Một trong những yếu tố quan trọng của thuật toán bảm tưởng là gì?
Câu 1. Một trong những yếu tố quan trọng của thuật toán bảm tưởng là gì?
A. Luôn tiến thẳng khi không có đường khác.
B. Luôn giữ tường ở bên trái hoặc phải.
C. Quay ngẫu nhiên khi gặp ngã rẽ.
D. Dừng lại khi gặp tưởng.
Câu 2. Tại sao nữ giới phù hợp với lĩnh vực tin học?
A. Khả năng ghi nhớ tốt, cần thận, chu đáo,
B. Không bị áp lực gia đình.
C. Chỉ làm việc trong các lĩnh vực sáng tạo.
D. Không cần phải đối mặt với sự cạnh tranh.
Câu 3. Kĩ năng phân tích dữ liệu được áp dụng trong lĩnh vực y tế như thế nào?
A. Phân tích dữ liệu để giám sát an ninh mạng và phòng chống tội phạm mạng. B. Phân tích dữ liệu dữ liệu để xác định rủi ro tài chính và tối ưu hoá lợi nhuận.
C. Phân tích dữ liệu để đưa ra chiến lược marketing, quảng cáo và tiếp thị.
D. Phân tích dữ liệu y tế để đưa ra các phương án điều trị và xác định đối tượng bệnh nhân có nguy cơ cao.
Câu 4. Quá trình giải quyết vấn đề thường dược thực hiện qua mấy bước?
A. 4.
B. 5.
C. 6.
D. 7.
Câu 5. Tại sao thuật toán bám tường có thể giúp robot thoát khỏi mê cung?
A. Nó kiểm tra mọi ngóc ngách trong mê cung.
B. Nó chỉ tiến về phía trước.
C. Nó ghi nhớ đường đi đã qua.
D. Nó luôn đi theo đường ngắn nhất.
Câu 6. Thuật toán bám tường được mô tả dưới dạng nào?
A. Mã máy.
B. Dạng liệt kê các bước hoặc sơ đồ khối.
C. Ngôn ngữ tự nhiên.
D. Mô hình ba chiều.
Câu 7: Phần mềm là sản phẩm chính của nhóm nghề nào?
A. Phân tích và phát triển phần mềm
B. Đa phương tiện
C. Vận hành hệ thống thông tin
D. Dịch vụ khách hàng
Câu 8 : Bài toán tin học là gì?
A. Một câu hỏi trắc nghiệm
B. Một bài tập trong sách giáo khoa
C. Một vấn đề thực tế cần giải quyết bằng máy tỉnh
D. Một trò chơi trên máy tính
Câu 9: Khi nào cần kiểm tra tỉnh đúng đắn của thuật toán?
A. Sau khi viết thuật toán
B. Khi chương trình đã chạy
C. Trong quá trình bảo trì phần mềm
D. Trước khi cài phần mềm
Câu 10: Một thuật toán tính trung bình cộng của 5 số cần những thao tác nào sau đây?
A. Lập vô hạn
B. Xuất kết quả trước - chia tổng
C. Nhập 5 số - tỉnh tổng chia 5 → xuất kết quả
D. Tạo mảng rỗng
Câu 11: Sự khác biệt chính giữa nhóm nghề Đa phương tiện và nhóm nghề phát triển phần mềm là:
A. Đa phương tiện liên quan đến lập trình nâng cao
B. Đa phương tiện không cần máy tính
C. Đa phương tiện tập trung vào nội dung nghe - nhìn, phần mềm tập trung vào chức năng
D. Cả hai giống nhau
Câu 12: Vai trò chính của người vận hành hệ thống thông tin là:
A. Duy trì và giám sát hoạt động hệ thống
B. Biên tập viên
C. Viết phần mềm
D. Sáng tác nhạc số
Câu 13: Nghề thiết kế giao diện phần mềm thuộc nhóm nghề nào?
