Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu:
Yêu từng bờ ruộng, lối mòn,
Đỏ tươi bông gạo, biếc rờn ngàn dâu.
Yêu con sông mặt sóng xao,
Dòng sông tuổi nhỏ rì rào hát ca.
Yêu hàng ớt đã ra hoa
Đám dưa trổ nụ, đám cà trổ bông.
Yêu sao tiếng mẹ ru nồng,
Tiếng thoi lách cách bên nong dâu tằm.
(Ta yêu quê ta, Lê Anh Xuân, Thơ Thiếu nhi chọn lọc, NXB Văn học, 2017, tr.94)
Khoanh tròn vào một phương án trả lời cho mỗi câu hỏi (từ câu 1 đến câu 8) và viết câu trả lời (từ câu 9 đến câu 10)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ:
A. Tự sự
B. Biểu cảm C. Miêu tả
D. Nghị luận
Câu 2: Bài thơ trên được viết theo thể thơ:
A. Thể thơ tự do
B. Thể thơ lục bát C. Thể thơ tám chữ
D. Thể thơ sáu chữ
Câu 3: Chủ đề của bài thơ là:
A. Tình yêu đôi lứa
B. Tình yêu gia đình C. Tình yêu bạn bè
D. Tình yêu quê hương
Câu 4: Dòng thơ: “Đám dưa trổ nụ, đám cà trổ bông” có mấy cụm động từ?
A. Một cụm động từ
B. Hai cụm động từ
C. Ba cụm động từ
D. Bốn cụm động từ
Câu 5: Cảnh vật quê hương hiện lên như thế nào trong hai dòng thơ:
Yêu từng bờ ruộng, lối mòn,
Đỏ tươi bông gạo, biếc rờn ngàn dâu.
A. Lung linh, rực rỡ, bình dị
B. Hùng vĩ, thơ mộng, thân thuộc
C. Yên tĩnh, cổ kính, thân thương
D. Tươi đẹp, thân thuộc, bình dị.
Câu 6: Bài thơ trên sử dụng mấy từ láy?
A. Một từ
B. Ba từ
C. Hai từ
D. Bốn từ
Câu 7: Biện pháp tu từ điệp ngữ “yêu” trong bài thơ có tác dụng:
A. Nhấn mạnh tình yêu da diết của tác giả đối với dòng sông.
B. Nhấn mạnh tình yêu sâu sắc của tác giả đối với gia đình
C. Nhấn mạnh tình yêu da diết của tác giả đối với mẹ.
D. Nhấn mạnh tình yêu quê hương da diết của tác giả.
Câu 8: Nhận xét nào phù hợp nhất về ý nghĩa lời ru của mẹ qua hai dòng thơ:
Yêu sao tiếng mẹ ru nồng,
Tiếng thoi lách cách bên nong dâu tằm.
A. Lời ru của mẹ là khúc hát xua tan mệt mỏi trong lao động.
B. Lời ru của mẹ động viên, khích lệ con nỗ lực học tập tốt.
C. Lời ru của mẹ đưa con vào giấc ngủ, bồi đắp tâm hồn con.
D. Lời ru của mẹ gợi nhắc những kỉ niệm tuổi thơ tươi đẹp.
Câu 9: Qua bài thơ, tác giả gửi gắm thông điệp gì?
Câu 10: Là một học sinh, em sẽ làm gì để góp phần xây dựng quê hương, đất nước?