Tác gia đã nhận ra điều gì trong tiếng sáo diều ấy
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Câu 3. Tác gia đã nhận ra điều gì trong tiếng sáo diều ấy? (1 điểm)
A. Tiếng sao điều chính là tiếng gọi của mùa hè.
B. Tiếng
sao điều chỉnh là tiếng gọi của tâm hồn đi tìm về kỉ ức tuổi thơ
C. Tiếng sáo diều sẽ theo tác giả đi suốt cả cuộc đời này
D. Tiếng sao diều chính là tiếng reo hò của bọn trẻ.
Câu 4. Dùng dấu “/” để ngăn cách hai thành phần chính trong các câu sau và ghi "CN"
dưới chủ ngữ, “VN” dưới vị ngữ: (1,5 điểm)
a. Chim gáy tha thần, nhặt nhạnh cặm cụi sau người mót lúa.
b. Con chim gáy hiền lành, béo núc.
c. Những người lính và viên tướng đứng sừng lại, nhìn chủ lính nhỏ.
Câu 5: ( 1 điểm) Đặt 1 câu có sử dụng biện pháp nhân hóa và chỉ ra cách nhân hóa trong câu
dó.
chy mee stany non suyute
Câu 3. Tác gia đã nhận ra điều gì trong tiếng sáo diều ấy? (1 điểm)
A. Tiếng sao điều chính là tiếng gọi của mùa hè.
B. Tiếng
sao điều chỉnh là tiếng gọi của tâm hồn đi tìm về kỉ ức tuổi thơ
C. Tiếng sáo diều sẽ theo tác giả đi suốt cả cuộc đời này
D. Tiếng sao diều chính là tiếng reo hò của bọn trẻ.
Câu 4. Dùng dấu “/” để ngăn cách hai thành phần chính trong các câu sau và ghi "CN"
dưới chủ ngữ, “VN” dưới vị ngữ: (1,5 điểm)
a. Chim gáy tha thần, nhặt nhạnh cặm cụi sau người mót lúa.
b. Con chim gáy hiền lành, béo núc.
c. Những người lính và viên tướng đứng sừng lại, nhìn chủ lính nhỏ.
Câu 5: ( 1 điểm) Đặt 1 câu có sử dụng biện pháp nhân hóa và chỉ ra cách nhân hóa trong câu
dó.
chy mee stany non suyute