A. Phần cứng máy tính
B. Vận hành hệ thống
C. Đa phương tiện
D. Phân tích và phát triển phần mềm
Câu 14: Mối quan hệ giữa thuật toán và chương trình là:
A. Chương trình là phần mềm, thuật toán là phần cứng
B. Không liên quan
C. Chương trình là cách thể hiện thuật toán bằng ngôn ngữ lập trình
D. Chương trình điều khiển thuật toán
Câu 15: Một thuật toán tốt cần có đặc điểm:
A. Càng phức tạp càng tốt
B. Rõ ràng, chính xác, và kết thúc sau hữu hạn bước
C. Có thể chạy trên mọi máy tính
D. Viết bằng tiếng Anh
Câu 16: Một trong các thành phần chính trong nhóm nghề Đa phương tiện là:
A. Thiết kế đồ họa
C. Phân tích dữ liệu lớn
B. Quản trị mạng
D. Lập trình ứng dụng
Câu 17: Nếu hệ thống máy tính của trường không thể kết nối Internet vào giờ học, ai là người cần can thiệp?
A. Lập trình viên
B. Giáo viên dạy Tin
C. Nhân viên nhóm vận hành hệ thống
D. Học sinh
Câu 18: Trong thực hành xác định bài toán,bước nào sau đây là sai?
A. Xác định yêu cầu bài toán
B. Nhập dữ liệu trước
C. Xác định đầu vào
D. Xác định đầu ra
Câu 19: Khi dùng máy tính giải bài toán tìm số lớn nhất, thao tác nào sau đây là cần thiết?
A. Dùng máy tính cầm tay
B. Nhập số 0 trước
C. Duyệt qua từng số và so sánh
D. Sắp xếp dãy số
Câu 20: Bước đầu tiên trong giải bài toán bằng máy tính là:
A. Viết chương trình
B. Xác định bài toán
C. Thử nghiệm chương trình
D. Nhập dữ liệu
Câu 21: Một học sinh viết thuật toán giải bài toán nhưng kết quả không đúng. Em nên:
A. Viết lại toàn bộ chương trình
B. Kiểm tra lại từng bước trong thuật toán
C. Hỏi bạn khác làm giúp
D. Thứ chạy chương trình nhiều lần
Câu 22: Khi thiết kế phần mềm học tập, để tăng sự thu hút người dùng, cần phối hợp với nhóm nghề nào?
A. Vận hành hệ thống
B. Phân tích dữ liệu
C. Đa phương tiện
D. Kỹ thuật mạng
Câu 23: Tại sao cần xác định rõ bài toán trước khi tìm thuật toán?
A. Để chọn ngôn ngữ lập trình phù hợp
B. Để biết cách viết chương trình
C. Vì thuật toán phụ thuộc vào cách hiểu bài toán
D. Để tiết kiệm thời gian
Câu 24: Dùng máy tính để giải bài toán giúp:
A. Không cần hiểu bài toán
B. Làm cho bài toán phức tạp hơn
C. Giảm sai sót và tăng hiệu quả xử lý
D. Tăng thời gian xử lý
Câu 25: Một công ty cần xây dựng phần mềm quản lý học sinh và giao diện hấp dẫn. Nhóm nghề nào cần tham gia?
A. Tất cả các nhóm nghề
B. Phần mềm và Đa phương tiện
C. phần mềm và vận hành hệ thống
D. Chỉ nhóm phát triển phần mềm
26: Một học sinh muốn xây dựng video quảng bá phần mềm do nhóm bạn làm. Em nên dụng kỹ năng của nhóm nghề nào?
A. Viết báo cáo
B. Vận hành hệ thống
C. Phân tích và phát triển phần mềm
D. Đa phương tiện
Câu 27: Đầu ra của một bài toán tin học thường là:
A. Mã nguồn chương trình
C. Giao diện phần mềm
B. Kết quả bài toán
D. Máy tỉnh mới
Câu 28: Thuật toán là:
A. Một công cụ lập trình
B. Một quy trình xử lý có thứ tự, rõ ràng để giải bài
C. Một kiểu dữ liệu
D. Một phần mềm cài sẵn trong máy tính
D. ần mềm và vận hành hệ thống
D. Chỉ nhóm phát triển phần mềm
Câu 29: Chức năng chính của nhóm nghề vận hành hệ thống thông tin là:
A. Giám sát hệ thống, bảo đảm hoạt động liên tục
B. Quay video quảng cáo
C. Viết phần mềm mới
D. Thiết kế đồ họa
Câu 30: Một sản phẩm như ứng dụng di động thường cần sự phối hợp của nhóm nghề nào?
