Đọc văn bản sau và thực hiện theo yêu cầu bên dưới
c văn bản sau và thực hiện theo yêu cầu bên dưới:
ĐÔI BÀN TAY
Ngày còn nhỏ, con thích nhất là cầm đôi bàn tay của mẹ áp vào má, vuốt lên tóc con. Lớn thêm chút nữa, khi con bắt đầu nhận thức được thế giới xung quanh thì đôi bàn tay ấy đã chai sần với những lớp nám đen, phía dưới lớp da là những vết chai cứng ngắt. Vậy mà con vẫn không thấy mẹ than phiền khi con hỏi: “Mẹ ơi mẹ không lo lắng gì về đôi tay chai sần của mình sao?”. Mẹ dịu dàng bảo: “Tay mẹ chai để đổi lấy tay con mịn đấy!”. Nói rồi mẹ lại ôm con vào lòng. Không quản ngại khó khăn, đôi tay ấy làm đủ mọi chuyện từ nấu cơm, đan thêu quần áo đến băm chuối nấu cháo cho heo ăn, cuốc đất, làm ruộng. Vết chai này nối tiếp vết chai khác làm tay mẹ ngày càng dày hơn, thô hơn. Mẹ biết không, nhiều lúc con ganh tị với nhỏ bạn khi đôi tay của mẹ bạn trắng và đẹp hơn tay mẹ. Nhưng thời gian đã làm con lớn khôn, tình yêu thương của mẹ đã nuôi con trưởng thành, và cuối cùng con cũng nhận thức được đôi bàn tay chai sần của mẹ là đôi bàn tay đẹp nhất và ấm áp nhất.
Lần đầu tiên đi học, đôi tay mẹ đã dắt con, lúc con bị vấp ngã cũng là đôi bàn tay ấy nâng con dậy, khi con ốm thì chính đôi bàn tay nhọc nhằn sớm hôm ấy đã thức suốt đêm chườm khăn nóng, sờ trán con, và khi con hư thì đôi bàn tay của mẹ đã dạy con nên người. Đôi bàn tay ấy dù là ôm con, dù là nâng niu con nhưng không bao giờ bao che cho những lỗi lầm của con. Đôi bàn tay của mẹ đã dạy cho con cách yêu thương, cách sống tự lập, cách đương đầu với khó khăn thử thách dù là trong cô độc. Chính đôi bàn tay của mẹ đã âm thầm đứng phía sau tiếp thêm sức mạnh cho con, giúp con vượt qua mọi trở ngại.
Khi con thất bại, đôi bàn tay của mẹ luôn ở bên cạnh con, động viên khích lệ: “Một lần ngã là một lần bớt dại con à!”. Khi con thành công, đôi bàn tay của mẹ ôm ấp con và nói: “Cố lên con nhé!”.
Dù chưa một lần mẹ nói yêu con nhưng bấy nhiêu đó thôi con cũng biết rằng mẹ yêu con nhiều lắm. Bụi thời gian có thể làm phai mờ đi tất cả nhưng làm sao có thể làm vơi đi nỗi nhọc nhằn vất vả đã in hằn lên đôi bàn tay ấy phải không mẹ? Con sẽ cố gắng, cố gắng thật nhiều để đạt được thành công trong học tập và trong cuộc sống. Con sẽ không làm mẹ phải thất vọng. Con hứa với mẹ là con sẽ làm được. Chắc chắn là thế phải không mẹ, bởi con đã được thừa hưởng tính nhẫn nại và kiên cường từ mẹ!
(Nguồn: https://tuoitre.vn )
Câu 1: Câu chuyện trên được kể theo ngôi kể nào?
A. Thứ nhất B. Thứ hai C. Thứ ba D. Thứ tư
Câu 2: Trong đoạn trích, hình ảnh “đôi bàn tay của mẹ” tượng trưng cho điều gì?
A. Sự lam lũ, vất vả , hi sinh của người mẹ. B. Tình yêu thương của người mẹ dành cho con.
C. Sự cứng rắn và nghiêm khắc của mẹ. D. Chỉ thời gian nuôi con khôn lớn.
Câu 3: Chi tiết nào thể hiện sự trưởng thành trong suy nghĩ của người con?
A. Khi con ganh tị với bàn tay trắng đẹp của mẹ bạn.
B. Khi con nhận ra “đôi bàn tay chai sần của mẹ là đôi bàn tay đẹp nhất và ấm áp nhất”
C. Khi con hỏi mẹ về đôi bàn tay chai sần.
D. Khi mẹ ôm con vào lòng.
Câu 4: Tại sao người con lại cảm thấy “ganh tị” với bạn bè?
