Trong một tiết dạy vẽ, có giáo viên bảo các em học sinh lớp một vẽ về điều gì làm cho em thích nhất trong đời

----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
BÀN TAY YÊU THƯƠNG
Trong một tiết dạy vẽ, có giáo viên bảo các em học sinh lớp một vẽ về điều
gì làm cho em thích nhất trong đời.
Cô giáo thầm nghĩ "Rồi các em cũng lại vẽ những gói quà, những ly kem
hoặc những món đồ chơi, quyển truyện tranh". Thế nhưng cô đã hoàn toàn ngạc
nhiên trước một bức tranh lạ của một em học sinh Douglas: bức tranh vẽ một bàn
tay.
Nhưng đây là bàn tay của ai? Cả lớp bị lôi cuốn bởi một hình ảnh đầy biểu
tượng này. Một em phản đoán
"Đó là bàn tay của bác nông dân".
Một em khác cự lại:
"Bàn tay thon thả thế này phải là bàn tay của một bác sĩ phẫu thuật....".
Cô giáo đợi cả lớp bớt xôn xao dần rồi mới hỏi tác giả. Douglas cười
ngượng nghịu:
"Thưa cô, đó là bàn tay của cô a!".
Cô giáo ngẩn ngơ. Cô nhớ lại những phút ra chơi thường dùng bàn tay để
dắt Douglas ra sân, bởi em là một cô bé khuyết tật, khuôn mặt không được xinh
xắn như những đứa trẻ khác, gia cảnh từ lâu lâm vào tình cảnh ngặt nghèo. Cô
chợt hiểu ra rằng tuy cô vẫn làm điều tương tự với các em khác, nhưng hóa ra đối
với Douglas bàn tay cô lại mang ý nghĩa sâu xa, một biểu tượng của tình yêu
thương.
(Mai Hương, Vĩnh Thắng – Quà tặng cuộc sống)
Phân tích nhân vật cô giáo trong câu chuyện “Bàn tay yêu thương”.