Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
I. PHẦN ĐỌC- HIỂU ( 5,0 đ)
-
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Một chàng trai trẻ đến xin học một ông giáo già với tâm trạng bi quan và chỉ thích phàn
nàn.Đối với anh, cuộc sống là một chuỗi ngày buồn chán, không có gì thú vị. Một lần, khi
chàng trai than phiền về việc mình học mãi mà không tiến bộ, người thầy im lặng lắng nghe
rồi đưa cho anh một thìa muối thật đầy và một cốc nước nhỏ.
- Con cho thìa muối này vào cốc nước và uống thử đi.
Lập tức, chàng trai làm theo.
Cốc nước mặn chát. Chàng trai trả lời.
Người thầy lại dẫn anh ra một hồ nước gần đó và đổ một thìa muối đầy xuống nước:
- Bây giờ con hãy nếm thử nước trong hồ đi.
- Nước trong hồ vẫn vậy thôi, thưa thầy. Nó chẳng hề mặn lên chút nào - Chàng trai nói khi
múc một ít nước dưới hồ và nếm thử.
Người thầy chậm rãi nói:
Con của ta, ai cũng có lúc gặp khó khăn trong cuộc sống. Và những khó khăn đó giống
như thìa muối này đây, nhưng mỗi người hòa tan nó theo một cách khác nhau. Những người
có tâm hồn rộng mở giống như một hồ nước thì nỗi buồn không làm họ mất đi niềm vui và
sự yêu đời.Nhưng với những người tâm hồn chỉ nhỏ như một cốc nước, họ sẽ tự biến cuộc
sống của mình trở thành đắng chát và chẳng bao giờ học được điều gì có ích.
(Theo Câu chuyện về những hạt muối - vietnamnetVm, 17/06/2015)
Câu 1: )Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản? ( 0,5đ)
Câu 2: Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu: Đối với anh, cuộc sống là một chuỗi ngày buồn
chán, không có gì thú vị. ( 1,5đ)
Câu 3: Người thầy chậm rãi nói “Con của ta, ai cũng có lúc gặp khó khăn trong cuộc sống.
Và những khó khăn đó giống như thìa muối này đây, nhưng mỗi người hòa tan nó theo một
cách khác nhau”. Nếu em là cậu học trò trong câu chuyện, em hiểu gì về các chi tiết, hình
ảnh “thìa muối”, “ hòa tan” trong văn bản ? (1,0)
Câu 4:: Khi chàng trai than phiền mình học không tiến bộ người thầy đã yêu cầu anh làm g
? Qua đó chàng trai nhận được gì từ lời dạy của người thầy. (1,0đ)
Câu 5: .Em rút ra bài học gì có ý nghĩa cho bản thân từ văn bản trên? ( 1,0đ)
II/ PHẦN TẠO LẬP VĂN BẢN (5,0 đ)
Một hiện tượng khá phổ biến hiện nay là vứt rác bừa bãi ra đường hoặc nơi công cộng. Em
hãy viết bài văn nghị luận nêu suy nghĩ của mình về hiện tượng trên.
-
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Một chàng trai trẻ đến xin học một ông giáo già với tâm trạng bi quan và chỉ thích phàn
nàn.Đối với anh, cuộc sống là một chuỗi ngày buồn chán, không có gì thú vị. Một lần, khi
chàng trai than phiền về việc mình học mãi mà không tiến bộ, người thầy im lặng lắng nghe
rồi đưa cho anh một thìa muối thật đầy và một cốc nước nhỏ.
- Con cho thìa muối này vào cốc nước và uống thử đi.
Lập tức, chàng trai làm theo.
Cốc nước mặn chát. Chàng trai trả lời.
Người thầy lại dẫn anh ra một hồ nước gần đó và đổ một thìa muối đầy xuống nước:
- Bây giờ con hãy nếm thử nước trong hồ đi.
- Nước trong hồ vẫn vậy thôi, thưa thầy. Nó chẳng hề mặn lên chút nào - Chàng trai nói khi
múc một ít nước dưới hồ và nếm thử.
Người thầy chậm rãi nói:
Con của ta, ai cũng có lúc gặp khó khăn trong cuộc sống. Và những khó khăn đó giống
như thìa muối này đây, nhưng mỗi người hòa tan nó theo một cách khác nhau. Những người
có tâm hồn rộng mở giống như một hồ nước thì nỗi buồn không làm họ mất đi niềm vui và
sự yêu đời.Nhưng với những người tâm hồn chỉ nhỏ như một cốc nước, họ sẽ tự biến cuộc
sống của mình trở thành đắng chát và chẳng bao giờ học được điều gì có ích.
(Theo Câu chuyện về những hạt muối - vietnamnetVm, 17/06/2015)
Câu 1: )Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản? ( 0,5đ)
Câu 2: Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu: Đối với anh, cuộc sống là một chuỗi ngày buồn
chán, không có gì thú vị. ( 1,5đ)
Câu 3: Người thầy chậm rãi nói “Con của ta, ai cũng có lúc gặp khó khăn trong cuộc sống.
Và những khó khăn đó giống như thìa muối này đây, nhưng mỗi người hòa tan nó theo một
cách khác nhau”. Nếu em là cậu học trò trong câu chuyện, em hiểu gì về các chi tiết, hình
ảnh “thìa muối”, “ hòa tan” trong văn bản ? (1,0)
Câu 4:: Khi chàng trai than phiền mình học không tiến bộ người thầy đã yêu cầu anh làm g
? Qua đó chàng trai nhận được gì từ lời dạy của người thầy. (1,0đ)
Câu 5: .Em rút ra bài học gì có ý nghĩa cho bản thân từ văn bản trên? ( 1,0đ)
II/ PHẦN TẠO LẬP VĂN BẢN (5,0 đ)
Một hiện tượng khá phổ biến hiện nay là vứt rác bừa bãi ra đường hoặc nơi công cộng. Em
hãy viết bài văn nghị luận nêu suy nghĩ của mình về hiện tượng trên.