Cho đường thẳng d và điểm A nằm ngoài đường thẳng d. Hãy dựng đường thẳng m đi qua A và song song với đường thẳng d
cíu
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Bài 2: Cho đường thẳng \( d \) và điểm \( A \) nằm ngoài đường thẳng \( d \). Hãy dựng đường thẳng \( m \) đi qua \( A \) và song song với đường thẳng \( d \)
Bài 3: Vẽ tam giác \( ABC \) bất kỳ. Vẽ đường thẳng \( d \) đi qua \( A \) và song song với \( BC \)
Bài 4: Vẽ hai đường thẳng \( a \) và \( b \) song song, một đường thẳng \( c \) vuông góc với cả \( a \) và \( b \) tại \( M \) và \( N \).
Bài 5: Cho tam giác \( ABC \). Hãy nêu cách vẽ giao điểm \( K \) của các đường thẳng \( m \) và \( n \) sao cho đường thẳng \( m \) đi qua \( A \) và song song với \( BC \), đường thẳng \( n \) đi qua \( C \) và song song với \( AB \)
Dạng 3: Tính góc
Bài 1: Hai đường thẳng \( MN \) và \( QP \) cắt nhau tại \( O \) tạo thành góc \( MOP \) có số đo bằng \( 60^\circ \)
a) Tính số độ của các góc còn lại.
b) Vẽ tia \( O \) là tia phân giác của góc \( MOP \) rồi vẽ tia \( O' \) là tia đối của tia \( O \). Vì sao \( O' \) là tia phân giác của góc \( NOQ \).
c) Kết luận các cặp góc định hình góc nhọn.
Bài 2: Cho hình vẽ
Xác định số độ của các góc còn lại.
Bài 3: Cho hình vẽ bên. Biết \( Ax, By, Cz \) đôi một song song. \( xAB = 135^\circ \) và \( zC I = 45^\circ \) Tính số độ góc \( ABC \)?
Bài 4: Cho hình vẽ, biết \( a \perp c, b \perp c \) và \( A = 60^\circ \).
a) Chứng minh: \( a / b \)
b) Tìm góc \( x \)
Bài 5: Cho hình vẽ, biết \( AB \parallel CD \). Tính số độ \( ACE \).
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Bài 2: Cho đường thẳng \( d \) và điểm \( A \) nằm ngoài đường thẳng \( d \). Hãy dựng đường thẳng \( m \) đi qua \( A \) và song song với đường thẳng \( d \)
Bài 3: Vẽ tam giác \( ABC \) bất kỳ. Vẽ đường thẳng \( d \) đi qua \( A \) và song song với \( BC \)
Bài 4: Vẽ hai đường thẳng \( a \) và \( b \) song song, một đường thẳng \( c \) vuông góc với cả \( a \) và \( b \) tại \( M \) và \( N \).
Bài 5: Cho tam giác \( ABC \). Hãy nêu cách vẽ giao điểm \( K \) của các đường thẳng \( m \) và \( n \) sao cho đường thẳng \( m \) đi qua \( A \) và song song với \( BC \), đường thẳng \( n \) đi qua \( C \) và song song với \( AB \)
Dạng 3: Tính góc
Bài 1: Hai đường thẳng \( MN \) và \( QP \) cắt nhau tại \( O \) tạo thành góc \( MOP \) có số đo bằng \( 60^\circ \)
a) Tính số độ của các góc còn lại.
b) Vẽ tia \( O \) là tia phân giác của góc \( MOP \) rồi vẽ tia \( O' \) là tia đối của tia \( O \). Vì sao \( O' \) là tia phân giác của góc \( NOQ \).
c) Kết luận các cặp góc định hình góc nhọn.
Bài 2: Cho hình vẽ
Xác định số độ của các góc còn lại.
Bài 3: Cho hình vẽ bên. Biết \( Ax, By, Cz \) đôi một song song. \( xAB = 135^\circ \) và \( zC I = 45^\circ \) Tính số độ góc \( ABC \)?
Bài 4: Cho hình vẽ, biết \( a \perp c, b \perp c \) và \( A = 60^\circ \).
a) Chứng minh: \( a / b \)
b) Tìm góc \( x \)
Bài 5: Cho hình vẽ, biết \( AB \parallel CD \). Tính số độ \( ACE \).