Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
GIẢI HỘ HẾT ĐỌC HIỂU VỚI Ạ
----- Nội dung ảnh -----
**PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO**
**ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC HỌC SINH**
**ĐỀ SỐ 44**
**Môn: Ngữ văn 9**
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề
---
**Phần 1: Đọc hiểu (3.0 điểm):** Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
“Người Việt Nam ta xưa đã có tết xin chữ và cho chữ vào những ngày Tết đến, Xuân sang. Cũng giống như việc khai bút đầu năm, việc xin chữ và cho chữ trở thành nét đẹp văn hóa người Việt, thể hiện sự trân trọng, tri thức và lòng mến mộ đối với người đọc.”
(08/01/2016 – Báo điện tử Vĩnh Phúc - Sao Mai).
Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích?
Câu 2 (0,5 điểm): Chỉ ra các phép liên kết được sử dụng trong hai câu văn sau:
“Người Việt Nam ta xưa đã có tết xin chữ và cho chữ vào những ngày Tết đến, Xuân sang.”
“Cũng giống như việc khai bút đầu năm…”.
Câu 3 (0,5 điểm): Chi ra nội dung chính của đoạn trích.
Câu 4 (0,1 điểm): Nếu là người xin chữ, em sẽ chọn cho mình chữ gì? Giải thích ý nghĩa của chữ đó đối với việc lựa chọn của em?
**Phần 2: Làm văn (7 điểm)**
Câu 1 (2,0 điểm): Từ đoạn trích trên em hãy viết 1 đoạn văn về ý nghĩa giá trị văn hóa.
Câu 2 (5,0 điểm): Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
“Con miền Nam ra thăm làng Bắc
Đã thấy trong sương nắng hồng rực bừng.
Ôi! Hàng tre xanh Việt Nam
Bảo táp mưa sa, đứng thẳng hàng.”
Ngày ngày mặt trời đi qua trên láng
Thấy một mặt trời trong làng rất đỏ
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Khi trăng hoa đang bày mời chính mùa xuân…
(Viếng làng Bắc, Viễn Phương - Ngữ văn 9 tập 2, NXBGD).
----- Nội dung ảnh -----
**PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO**
**ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC HỌC SINH**
**ĐỀ SỐ 44**
**Môn: Ngữ văn 9**
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề
---
**Phần 1: Đọc hiểu (3.0 điểm):** Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
“Người Việt Nam ta xưa đã có tết xin chữ và cho chữ vào những ngày Tết đến, Xuân sang. Cũng giống như việc khai bút đầu năm, việc xin chữ và cho chữ trở thành nét đẹp văn hóa người Việt, thể hiện sự trân trọng, tri thức và lòng mến mộ đối với người đọc.”
(08/01/2016 – Báo điện tử Vĩnh Phúc - Sao Mai).
Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích?
Câu 2 (0,5 điểm): Chỉ ra các phép liên kết được sử dụng trong hai câu văn sau:
“Người Việt Nam ta xưa đã có tết xin chữ và cho chữ vào những ngày Tết đến, Xuân sang.”
“Cũng giống như việc khai bút đầu năm…”.
Câu 3 (0,5 điểm): Chi ra nội dung chính của đoạn trích.
Câu 4 (0,1 điểm): Nếu là người xin chữ, em sẽ chọn cho mình chữ gì? Giải thích ý nghĩa của chữ đó đối với việc lựa chọn của em?
**Phần 2: Làm văn (7 điểm)**
Câu 1 (2,0 điểm): Từ đoạn trích trên em hãy viết 1 đoạn văn về ý nghĩa giá trị văn hóa.
Câu 2 (5,0 điểm): Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
“Con miền Nam ra thăm làng Bắc
Đã thấy trong sương nắng hồng rực bừng.
Ôi! Hàng tre xanh Việt Nam
Bảo táp mưa sa, đứng thẳng hàng.”
Ngày ngày mặt trời đi qua trên láng
Thấy một mặt trời trong làng rất đỏ
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Khi trăng hoa đang bày mời chính mùa xuân…
(Viếng làng Bắc, Viễn Phương - Ngữ văn 9 tập 2, NXBGD).