Đọc đoạn trích
giúp em phần II:viết với ạ
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích:
Đất nước từng trải nhiều, nên đất nước chẳng dám
chiều,
Nụ cười các lão nông vẫn nụ cười quảng đại,
(... )Cha ông ăn miếng trầu từ Âu Lạc, Văn Lang,
Dạy giữ lấy sắc tươi của nghĩa tình thắm đỏ,
Đóng chiếc khổ chung từ Chử Đồng Tử
Dạy sống thẳng ngay mà cưới được Tiên Dung,
Gói thật vuông tròn tẩm bánh dày, bánh chưng,
Dạy cách nghĩ ưu ái, hài hòa về Trời và Đất
(Tẩm bánh nục nà, như tấm lòng chân thật,
Có thể bóc ra cho rõ ngọt bùi!)
Dân tộc lam làm, thảo lão bao đời.
Mà lận đận suốt ngàn năm đánh giá
Dành dum phút yên hàn, nai lưng thu
Dân tộc không hàn thù, dân tộc thể
Để gây dựng cơ đó, qua bao bước,
yêu,
lay.
người ở
Khi bịn rịn chia tay còn luyện
Mà cứ phải rấu lòng, cứ phải mím môi
Để cảnh giác giữ mình, sau phút đã bị
(Trích Gương mặt, Băng Việt, Nh
thơ Việt Nam thời chống Mỹ, Thơ Việt
hiện đại, NXB Kim Đồng, 2007, tr.265)
Câu
trở thủ
Cầu 3
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Xác định thể thơ của đoạn trích.
Câu 2. Chỉ ra những từ ngữ thể hiện điều cha ông đã dạy thế hệ cháu con trong đoạn thơ,
Câu 3. Nếu nội dung của hai dòng thơ:
Dân tộc không hằn thù, dân tộc thích thương yêu,
Khi bịn rịn chia tay còn luyến láy: Người ơi, người ở
Câu 4. Nhận xét về hình ảnh con người Việt Nam được thể hiện trong đoạn trích.
II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
IL L
Câu
chữ)
có ý
Dos
Câu 1 (2,0 điểm)
Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bạ
nghĩ của anh/chị về sự cần thiết của thái độ trận trọng quá khứ.
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích:
Đất nước từng trải nhiều, nên đất nước chẳng dám
chiều,
Nụ cười các lão nông vẫn nụ cười quảng đại,
(... )Cha ông ăn miếng trầu từ Âu Lạc, Văn Lang,
Dạy giữ lấy sắc tươi của nghĩa tình thắm đỏ,
Đóng chiếc khổ chung từ Chử Đồng Tử
Dạy sống thẳng ngay mà cưới được Tiên Dung,
Gói thật vuông tròn tẩm bánh dày, bánh chưng,
Dạy cách nghĩ ưu ái, hài hòa về Trời và Đất
(Tẩm bánh nục nà, như tấm lòng chân thật,
Có thể bóc ra cho rõ ngọt bùi!)
Dân tộc lam làm, thảo lão bao đời.
Mà lận đận suốt ngàn năm đánh giá
Dành dum phút yên hàn, nai lưng thu
Dân tộc không hàn thù, dân tộc thể
Để gây dựng cơ đó, qua bao bước,
yêu,
lay.
người ở
Khi bịn rịn chia tay còn luyện
Mà cứ phải rấu lòng, cứ phải mím môi
Để cảnh giác giữ mình, sau phút đã bị
(Trích Gương mặt, Băng Việt, Nh
thơ Việt Nam thời chống Mỹ, Thơ Việt
hiện đại, NXB Kim Đồng, 2007, tr.265)
Câu
trở thủ
Cầu 3
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Xác định thể thơ của đoạn trích.
Câu 2. Chỉ ra những từ ngữ thể hiện điều cha ông đã dạy thế hệ cháu con trong đoạn thơ,
Câu 3. Nếu nội dung của hai dòng thơ:
Dân tộc không hằn thù, dân tộc thích thương yêu,
Khi bịn rịn chia tay còn luyến láy: Người ơi, người ở
Câu 4. Nhận xét về hình ảnh con người Việt Nam được thể hiện trong đoạn trích.
II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
IL L
Câu
chữ)
có ý
Dos
Câu 1 (2,0 điểm)
Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bạ
nghĩ của anh/chị về sự cần thiết của thái độ trận trọng quá khứ.