A. Chỉ cần nhóm nghề phát triển phần mềm
B. Cả ba nhóm: phần mềm, da phương tiện và vận hành hệ thống
C. Đa phương tiện và vận hành hệ thống
D. Không cần phối hợp
Câu 31 : Khi thiết kế thuật toán tính tổng các số chia hết cho 3 từ 1 đến N, bước đầu tiên cần làm là:
A. Xuất kết quả
C. Xác định đầu vào là số N
B. Khai báo biến
D. Vẽ sơ đồ khối
Câu 32: Tìm hiểu vấn đề là
A. xác định những yếu tố đã cho và kết quả cần đạt.
B. phân chia vấn đề thành những vấn đề nhỏ hơn, dễ giải quyết hơn.
C. lựa chọn cách giải quyết vấn đề và trình bày giải pháp đó một cách cụ thể, rõ ràng.
D. xem xét hiệu qua đạt được khi thực hiện giải pháp để cải tiến hoặc phát hiện những giải pháp mới.
Câu 33: Đầu vào của bài toán giải phương trình ax2 + bx + c = 0 là gì?
A. Thông báo “phương trình có vô số nghiêm"
B. Nghiệm của phương trình (nếu có).
C. Các hệ số a, b, c.
D. Thông báo “phương trình vô nghiệm".
Câu 34. Khi nào robot cần quay trái 90° trong thìuật toán bám tường bên phải?
A. Khi không có đường đi phía trước.
B. Khi cả phía trước và bên phải đều có tường.
C. Khi không có tường bên phải.
D. Khi không có tường bên trái.
Câu 35. Bước thứ 2 trong quá trình giải quyết vấn đề là
A. lựa chọn giải pháp.
B. tim hiểu vấn đề.
C. phân tích vấn đề.
D. thực hiện giải pháp.
giúp mik v
A. Luôn tiến thẳng khi không có đường khác.
B. Luôn giữ tường ở bên trái hoặc phải.
C. Quay ngẫu nhiên khi gặp ngã rẽ.
D. Dừng lại khi gặp tưởng.
Câu 2. Tại sao nữ giới phù hợp với lĩnh vực tin học?
A. Khả năng ghi nhớ tốt, cần thận, chu đáo,
B. Không bị áp lực gia đình.
C. Chỉ làm việc trong các lĩnh vực sáng tạo.
D. Không cần phải đối mặt với sự cạnh tranh.
Câu 3. Kĩ năng phân tích dữ liệu được áp dụng trong lĩnh vực y tế như thế nào?
A. Phân tích dữ liệu để giám sát an ninh mạng và phòng chống tội phạm mạng. B. Phân tích dữ liệu dữ liệu để xác định rủi ro tài chính và tối ưu hoá lợi nhuận.
C. Phân tích dữ liệu để đưa ra chiến lược marketing, quảng cáo và tiếp thị.
D. Phân tích dữ liệu y tế để đưa ra các phương án điều trị và xác định đối tượng bệnh nhân có nguy cơ cao.
Câu 4. Quá trình giải quyết vấn đề thường dược thực hiện qua mấy bước?
A. 4.
B. 5.
C. 6.
D. 7.
Câu 5. Tại sao thuật toán bám tường có thể giúp robot thoát khỏi mê cung?
A. Nó kiểm tra mọi ngóc ngách trong mê cung.
B. Nó chỉ tiến về phía trước.
C. Nó ghi nhớ đường đi đã qua.
D. Nó luôn đi theo đường ngắn nhất.
Câu 6. Thuật toán bám tường được mô tả dưới dạng nào?
A. Mã máy.
B. Dạng liệt kê các bước hoặc sơ đồ khối.
C. Ngôn ngữ tự nhiên.
D. Mô hình ba chiều.
Câu 7: Phần mềm là sản phẩm chính của nhóm nghề nào?
