Chỉ ra một dấu hiệu giúp em nhận biết bài thơ trên được viết theo thể thơ tự do. Chỉ ra một yếu tố tự sự có trong bài thơ trên
KHÔNG CÓ GÌ TỰ ĐẾN ĐÂU CON
Không có gì tự đến đâu con Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa Hoa sẽ thơm khi trải qua nắng lửa Mùa bội thu trải một nắng hai sương Không có gì tự đến, dẫu bình thường Phải bằng cả đôi tay và nghị lực Như con chim suốt ngày chọn hạt -Năm tháng bao dung, khắc nghiệt lạ kỳ. Dẫu bây giờ cha mẹ - đôi khi, Có nặng nhẹ yêu thương và giận dỗi Có roi vọt khi con hư và dối Thương yêu con đâu đồng nghĩa với chiều. Đường con đi dài rộng rất nhiều Năm tháng nụ xanh giữ cây vươn thẳng Trời xanh đấy nhưng chẳng bao giờ lặng, Chi có con mới nâng nổi chính mình. Chẳng có gì tự đến - Hãy đình ninh. (Nguyễn Đăng Tấn)
Câu 1. (1,0 điểm) Chỉ ra một dấu hiệu giúp em nhận biết bài thơ trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2. (1,0 điểm) Chỉ ra một yếu tố tự sự có trong bài thơ trên. Câu 3. (1,0 điểm) Vì sao khi nói đến sự nỗ lực và kiên trì, tác giả lại liên hệ tới hình ảnh quả "tích nhựa"? Câu 4. (0,5 điểm) Qua hai câu thơ: "Trời xanh đấy nhưng chẳng bao giờ lặng, / Chi có con mới nâng nổi chính mình", cha mẹ muốn nhắn gửi điều gì đến con? ٢٠ Câu 5. (1,0 điểm) Tìm một từ đồng âm với từ "chiều" được sử dụng trong câu: "Thương yêu con đâu đồng nghĩa với chiều.". Đặt câu với từ vừa tìm được. Câu 6. (1,5 điểm) Sau khi đọc bài thơ, có ý kiến cho rằng: "Cha mẹ không thể che chắn mọi bão giông nhưng có thể dạy con cách cứng cỏi trước phong ba.". Em có đồng tình với ý kiến đó không? Vì sao? II. VIẾT (4,0 điểm) Viết một đoạn văn (khoảng 250 chữ) ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ trong phần Đọc hiểu.
Không có gì tự đến đâu con Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa Hoa sẽ thơm khi trải qua nắng lửa Mùa bội thu trải một nắng hai sương Không có gì tự đến, dẫu bình thường Phải bằng cả đôi tay và nghị lực Như con chim suốt ngày chọn hạt -Năm tháng bao dung, khắc nghiệt lạ kỳ. Dẫu bây giờ cha mẹ - đôi khi, Có nặng nhẹ yêu thương và giận dỗi Có roi vọt khi con hư và dối Thương yêu con đâu đồng nghĩa với chiều. Đường con đi dài rộng rất nhiều Năm tháng nụ xanh giữ cây vươn thẳng Trời xanh đấy nhưng chẳng bao giờ lặng, Chi có con mới nâng nổi chính mình. Chẳng có gì tự đến - Hãy đình ninh. (Nguyễn Đăng Tấn)
Câu 1. (1,0 điểm) Chỉ ra một dấu hiệu giúp em nhận biết bài thơ trên được viết theo thể thơ tự do. Câu 2. (1,0 điểm) Chỉ ra một yếu tố tự sự có trong bài thơ trên. Câu 3. (1,0 điểm) Vì sao khi nói đến sự nỗ lực và kiên trì, tác giả lại liên hệ tới hình ảnh quả "tích nhựa"? Câu 4. (0,5 điểm) Qua hai câu thơ: "Trời xanh đấy nhưng chẳng bao giờ lặng, / Chi có con mới nâng nổi chính mình", cha mẹ muốn nhắn gửi điều gì đến con? ٢٠ Câu 5. (1,0 điểm) Tìm một từ đồng âm với từ "chiều" được sử dụng trong câu: "Thương yêu con đâu đồng nghĩa với chiều.". Đặt câu với từ vừa tìm được. Câu 6. (1,5 điểm) Sau khi đọc bài thơ, có ý kiến cho rằng: "Cha mẹ không thể che chắn mọi bão giông nhưng có thể dạy con cách cứng cỏi trước phong ba.". Em có đồng tình với ý kiến đó không? Vì sao? II. VIẾT (4,0 điểm) Viết một đoạn văn (khoảng 250 chữ) ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ trong phần Đọc hiểu.