê theo đèn mà không biết đã bị bủa lưới. Dung Min và
d. Đàn cá bị kéo lên bờ, mấy con giẫy lên đành đạch vẻ thất vọng.
e. Những chiếc đèn được tắt đi và những chú cá nằm gọn trong khoang
8. Trời còn chưa sáng, những cánh buồm lại hối hả quay vào bờ.
| 8. Nếu quan hệ về nghĩa của các vế câu trong mỗi câu ghép sau:
a. Những đám mây sà xuống tạo cho chúng tôi cảm giác bồng bềnh.
b. Bầu trời trong xanh khiến mặt nước hồ càng như trong thêm.
urls, soul
od noup
ÚI quo
2700