Giá trị của tình yêu thương trong văn bản áo Tết là?
Giá trị của tình yêu thương trong văn bản áo Tết là?
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
AB
1-x
[N/གཀྱ* 184k ; s སྨཱ A!Ã Bur
Gt V
FO
HOUVAS
2. BẢNG ĐẶC TẢ
TT
KT
năng
1
Đọc
hieu
(6d)
Viét
2
(4d)
ook
sional
splay
Nội
dung/Don
vị kiến thức
Truyện
ngắn
* Nhận biết:
ĐỂ EERING ÔN TẬP CUỐI HKI-TIN HỌC
L TRẮC NGHIỆM
He bus phung án trả lời định nhất và ghi vào bài làm.
13. Thu hút sau tình
Kiup nguồn nghe nhanh
(Cha đáp án trên đấ
Câu 3: Khu là những th
A. Nội dung
Mức độ đánh giá
-- Nhận biết được nhân vật chính, ngôi kể, chủ đề của truyện
“- Nhận biết được biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản.
* Thông hiểu:
Hiểu được giá trị của tình yêu thương, sự tinh tế của nhân vật, sự việc chính trong truyện.
+Hiểu được giá trị của những suy nghĩ, hành động của nhân vật.
* Vận dụng 5Vận dụng kiến thức Tiếng việt làm căn cứ để xác định các kiểu câu phân theo mục đích
nói.
* Vận dụng cao. Từ nội dung truyện ngắn, học sinh biết rút ra bài học cho bản thân áp dụng vào thực tế
cuộc sống.
Yêu cầu: Viết được bài văn phân tích một tác phẩm truyện, làm sáng tỏ được nội dung và hình thức nghệ
thuật được thể hiện trong tác phẩm.
* Nhận biết:
- Xác định được kiểu bài nghị luận về tác phẩm truyện.
- Giới thiệu tác giả, bài thơ.
Bố cục bài văn được trình bày hợp lí, có mở mở bài, thân bài, kết bài.
Viết bài văn * Thông hiểu:
phân
một
phâm
truyện
tích - Xác định được trọng tâm của tác giả trong ngữ liệu.
tác - Chỉ ra được nét độc đáo của tác phẩm thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, bố cục.
-
-
- Dẫn chứng là các hình ảnh, từ ngữ,... được trích dẫn từ văn bản.
*
* Vận dụng:
- Vận dụng các kĩ năng tạo lập văn bản để viết được bài văn phân tích một tác phẩm truyện.
- Khẳng định suy nghĩ của người viết về tác phẩm và đánh giá thành công nghệ thuật của tác phẩm.
- Rút ra được thông điệp của tác giả được gửi gắm qua truyện ngắn.
* Vận dụng cao:
- Thể hiện được thái độ tôn trọng và học hỏi cách tiếp nhận của người khác trong đọc hiểu văn bản truyề
- Sử dụng ngôn từ sáng tạo, linh hoạt.
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
AB
1-x
[N/གཀྱ* 184k ; s སྨཱ A!Ã Bur
Gt V
FO
HOUVAS
2. BẢNG ĐẶC TẢ
TT
KT
năng
1
Đọc
hieu
(6d)
Viét
2
(4d)
ook
sional
splay
Nội
dung/Don
vị kiến thức
Truyện
ngắn
* Nhận biết:
ĐỂ EERING ÔN TẬP CUỐI HKI-TIN HỌC
L TRẮC NGHIỆM
He bus phung án trả lời định nhất và ghi vào bài làm.
13. Thu hút sau tình
Kiup nguồn nghe nhanh
(Cha đáp án trên đấ
Câu 3: Khu là những th
A. Nội dung
Mức độ đánh giá
-- Nhận biết được nhân vật chính, ngôi kể, chủ đề của truyện
“- Nhận biết được biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản.
* Thông hiểu:
Hiểu được giá trị của tình yêu thương, sự tinh tế của nhân vật, sự việc chính trong truyện.
+Hiểu được giá trị của những suy nghĩ, hành động của nhân vật.
* Vận dụng 5Vận dụng kiến thức Tiếng việt làm căn cứ để xác định các kiểu câu phân theo mục đích
nói.
* Vận dụng cao. Từ nội dung truyện ngắn, học sinh biết rút ra bài học cho bản thân áp dụng vào thực tế
cuộc sống.
Yêu cầu: Viết được bài văn phân tích một tác phẩm truyện, làm sáng tỏ được nội dung và hình thức nghệ
thuật được thể hiện trong tác phẩm.
* Nhận biết:
- Xác định được kiểu bài nghị luận về tác phẩm truyện.
- Giới thiệu tác giả, bài thơ.
Bố cục bài văn được trình bày hợp lí, có mở mở bài, thân bài, kết bài.
Viết bài văn * Thông hiểu:
phân
một
phâm
truyện
tích - Xác định được trọng tâm của tác giả trong ngữ liệu.
tác - Chỉ ra được nét độc đáo của tác phẩm thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, bố cục.
-
-
- Dẫn chứng là các hình ảnh, từ ngữ,... được trích dẫn từ văn bản.
*
* Vận dụng:
- Vận dụng các kĩ năng tạo lập văn bản để viết được bài văn phân tích một tác phẩm truyện.
- Khẳng định suy nghĩ của người viết về tác phẩm và đánh giá thành công nghệ thuật của tác phẩm.
- Rút ra được thông điệp của tác giả được gửi gắm qua truyện ngắn.
* Vận dụng cao:
- Thể hiện được thái độ tôn trọng và học hỏi cách tiếp nhận của người khác trong đọc hiểu văn bản truyề
- Sử dụng ngôn từ sáng tạo, linh hoạt.