giải hộ em ý bảo thôi ạ và ghi rõ các bước làm tiện thể cho em xin hỏi làm sao đề tư duy những bài hình khó ạ cảm ơn ----- Nội dung ảnh ----- Bài 4. (1,0 điểm) Người ta tiến hành đo đạc các yếu tố cần thiết để tính chiều rộng của một khúc sông mà không cần phải sang bờ bên kia sông (hình vẽ bên). Biết \(B'B = 20m\), \(BC = 30m\) và \(B'C' = 40m\). Tính độ rộng \(x\) của khúc sông.
Bài 5. (2,0 điểm) Cho hình chữ nhật \(ABCD\), kẻ \(AH \perp BD\) \((H \in BD)\). 1) Chứng minh \(\triangle ABD \sim \triangle AHD\) và \(AD^2 = HD \cdot BD\). 2) Tia phân giác \(ADB\) cắt \(AH\) và \(AB\) lần lượt tại \(M, K\). Chứng minh \(\frac{AB}{AK} = \frac{AM}{HM} = 1\).
