Trong các tác phẩm đã đọc, nhân vật nào đã truyền cảm hứng, hướng em tới lối sống tích cực, có trách nhiệm với xã hội, khơi dậy khát vọng cống hiến và phát triển đất nước?
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Đề 1:
Đề thi đại sứ văn hóa đọc
dành cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở:
Câu 1: Trong các tác phẩm đã đọc, nhân vật nào đã truyền cảm hứng,
hướng em tới lối sống tích cực, có trách nhiệm với xã hội, khơi dậy khát
vọng cống hiến và phát triển đất nước?
Câu 2: Em hãy xây dựng kế hoạch hành động nhằm phát triển văn hóa đọc
cho bản thân và cộng đồng, đặc biệt đối với các bạn là trẻ em ở vùng sâu,
vùng xa, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em khuyết tật chữ in? (Nêu được mục
tiêu, đối tượng hưởng lợi, nội dung công việc thực hiện, dự kiến kết quả đạt
được).
Đề 2:
Câu 1: Viết tiếp lời cho một câu chuyện hoặc cuốn sách mà em đã đọc
nhằm lan tỏa tình yêu đọc sách, thông qua đó khơi dậy trách nhiệm với bản
thân, gia đình, xã hội và khơi dậy niềm tự hào dân tộc, tình yêu với Tổ quốc.
Câu 2: Em hãy xây dựng kế hoạch hành động nhằm phát triển văn hóa đọc
cho bản thân và cộng đồng, đặc biệt đối với các bạn là trẻ em ở vùng sâu,
vùng xa, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em khuyết tật chữ in? (Nêu được mục
tiêu, đối tượng hưởng lợi, nội dung công việc thực hiện, dự kiến kết quả đạt
được)
. NỘI DUNG, YÊU CẦU VỀ BÀI DỰ THI
1. Nội dung:
- Bài dự thi phải trả lời đầy đủ 02 câu hỏi được đặt ra trong Đề thi, có nội
dung lành mạnh, trong sáng, phù hợp với thuần phong mỹ tục và văn hóa
Việt Nam; đảm bảo tính chính xác, an toàn thông tin và các quy định pháp
luật khác có liên quan.
- Các cuốn sách được chia sẻ trong bài dự thi phải được phát hành hợp
pháp tại Việt Nam (khuyến khích thí sinh chia sẻ các cuốn sách được xuất
bản trong thời gian gần đây mang tính thời sự, có đề tài sát với cuộc sống,
thể hiện khát vọng cống hiến cho xã hội), lưu ý có giới thiệu cụ thể, đầy đủ
nguồn xuất bản của cuốn sách.
Đề 1:
Đề thi đại sứ văn hóa đọc
dành cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở:
Câu 1: Trong các tác phẩm đã đọc, nhân vật nào đã truyền cảm hứng,
hướng em tới lối sống tích cực, có trách nhiệm với xã hội, khơi dậy khát
vọng cống hiến và phát triển đất nước?
Câu 2: Em hãy xây dựng kế hoạch hành động nhằm phát triển văn hóa đọc
cho bản thân và cộng đồng, đặc biệt đối với các bạn là trẻ em ở vùng sâu,
vùng xa, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em khuyết tật chữ in? (Nêu được mục
tiêu, đối tượng hưởng lợi, nội dung công việc thực hiện, dự kiến kết quả đạt
được).
Đề 2:
Câu 1: Viết tiếp lời cho một câu chuyện hoặc cuốn sách mà em đã đọc
nhằm lan tỏa tình yêu đọc sách, thông qua đó khơi dậy trách nhiệm với bản
thân, gia đình, xã hội và khơi dậy niềm tự hào dân tộc, tình yêu với Tổ quốc.
Câu 2: Em hãy xây dựng kế hoạch hành động nhằm phát triển văn hóa đọc
cho bản thân và cộng đồng, đặc biệt đối với các bạn là trẻ em ở vùng sâu,
vùng xa, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em khuyết tật chữ in? (Nêu được mục
tiêu, đối tượng hưởng lợi, nội dung công việc thực hiện, dự kiến kết quả đạt
được)
. NỘI DUNG, YÊU CẦU VỀ BÀI DỰ THI
1. Nội dung:
- Bài dự thi phải trả lời đầy đủ 02 câu hỏi được đặt ra trong Đề thi, có nội
dung lành mạnh, trong sáng, phù hợp với thuần phong mỹ tục và văn hóa
Việt Nam; đảm bảo tính chính xác, an toàn thông tin và các quy định pháp
luật khác có liên quan.
- Các cuốn sách được chia sẻ trong bài dự thi phải được phát hành hợp
pháp tại Việt Nam (khuyến khích thí sinh chia sẻ các cuốn sách được xuất
bản trong thời gian gần đây mang tính thời sự, có đề tài sát với cuộc sống,
thể hiện khát vọng cống hiến cho xã hội), lưu ý có giới thiệu cụ thể, đầy đủ
nguồn xuất bản của cuốn sách.