A. Vì mẹ của bạn thường xuyên mua quà. B. Vì đôi tay của mẹ bạn trắng và đẹp hơn tay mẹ mình.
C. Vì mẹ bạn giàu có hơn. D. Vì mẹ bạn ít vất vả hơn mẹ mình.
Câu 5: Câu “Bụi thời gian có thể làm phai mờ đi tất cả nhưng làm sao có thể làm vơi đi nỗi nhọc nhằn vất vả đã in hằn lên đôi bàn tay ấy phải không mẹ?” thể hiện cảm xúc gì của người con?
A. Để hỏi mẹ.
B. Để khẳng định bụi thời gian có thể làm vơi đi nỗi nhọc nhằn vất vả in hằn trên đôi tay mẹ.
C. Để khẳng định bụi thời gian không thể làm vơi đi nỗi nhọc nhằn vất vả ih hằn trên đôi tay mẹ.
D. Để bày tỏ niềm thương cảm, lòng biết ơn của con vì những vất vả hi sinh của mẹ dành cho con in hằn lên đôi bàn tay mẹ
Câu 6: Qua văn bản, em học được điều gì từ nhân vật “mẹ”?
A. Tình yêu thương bao la và sự kiên cường. B. Sự khắt khe và nghiêm khắc.
C. Cách làm việc chăm chỉ. D. Khả năng đối mặt với khó khăn.
Câu 7. Trong câu: “Con sẽ không làm mẹ phải thất vọng.”, từ nào là phó từ?
Câu 8. Phân tích tác dụng biện pháp tu từ điệp ngữ được sử dụng trong đoạn văn sau:
“Đôi bàn tay ấy dù là ôm con, dù là nâng niu con nhưng không bao giờ bao che cho những lỗi lầm của con. Đôi bàn tay của mẹ đã dạy cho con cách yêu thương, cách sống tự lập, cách đương đầu với khó khăn thử thách dù là trong cô độc”.
Câu 9. Khái quát nội dung câu chuyện trên từ 2 đến 3 câu văn?
Câu 10. Câu chuyện mang đến cho em thông điệp nào có ý nghĩa nhất? Lý giải vì sao?
ĐÔI BÀN TAY
Ngày còn nhỏ, con thích nhất là cầm đôi bàn tay của mẹ áp vào má, vuốt lên tóc con. Lớn thêm chút nữa, khi con bắt đầu nhận thức được thế giới xung quanh thì đôi bàn tay ấy đã chai sần với những lớp nám đen, phía dưới lớp da là những vết chai cứng ngắt. Vậy mà con vẫn không thấy mẹ than phiền khi con hỏi: “Mẹ ơi mẹ không lo lắng gì về đôi tay chai sần của mình sao?”. Mẹ dịu dàng bảo: “Tay mẹ chai để đổi lấy tay con mịn đấy!”. Nói rồi mẹ lại ôm con vào lòng. Không quản ngại khó khăn, đôi tay ấy làm đủ mọi chuyện từ nấu cơm, đan thêu quần áo đến băm chuối nấu cháo cho heo ăn, cuốc đất, làm ruộng. Vết chai này nối tiếp vết chai khác làm tay mẹ ngày càng dày hơn, thô hơn. Mẹ biết không, nhiều lúc con ganh tị với nhỏ bạn khi đôi tay của mẹ bạn trắng và đẹp hơn tay mẹ. Nhưng thời gian đã làm con lớn khôn, tình yêu thương của mẹ đã nuôi con trưởng thành, và cuối cùng con cũng nhận thức được đôi bàn tay chai sần của mẹ là đôi bàn tay đẹp nhất và ấm áp nhất.
Lần đầu tiên đi học, đôi tay mẹ đã dắt con, lúc con bị vấp ngã cũng là đôi bàn tay ấy nâng con dậy, khi con ốm thì chính đôi bàn tay nhọc nhằn sớm hôm ấy đã thức suốt đêm chườm khăn nóng, sờ trán con, và khi con hư thì đôi bàn tay của mẹ đã dạy con nên người. Đôi bàn tay ấy dù là ôm con, dù là nâng niu con nhưng không bao giờ bao che cho những lỗi lầm của con. Đôi bàn tay của mẹ đã dạy cho con cách yêu thương, cách sống tự lập, cách đương đầu với khó khăn thử thách dù là trong cô độc. Chính đôi bàn tay của mẹ đã âm thầm đứng phía sau tiếp thêm sức mạnh cho con, giúp con vượt qua mọi trở ngại.
