Trong ngôn ngữ lập trình, kiểu dữ liệu Boolean có thể nhận những giá trị nào?
Câu 1. Trong ngôn ngữ lập trình, kiểu dữ liệu Boolean có thể nhận những giá trị nào?
A. Đúng (True) hoặc Sai (False) B. Số nguyên và số thực
C. Kí tự và chuỗi kí tự D. Hình ảnh và âm thanh
Câu 2. Tại sao cần sử dụng đầu trang (Header) và chân trang (Footer) trong văn bản?
A. Giúp văn bản đẹp hơn nhưng không có tác dụng đặc biệt
B. Chỉ để thêm hình ảnh trang trí vào văn bản
C. Giúp hiển thị thông tin lặp lại trên nhiều trang, như số trang, tiêu đề tài liệu
D. Không ảnh hưởng đến nội dung chính của văn bản
Câu 3. Để chạy chương trình và xem kết quả, ta nháy chuột vào nút?
A. <!--[if gte vml 1]> <!--[endif]--> B. <!--[if gte vml 1]--> <!--[endif]--> C. <!--[if gte vml 1]--> <!--[endif]--> D. <!--[if gte vml 1]--> <!--[endif]-->
Câu 4. Trong các kiểu dữ liệu sau, kiểu nào dùng để lưu trữ số nguyên trong lập trình?
A. Kiểu văn bản (String) B. Kiểu số thực (Float)
C. Kiểu số nguyên (Integer) D. Kiểu logic (Boolean)
Câu 5. Khi trình bày nội dung trên trang chiếu, văn bản nên có đặc điểm như thế nào?
A. Ngắn gọn, súc tích, chỉ nêu ý chính
B. Trình bày càng nhiều chữ càng tốt để giải thích chi tiết
C. Dùng nhiều phông chữ khác nhau trên cùng một trang chiếu
D. Viết toàn bộ nội dung bài nói vào trang chiếu
Câu 6. Thứ tự các bước giải bài toán trên máy tính:
A. Xác định bài toán -> Viết chương trình -> Mô tả thuật toán.
B. Mô tả thuật toán -> Xác định bài toán -> Viết chương trình.
C. Viết chương trình -> Xác định bài toán -> Mô tả thuật toán.
D. Xác định bài toán -> Mô tả thuật toán -> Viết chương trình.Câu 7. Trong phần mềm trình chiếu, bản mẫu (Template) có tác dụng gì?
A. Chỉ dùng để chèn hình ảnh vào bài trình chiếu
B. Chỉ thay đổi màu nền cho từng trang chiếu
C. Giúp thiết kế bài trình chiếu nhanh hơn với bố cục, màu sắc có sẵn
D. Không có tác dụng đặc biệt, chỉ là một trang chiếu trống
Câu 8. Trong phần mềm soạn thảo văn bản, đầu trang (Header) thường nằm ở vị trí nào?
A. Phía trên cùng của trang văn bản B. Phía dưới cùng của trang văn bản
C. Ở giữa trang văn bản D. Nằm ngoài lề trang văn bản
Câu 9. Tam giác đều là hình có ba cạnh bằng nhau, ba góc bằng nhau và bằng 60 độ. Để di chuyển theo một hình tam giác đều, nhân vật cần lặp lại ba lần việc thực hiện hai hành động sau đây:
1. Di chuyển về phía trước một số bước bằng độ dải cạnh tam giác. Vi dụ, di chuyển 60 bước
2. Quay trái 120 độ
Số bước lặp trong thuật toán trên là?
A. 3 B. 1 C. 2 D. 4Câu 10. Xác định bài toán là đi xác định điều kiện cho trước của bài toán tính chu vi tam giác.
A. Diện tích tam giác. B. 3 cạnh của tam giác.
C. Chiều cao của tam giác. D. Chu vi tam giác.
Câu 11. Trong phần mềm soạn thảo văn bản, để tạo danh sách có thứ tự, em sử dụng công cụ nào?
