Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
giải giúp mình với.mình sẽ tặng 10 điểm + xu
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
I. ĐỌC - HIỂU (4,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Bất cứ ai cũng đã từng thất bại, đã từng vấp ngã ít nhất một lần trong đời như một quy luật vậy biến cố tự nhiên. Có nhiều người có khả năng vượt lên, đứng lên hưởng những điều tốt đẹp nhất cho chính mình, nhưng cũng có nhiều người có thể ngồi một chỗ và luôn tự hỏi vì sao bản thân lại không thể đứng “dậy” như thế (1)…
Bất kì vấp ngã nào trong cuộc sống đều mang lại cho một bài học đáng giá: ý muốn bản thân đã giải quyết, nhưng lại chỉ cần nhìn nhận hay vẽ một hình để bộc lộ chính mình ra theo những con đường khác (2)...
(...) Đừng để khi tiếng nắng đổ lại lên, mà con người bỗng lạnh. Thời gian trôi qua nhanh, không phải chỉ bản thân mình cảm giác không đủ nữa, mà mọi niềm vui đều trở thành nỗi buồn (3)...
(Trích “Hãy học cách đứng lên sau vấp ngã” - Nguồn www.vietgiatri.com 04/6/2015)
Câu 1 (0,5 điểm): Hãy chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên?
Câu 2 (0,5 điểm): Đoạn văn (1) trong ngữ liệu trên được tổ chức theo kiểu nào?
Câu 3 (1,0 điểm): Tác giả đã đưa ra những dẫn chứng nào để khẳng định “Bất kì vấp ngã nào trong cuộc sống cũng đều mang lại cho một bài học đáng giá”?
Câu 4 (1,0 điểm): Phát hiện và phân tích hiệu quả biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu văn sau: “Đừng để khi ta nhìn ngoài kia đã lén, mà những giọt lệ trên mi ta lại…”.
Câu 5 (1,0 điểm): Thông điệp rút ra từ đoạn trích trên?
II. VIẾT (16,0 điểm)
Câu 1 (6,0 điểm):
Từ ngữ liệu đọc - hiểu, em hãy viết một bài văn với chủ đề: Phải chăng khổ cánh không chỉ mang lại cơ hội để mỗi người khám phá khả năng của riêng mình?
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
I. ĐỌC - HIỂU (4,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Bất cứ ai cũng đã từng thất bại, đã từng vấp ngã ít nhất một lần trong đời như một quy luật vậy biến cố tự nhiên. Có nhiều người có khả năng vượt lên, đứng lên hưởng những điều tốt đẹp nhất cho chính mình, nhưng cũng có nhiều người có thể ngồi một chỗ và luôn tự hỏi vì sao bản thân lại không thể đứng “dậy” như thế (1)…
Bất kì vấp ngã nào trong cuộc sống đều mang lại cho một bài học đáng giá: ý muốn bản thân đã giải quyết, nhưng lại chỉ cần nhìn nhận hay vẽ một hình để bộc lộ chính mình ra theo những con đường khác (2)...
(...) Đừng để khi tiếng nắng đổ lại lên, mà con người bỗng lạnh. Thời gian trôi qua nhanh, không phải chỉ bản thân mình cảm giác không đủ nữa, mà mọi niềm vui đều trở thành nỗi buồn (3)...
(Trích “Hãy học cách đứng lên sau vấp ngã” - Nguồn www.vietgiatri.com 04/6/2015)
Câu 1 (0,5 điểm): Hãy chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên?
Câu 2 (0,5 điểm): Đoạn văn (1) trong ngữ liệu trên được tổ chức theo kiểu nào?
Câu 3 (1,0 điểm): Tác giả đã đưa ra những dẫn chứng nào để khẳng định “Bất kì vấp ngã nào trong cuộc sống cũng đều mang lại cho một bài học đáng giá”?
Câu 4 (1,0 điểm): Phát hiện và phân tích hiệu quả biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu văn sau: “Đừng để khi ta nhìn ngoài kia đã lén, mà những giọt lệ trên mi ta lại…”.
Câu 5 (1,0 điểm): Thông điệp rút ra từ đoạn trích trên?
II. VIẾT (16,0 điểm)
Câu 1 (6,0 điểm):
Từ ngữ liệu đọc - hiểu, em hãy viết một bài văn với chủ đề: Phải chăng khổ cánh không chỉ mang lại cơ hội để mỗi người khám phá khả năng của riêng mình?