Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu
----- Nội dung ảnh -----
I. ĐỌC – HIỂU
Đọc đoạn trích sau:
“Giọng nói ấm ồn của tên giặc giở lại hằm hờ sùa vào máy:
- Các người trong hàng chú ý, chú ý! Đây, tiếng nói của chị Nguyễn Thị Sử...
Mọi người trong hàng đều nhìn ra. Đây cũng là những phút giây chờ đợi căng thẳng, thủ thách. Nhưng mọi người không phải đợi lâu. Ngoài kia đã vọng vào tiếng nói hết sức quen thuộc, ai cũng nhận ra ngay là tiếng nói của Sử.
- Thưa các đồng chí, tôi là Sử đây...
Tiếp đó, bồng bềnh vút nở nhẹ nhàng:
- Các đồng chí đứng tin, tựa nỗi lão, tôi không bao giờ đâu hẹn. Các đồng chí chỉ độ, đứng uống nước suối, đừng bồn chồn. Trong đói con mình giỏi biết không, còn tôi có sống không? Nếu còn thì bắn một phát xuống đội mình!...
Mấy lời cuối cùng chị Sử nói ra với va, sao mà mặn mật, khẳng thiết! Tiếng chị như gió lên trong mây, gió rát...
Mặt trời đã lên nhẹ nhàng, trên những khuôn mặt đầy bỗng gây đủ nước mát. Anh Ba Rèn nhìn chăm chú vào ngón tay vàng. Anh xoa chân đua khâu gối lại ven vai, bần thần...
(Còn tiếp...)
(Trích tiểu thuyết Hòn Đất, Anh Đức, NXB Văn học, 2002)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Xác định người kể chuyện trong đoạn trích.
Câu 2. Chỉ ra hoàn cảnh của nhân vật chị Sử trong đoạn trích.
Câu 3. Nhận xét về chị Sử liên hệ với vẻ đẹp như thế nào trong văn bản?
Câu 4. Anh/chị cảm nhận gì về hình ảnh đói mắt chị Sử ở cuối đoạn trích?
Câu 5. Qua đoạn trích trên, anh/chị hãy trả lời câu hỏi: Tuổi trẻ hôm nay cần làm gì để xứng đáng với sĩn sự các thế hệ cha anh?
II. VIẾT
Viết đoạn văn phân tích, đánh giá vẻ đẹp nhân vật chị Sử trong đoạn trích phần đọc hiểu trên.
I. ĐỌC – HIỂU
Đọc đoạn trích sau:
“Giọng nói ấm ồn của tên giặc giở lại hằm hờ sùa vào máy:
- Các người trong hàng chú ý, chú ý! Đây, tiếng nói của chị Nguyễn Thị Sử...
Mọi người trong hàng đều nhìn ra. Đây cũng là những phút giây chờ đợi căng thẳng, thủ thách. Nhưng mọi người không phải đợi lâu. Ngoài kia đã vọng vào tiếng nói hết sức quen thuộc, ai cũng nhận ra ngay là tiếng nói của Sử.
- Thưa các đồng chí, tôi là Sử đây...
Tiếp đó, bồng bềnh vút nở nhẹ nhàng:
- Các đồng chí đứng tin, tựa nỗi lão, tôi không bao giờ đâu hẹn. Các đồng chí chỉ độ, đứng uống nước suối, đừng bồn chồn. Trong đói con mình giỏi biết không, còn tôi có sống không? Nếu còn thì bắn một phát xuống đội mình!...
Mấy lời cuối cùng chị Sử nói ra với va, sao mà mặn mật, khẳng thiết! Tiếng chị như gió lên trong mây, gió rát...
Mặt trời đã lên nhẹ nhàng, trên những khuôn mặt đầy bỗng gây đủ nước mát. Anh Ba Rèn nhìn chăm chú vào ngón tay vàng. Anh xoa chân đua khâu gối lại ven vai, bần thần...
(Còn tiếp...)
(Trích tiểu thuyết Hòn Đất, Anh Đức, NXB Văn học, 2002)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Xác định người kể chuyện trong đoạn trích.
Câu 2. Chỉ ra hoàn cảnh của nhân vật chị Sử trong đoạn trích.
Câu 3. Nhận xét về chị Sử liên hệ với vẻ đẹp như thế nào trong văn bản?
Câu 4. Anh/chị cảm nhận gì về hình ảnh đói mắt chị Sử ở cuối đoạn trích?
Câu 5. Qua đoạn trích trên, anh/chị hãy trả lời câu hỏi: Tuổi trẻ hôm nay cần làm gì để xứng đáng với sĩn sự các thế hệ cha anh?
II. VIẾT
Viết đoạn văn phân tích, đánh giá vẻ đẹp nhân vật chị Sử trong đoạn trích phần đọc hiểu trên.