Từ việc đọc văn bản trên, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu suy nghĩ của mình về ước mơ của con trẻ
----- Nội dung ảnh -----
Đề 10: Đọc văn bản sau:
Thay vì giúp con có một ước mơ thực sự, nhiều ông bố bà mẹ thường đưa trẻ đến những chương trình khác, bố mẹ chỉ mong trẻ tham gia hết khóa học này đến chương trình khác. Bởi, phụ huynh cho rằng việc học đó rất bổ ích và có giá trị với con.
(...) Ai trong chúng ta cũng có một ước mơ cho riêng mình, trẻ em cũng vậy. Song khác với người lớn, trẻ sẽ có nhiều ước mơ bay bổng do tình trạng phong phú. Khi đã nhiệm vụ của cha mẹ là nuôi dưỡng ước mơ của con một cách hợp lý giúp chúng định hướng tương lai.
Trẻ không nên bị làm bẽ mặt khi những mơ ước của chúng trở thành điều khôi hài. Khi được bác sĩ chữa khỏi bệnh, trẻ mong siêu nhân thì ước mơ của trẻ lại khác. Chắc hẳn, đây là câu chuyện xảy ra trong nhiều gia đình. Thương trẻ hò reo với suy nghĩ ngây thơ, có thể sẽ thổn thức ra những câu nói khiến cha mẹ hoang mang. Khi đó, những gì không phải là niềm vui thích của trẻ. Theo câu chuyện gia, đó là một trong những điều cha mẹ sai lầm phải làm mà cha mẹ nên biết trong quá trình định hình chúng nên có con trẻ. Theo chuyện gia Trần Quốc Phúc, cha mẹ hãy chọn một ước mơ mà dám bao sôi "tiên đề" nghĩa là đó "..." Cha mẹ hãy hỏi con trẻ xem, nhận những căn đẹp, những chiếc xe đẹp. Đồng thời cũng chứng kiến cuộc sống của những người lớn nữa.
(Theo: Văn Huyên, hồi giáo dục muôn hướng tốt, Báo Giáo dục và Thời đại, số 99, Thứ hai, 26/04/2021, tr.13)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.
Câu 2. Chỉ ra vai trò kiến thức phân biệt loại trọng câu sau: Chắc hẳn, đây là câu chuyện xảy ra trong nhiều gia đình.
Câu 3. Nêu rõ nội dung chính của văn bản trên.
Câu 4. Từ việc đọc văn bản trên, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu suy nghĩ của mình về ước mơ của con trẻ.
Đề 10: Đọc văn bản sau:
Thay vì giúp con có một ước mơ thực sự, nhiều ông bố bà mẹ thường đưa trẻ đến những chương trình khác, bố mẹ chỉ mong trẻ tham gia hết khóa học này đến chương trình khác. Bởi, phụ huynh cho rằng việc học đó rất bổ ích và có giá trị với con.
(...) Ai trong chúng ta cũng có một ước mơ cho riêng mình, trẻ em cũng vậy. Song khác với người lớn, trẻ sẽ có nhiều ước mơ bay bổng do tình trạng phong phú. Khi đã nhiệm vụ của cha mẹ là nuôi dưỡng ước mơ của con một cách hợp lý giúp chúng định hướng tương lai.
Trẻ không nên bị làm bẽ mặt khi những mơ ước của chúng trở thành điều khôi hài. Khi được bác sĩ chữa khỏi bệnh, trẻ mong siêu nhân thì ước mơ của trẻ lại khác. Chắc hẳn, đây là câu chuyện xảy ra trong nhiều gia đình. Thương trẻ hò reo với suy nghĩ ngây thơ, có thể sẽ thổn thức ra những câu nói khiến cha mẹ hoang mang. Khi đó, những gì không phải là niềm vui thích của trẻ. Theo câu chuyện gia, đó là một trong những điều cha mẹ sai lầm phải làm mà cha mẹ nên biết trong quá trình định hình chúng nên có con trẻ. Theo chuyện gia Trần Quốc Phúc, cha mẹ hãy chọn một ước mơ mà dám bao sôi "tiên đề" nghĩa là đó "..." Cha mẹ hãy hỏi con trẻ xem, nhận những căn đẹp, những chiếc xe đẹp. Đồng thời cũng chứng kiến cuộc sống của những người lớn nữa.
(Theo: Văn Huyên, hồi giáo dục muôn hướng tốt, Báo Giáo dục và Thời đại, số 99, Thứ hai, 26/04/2021, tr.13)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.
Câu 2. Chỉ ra vai trò kiến thức phân biệt loại trọng câu sau: Chắc hẳn, đây là câu chuyện xảy ra trong nhiều gia đình.
Câu 3. Nêu rõ nội dung chính của văn bản trên.
Câu 4. Từ việc đọc văn bản trên, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu suy nghĩ của mình về ước mơ của con trẻ.