Khi con thất bại, đôi bàn tay của mẹ luôn ở bên cạnh con, động viên khích lệ: “Một lần ngã là một lần bớt dại con à!”. Khi con thành công, đôi bàn tay của mẹ ôm ấp con và nói: “Cố lên con nhé!”.
Dù chưa một lần mẹ nói yêu con nhưng bấy nhiêu đó thôi con cũng biết rằng mẹ yêu con nhiều lắm. Bụi thời gian có thể làm phai mờ đi tất cả nhưng làm sao có thể làm vơi đi nỗi nhọc nhằn vất vả đã in hằn lên đôi bàn tay ấy phải không mẹ? Con sẽ cố gắng, cố gắng thật nhiều để đạt được thành công trong học tập và trong cuộc sống. Con sẽ không làm mẹ phải thất vọng. Con hứa với mẹ là con sẽ làm được. Chắc chắn là thế phải không mẹ, bởi con đã được thừa hưởng tính nhẫn nại và kiên cường từ mẹ!
(Nguồn: https://tuoitre.vn )
Câu 1: Câu chuyện trên được kể theo ngôi kể nào?
A. Thứ nhất B. Thứ hai C. Thứ ba D. Thứ tư
Câu 2: Trong đoạn trích, hình ảnh “đôi bàn tay của mẹ” tượng trưng cho điều gì?
A. Sự lam lũ, vất vả , hi sinh của người mẹ. B. Tình yêu thương của người mẹ dành cho con.
C. Sự cứng rắn và nghiêm khắc của mẹ. D. Chỉ thời gian nuôi con khôn lớn.
Câu 3: Chi tiết nào thể hiện sự trưởng thành trong suy nghĩ của người con?
A. Khi con ganh tị với bàn tay trắng đẹp của mẹ bạn.
B. Khi con nhận ra “đôi bàn tay chai sần của mẹ là đôi bàn tay đẹp nhất và ấm áp nhất”
C. Khi con hỏi mẹ về đôi bàn tay chai sần.
D. Khi mẹ ôm con vào lòng.
Câu 4: Tại sao người con lại cảm thấy “ganh tị” với bạn bè?
A. Vì mẹ của bạn thường xuyên mua quà. B. Vì đôi tay của mẹ bạn trắng và đẹp hơn tay mẹ mình.
C. Vì mẹ bạn giàu có hơn. D. Vì mẹ bạn ít vất vả hơn mẹ mình.
Câu 5: Câu “Bụi thời gian có thể làm phai mờ đi tất cả nhưng làm sao có thể làm vơi đi nỗi nhọc nhằn vất vả đã in hằn lên đôi bàn tay ấy phải không mẹ?” thể hiện cảm xúc gì của người con?
A. Để hỏi mẹ.
B. Để khẳng định bụi thời gian có thể làm vơi đi nỗi nhọc nhằn vất vả in hằn trên đôi tay mẹ.
C. Để khẳng định bụi thời gian không thể làm vơi đi nỗi nhọc nhằn vất vả ih hằn trên đôi tay mẹ.
D. Để bày tỏ niềm thương cảm, lòng biết ơn của con vì những vất vả hi sinh của mẹ dành cho con in hằn lên đôi bàn tay mẹ
Câu 6: Qua văn bản, em học được điều gì từ nhân vật “mẹ”?
A. Tình yêu thương bao la và sự kiên cường. B. Sự khắt khe và nghiêm khắc.
C. Cách làm việc chăm chỉ. D. Khả năng đối mặt với khó khăn.
Câu 7. Trong câu: “Con sẽ không làm mẹ phải thất vọng.”, từ nào là phó từ?
Câu 8. Phân tích tác dụng biện pháp tu từ điệp ngữ được sử dụng trong đoạn văn sau:
“Đôi bàn tay ấy dù là ôm con, dù là nâng niu con nhưng không bao giờ bao che cho những lỗi lầm của con. Đôi bàn tay của mẹ đã dạy cho con cách yêu thương, cách sống tự lập, cách đương đầu với khó khăn thử thách dù là trong cô độc”.
Câu 9. Khái quát nội dung câu chuyện trên từ 2 đến 3 câu văn?
Câu 10. Câu chuyện mang đến cho em thông điệp nào có ý nghĩa nhất? Lý giải vì sao?