A. Bullets (Dấu đầu dòng) B. Numbering (Đánh số)
C. Table (Bảng) D. Text Box (Hộp văn bản)
Câu 12. Trong phần mềm trình chiếu, trang chiếu đầu tiên của bài trình chiếu thường được gọi là gì?
A. Slide Master (Trang mẫu) B. Content Slide (Trang nội dung)
C. Blank Slide (Trang trống) D. Title Slide (Trang tiêu đề)
Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 13 đến câu 14. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Học sinh điền đúng (Đ); sai (S) vào bảng dưới đây.
Câu 13
Câu 14
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
Câu 13: Bạn Lan, học sinh lớp 8, được giao bài tập môn Tin học để thiết kế một bài trình chiếu PowerPoint với chủ đề "Bảo vệ môi trường". Giáo viên yêu cầu bài trình chiếu cần rõ ràng, có bố cục hợp lý và sử dụng các mẫu bài trình chiếu (template) sẵn có để tiết kiệm thời gian:
a) Có thể sử dụng mẫu bài trình chiếu sẵn có trong PowerPoint để tạo bài trình bày nhanh hơn.
b) Mẫu bài trình chiếu có thể tùy chỉnh để thay đổi màu sắc và phông chữ theo ý muốn.
c) Khi sử dụng mẫu bài trình chiếu, không thể thêm các đối tượng như hình ảnh, video hay biểu đồ.
d) Không thể thay đổi nội dung hoặc xóa các phần không cần thiết trong mẫu bài trình chiếu.
Câu 14: Bạn Nam, học sinh lớp 8, được giao bài tập trong môn Tin học yêu cầu lập trình trên Scratch để giải quyết bài toán sau: "Viết chương trình nhập vào hai số và hiển thị tổng của chúng." Nam cần thực hiện các bước từ việc xây dựng thuật toán đến lập trình bằng Scratch để hoàn thành bài tập này.
a) Thuật toán giúp xác định rõ các bước cần thực hiện trước khi lập trình.
b) Chương trình Scratch không thể thực hiện phép toán cộng.
c) Thuật toán cần xác định rõ điều kiện kiểm tra trước khi lập trình.
d) Nếu người dùng nhập giá trị không phải số (như chữ), chương trình Scratch sẽ báo lỗi.
Phần III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 15 đến câu 16. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh điển trả lời ngắn
Học sinh điền trả lời ngắn vào bảng dưới đây.
Câu 15
Câu 16
a)
a)
b)
b)
c)
c)
d)
d)
Câu 15. Nam đang học lập trình với Scratch và muốn tạo một chương trình giúp nhân vật di chuyển theo hình tam giác đều.
a) Nam cần sử dụng những lệnh nào?
b) Thuật toán di chuyển theo tam giác đều hoạt động như thế nào?
c) Vì sao cần mô tả thuật toán trước khi lập trình?
d) Nam cần làm gì để kiểm tra và chỉnh sửa nếu chương trình chưa chạy đúng?
Câu 16. Minh đang chuẩn bị một bài thuyết trình về môi trường nhưng không biết cách làm sao để bài trình chiếu vừa chuyên nghiệp vừa tiết kiệm thời gian thiết kế.
a) Minh nên sử dụng công cụ nào?
b) Văn bản trên trang chiếu cần có đặc điểm gì?
c) Vì sao nên chọn màu sắc phù hợp cho bài trình chiếu?
d) Minh cần làm gì để áp dụng một bản mẫu vào bài trình chiếu của mình?
PHẦN IV: Tự luận.
Câu 17: Em hãy giải thích vai trò của đầu trang (Header) và chân trang (Footer) trong văn bản. Đồng thời, nêu cách ứng dụng chúng trong một tài liệu thực tế.
Câu 18: Em hãy trình bày cách sử dụng bản mẫu (Template) trong phần mềm trình chiếu để tạo một bài thuyết trình chuyên nghiệp.
Câu 19: Trong lập trình, việc lựa chọn kiểu dữ liệu phù hợp có vai trò quan trọng. Em hãy nêu ví dụ và giải thích cách sử dụng các kiểu dữ liệu trong một chương trình thực tế.