Vì sao chúng tôi (những người học sinh) không muốn mang những túi khoai tây bên mình nữa
Giúp mình phần 1 vd
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
c lên cây lượ
rờng dành cho
a rồi mài lên
úa con ông n
1 trở thành
va
đồng đội cả
ông thể quê
n được lời
rời đọc cũng Một ngày nọ, thấy giảo yêu cầu mỗi chúng tôi mang một túi nilông sạch và một bao tải khoai tây đến
lớp. Sau đó, thầy bảo mỗi lần chúng tôi không tha thứ lỗi lầm cho người nào đó thì hãy chọn ra một củ
-c. Cây lược người trong lớp đã bắt đầu nặng dần.
khoai tây, viết tên người ấy và ngày tháng lên đó, rồi bỏ nó vào túi nilông. Sau vài ngày, túi của nhiều
nhằm mặt cá Sau đó, thấy lại yêu cầu chúng tôi phải luôn đeo cái túi đấy bên mình dù đi bất cứ đâu, ngủ hay làm
việc. Sự phiền phức khi phải mang vác một cái túi chứa hàng chục củ khoai tây khiến chúng tôi càng
cảm nhận rõ ràng gánh nặng tinh thần mà mình đang chịu đựng. Không những thế, chúng tôi còn phải
luôn để tâm đến nó, nhớ đến nó và nhiều khi đặt nó ở những chỗ chẳng tế nhị chút nào.
Qua thời gian, khoai tây bắt đầu phân huỷ thành một thứ chất lỏng nhầy nhụa và chúng tôi không
mang nó bên mình nữa.
muốn
3 liêng, bất
m thía
su
nói chung
ễ khai thác
cu the
HA
nan
dau thưc
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (2,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:
Câu chuyện về củ khoai tây
(Quà tặng cuộc sống, nguồn Internet)
Câu 1. Trong đoạn trích trên người thầy giáo đã yêu cầu chúng tôi (học sinh) những gì? (0,5 điểm)
nữa? (0,5 điểm)
Câu 2. Vì sao chúng tôi (những người học sinh) không muốn mang những túi khoai tây bên mình
Câu 3. Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của câu văn được in đậm "Sau vài ngày, túi của nhiều người
trong lớp đã bắt đầu nặng dần"?
Câu 4.Bài học rút ra từ câu chuyện
II. PHẦN LÀM VĂN (8.0 điểm).
Câu 1. (2,0 điểm).
Em hãy viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của lòng biết ơn trong cuộc sống. Câu 2.(5,0
điểm).
Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen
Một ngọn lửa, lòng bà luôn ủ sẵn
Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng..
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
c lên cây lượ
rờng dành cho
a rồi mài lên
úa con ông n
1 trở thành
va
đồng đội cả
ông thể quê
n được lời
rời đọc cũng Một ngày nọ, thấy giảo yêu cầu mỗi chúng tôi mang một túi nilông sạch và một bao tải khoai tây đến
lớp. Sau đó, thầy bảo mỗi lần chúng tôi không tha thứ lỗi lầm cho người nào đó thì hãy chọn ra một củ
-c. Cây lược người trong lớp đã bắt đầu nặng dần.
khoai tây, viết tên người ấy và ngày tháng lên đó, rồi bỏ nó vào túi nilông. Sau vài ngày, túi của nhiều
nhằm mặt cá Sau đó, thấy lại yêu cầu chúng tôi phải luôn đeo cái túi đấy bên mình dù đi bất cứ đâu, ngủ hay làm
việc. Sự phiền phức khi phải mang vác một cái túi chứa hàng chục củ khoai tây khiến chúng tôi càng
cảm nhận rõ ràng gánh nặng tinh thần mà mình đang chịu đựng. Không những thế, chúng tôi còn phải
luôn để tâm đến nó, nhớ đến nó và nhiều khi đặt nó ở những chỗ chẳng tế nhị chút nào.
Qua thời gian, khoai tây bắt đầu phân huỷ thành một thứ chất lỏng nhầy nhụa và chúng tôi không
mang nó bên mình nữa.
muốn
3 liêng, bất
m thía
su
nói chung
ễ khai thác
cu the
HA
nan
dau thưc
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (2,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:
Câu chuyện về củ khoai tây
(Quà tặng cuộc sống, nguồn Internet)
Câu 1. Trong đoạn trích trên người thầy giáo đã yêu cầu chúng tôi (học sinh) những gì? (0,5 điểm)
nữa? (0,5 điểm)
Câu 2. Vì sao chúng tôi (những người học sinh) không muốn mang những túi khoai tây bên mình
Câu 3. Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của câu văn được in đậm "Sau vài ngày, túi của nhiều người
trong lớp đã bắt đầu nặng dần"?
Câu 4.Bài học rút ra từ câu chuyện
II. PHẦN LÀM VĂN (8.0 điểm).
Câu 1. (2,0 điểm).
Em hãy viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của lòng biết ơn trong cuộc sống. Câu 2.(5,0
điểm).
Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen
Một ngọn lửa, lòng bà luôn ủ sẵn
Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng..