Hoá thạch là. Có thể xếp con người vào nhóm nhân tố sinh thái:
16:51
ÔN TẬP GIỮA HK II SINH 12.d...
Câu 13. Hoá thạch là. Có thể xếp con người vào nhóm nhân tố sinh thái:
66
Xong
A. di tích của sinh vật sống để lại trong thời đại trước đã để lại
trong lớp đất sét của vỏ Trái Đất hoặc được bảo tồn trong lớp nhựa hổ
phách
B. di tích phần cứng của sinh vật như xương, vỏ đá vôi được giữ
lại trong đất, trang băng hoặc nhựa hổ phách.
C. di tích của các sinh vật sống trong các thời đại trước đã để lại
trong lớp địa chất của vỏ Trái Đất, xác sinh vật hóa đá hoặc được bảo
tồn trong các điều kiện đặc biệt
D. di tích của các sinh vật sống trong các thời đại trước đã để lại
trong lớp băng của vỏ Trái Đất
Câu 14. Cơ quan tương tự ở các loài khác nhau có đặc điểm nào sau
đây?
A. Là bằng chứng tế bào học.
B. Không được bắt nguồn từ một nguồn gốc chung.
C. Có chức năng hoàn toàn khác nhau.
D. Là bằng chứng tiến hoá trực tiếp.
Câu 15. Có thể xếp con người vào nhóm nhân tố sinh thái:
A. hữu sinh và vô sinh
C. hữu cơ
D. hữu sinh
B. vô sinh
Câu 16. Để xác định mối quan hệ họ hàng giữa người và các loài
thuộc bộ Linh trưởng (bộ Khỉ), người ta nghiên cứu mức độ giống
nhau về DNA của các loài này so với DNA của người. Kết quả thu
được (tính theo tỉ lệ % giống nhau so với DNA của người) như sau:
khỉ Rhesus: 91,1%; tinh tinh: 97,6%; khỉ Capuchi: 84,2%; vượn
Gibbon: 94,7%; khỉ Vervet: 90,5%. Căn cứ vào kết quả này có thể xác
định mối quan hệ họ hàng xa dần giữa người và các loài thuộc bộ Linh
trưởng nói trên theo trật tự đúng là :
A. Người - Tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesus - khỉ Vervet -
khi Capuchin
B. Người - Tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Vervet - khỉ Rhesus -
khi Capuchin
C. Người - Tinh tinh - khỉ Rhesus - vượn Gibbon - khỉ Capuchin
- khỉ Vervet
D. Người - Tinh tinh - khỉ Vervet - vượn Gibbon - khỉ Capuchin -
khỉ Rhesus
Câu 17. Trong một ao, người ta có thể nuôi kết hợp nhiều loài cá khác
nhau: mè trắng, mè hoa, trắm cỏ, trắm đen, trôi, chép...vì
A. Tạo sự đa dạng loài trong hệ sinh thái ao.
B. Mỗi loài có một ổ sinh thái riêng nên sẽ giảm mức độ cạnh
tranh gay gắt với nhau.
C. Tận dụng được nguồn thức ăn là các loài động vật đáy.
D. Tận dụng được nguồn thức ăn là các loài động vật nổi và tảo.
Câu 18. Bằng chứng được mô tả trong hình dưới đây là
1
1
5
ÔN TẬP GIỮA HK II SINH 12.d...
Câu 13. Hoá thạch là. Có thể xếp con người vào nhóm nhân tố sinh thái:
66
Xong
A. di tích của sinh vật sống để lại trong thời đại trước đã để lại
trong lớp đất sét của vỏ Trái Đất hoặc được bảo tồn trong lớp nhựa hổ
phách
B. di tích phần cứng của sinh vật như xương, vỏ đá vôi được giữ
lại trong đất, trang băng hoặc nhựa hổ phách.
C. di tích của các sinh vật sống trong các thời đại trước đã để lại
trong lớp địa chất của vỏ Trái Đất, xác sinh vật hóa đá hoặc được bảo
tồn trong các điều kiện đặc biệt
D. di tích của các sinh vật sống trong các thời đại trước đã để lại
trong lớp băng của vỏ Trái Đất
Câu 14. Cơ quan tương tự ở các loài khác nhau có đặc điểm nào sau
đây?
A. Là bằng chứng tế bào học.
B. Không được bắt nguồn từ một nguồn gốc chung.
C. Có chức năng hoàn toàn khác nhau.
D. Là bằng chứng tiến hoá trực tiếp.
Câu 15. Có thể xếp con người vào nhóm nhân tố sinh thái:
A. hữu sinh và vô sinh
C. hữu cơ
D. hữu sinh
B. vô sinh
Câu 16. Để xác định mối quan hệ họ hàng giữa người và các loài
thuộc bộ Linh trưởng (bộ Khỉ), người ta nghiên cứu mức độ giống
nhau về DNA của các loài này so với DNA của người. Kết quả thu
được (tính theo tỉ lệ % giống nhau so với DNA của người) như sau:
khỉ Rhesus: 91,1%; tinh tinh: 97,6%; khỉ Capuchi: 84,2%; vượn
Gibbon: 94,7%; khỉ Vervet: 90,5%. Căn cứ vào kết quả này có thể xác
định mối quan hệ họ hàng xa dần giữa người và các loài thuộc bộ Linh
trưởng nói trên theo trật tự đúng là :
A. Người - Tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesus - khỉ Vervet -
khi Capuchin
B. Người - Tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Vervet - khỉ Rhesus -
khi Capuchin
C. Người - Tinh tinh - khỉ Rhesus - vượn Gibbon - khỉ Capuchin
- khỉ Vervet
D. Người - Tinh tinh - khỉ Vervet - vượn Gibbon - khỉ Capuchin -
khỉ Rhesus
Câu 17. Trong một ao, người ta có thể nuôi kết hợp nhiều loài cá khác
nhau: mè trắng, mè hoa, trắm cỏ, trắm đen, trôi, chép...vì
A. Tạo sự đa dạng loài trong hệ sinh thái ao.
B. Mỗi loài có một ổ sinh thái riêng nên sẽ giảm mức độ cạnh
tranh gay gắt với nhau.
C. Tận dụng được nguồn thức ăn là các loài động vật đáy.
D. Tận dụng được nguồn thức ăn là các loài động vật nổi và tảo.
Câu 18. Bằng chứng được mô tả trong hình dưới đây là
1
1
5