A. Phân tích và phát triển phần mềm
B. Đa phương tiện
C. Vận hành hệ thống thông tin
D. Dịch vụ khách hàng
Câu 8 : Bài toán tin học là gì?
A. Một câu hỏi trắc nghiệm
B. Một bài tập trong sách giáo khoa
C. Một vấn đề thực tế cần giải quyết bằng máy tỉnh
D. Một trò chơi trên máy tính
Câu 9: Khi nào cần kiểm tra tỉnh đúng đắn của thuật toán?
A. Sau khi viết thuật toán
B. Khi chương trình đã chạy
C. Trong quá trình bảo trì phần mềm
D. Trước khi cài phần mềm
Câu 10: Một thuật toán tính trung bình cộng của 5 số cần những thao tác nào sau đây?
A. Lập vô hạn
B. Xuất kết quả trước - chia tổng
C. Nhập 5 số - tỉnh tổng chia 5 → xuất kết quả
D. Tạo mảng rỗng
Câu 11: Sự khác biệt chính giữa nhóm nghề Đa phương tiện và nhóm nghề phát triển phần mềm là:
A. Đa phương tiện liên quan đến lập trình nâng cao
B. Đa phương tiện không cần máy tính
C. Đa phương tiện tập trung vào nội dung nghe - nhìn, phần mềm tập trung vào chức năng
D. Cả hai giống nhau
Câu 12: Vai trò chính của người vận hành hệ thống thông tin là:
A. Duy trì và giám sát hoạt động hệ thống
B. Biên tập viên
C. Viết phần mềm
D. Sáng tác nhạc số
Câu 13: Nghề thiết kế giao diện phần mềm thuộc nhóm nghề nào?
A. Phần cứng máy tính
B. Vận hành hệ thống
C. Đa phương tiện
D. Phân tích và phát triển phần mềm
Câu 14: Mối quan hệ giữa thuật toán và chương trình là:
A. Chương trình là phần mềm, thuật toán là phần cứng
B. Không liên quan
C. Chương trình là cách thể hiện thuật toán bằng ngôn ngữ lập trình
D. Chương trình điều khiển thuật toán
Câu 15: Một thuật toán tốt cần có đặc điểm:
A. Càng phức tạp càng tốt
B. Rõ ràng, chính xác, và kết thúc sau hữu hạn bước
C. Có thể chạy trên mọi máy tính
D. Viết bằng tiếng Anh
Câu 16: Một trong các thành phần chính trong nhóm nghề Đa phương tiện là:
A. Thiết kế đồ họa
C. Phân tích dữ liệu lớn
B. Quản trị mạng
D. Lập trình ứng dụng
Câu 17: Nếu hệ thống máy tính của trường không thể kết nối Internet vào giờ học, ai là người cần can thiệp?
A. Lập trình viên
B. Giáo viên dạy Tin
C. Nhân viên nhóm vận hành hệ thống
D. Học sinh
Câu 18: Trong thực hành xác định bài toán,bước nào sau đây là sai?
A. Xác định yêu cầu bài toán
B. Nhập dữ liệu trước
C. Xác định đầu vào
D. Xác định đầu ra
Câu 19: Khi dùng máy tính giải bài toán tìm số lớn nhất, thao tác nào sau đây là cần thiết?
A. Dùng máy tính cầm tay
B. Nhập số 0 trước
C. Duyệt qua từng số và so sánh
D. Sắp xếp dãy số
Câu 20: Bước đầu tiên trong giải bài toán bằng máy tính là:
A. Viết chương trình
B. Xác định bài toán
C. Thử nghiệm chương trình
D. Nhập dữ liệu
Câu 21: Một học sinh viết thuật toán giải bài toán nhưng kết quả không đúng. Em nên:
A. Viết lại toàn bộ chương trình
B. Kiểm tra lại từng bước trong thuật toán
C. Hỏi bạn khác làm giúp
D. Thứ chạy chương trình nhiều lần
Câu 22: Khi thiết kế phần mềm học tập, để tăng sự thu hút người dùng, cần phối hợp với nhóm nghề nào?
A. Vận hành hệ thống
B. Phân tích dữ liệu
C. Đa phương tiện
D. Kỹ thuật mạng
Câu 23: Tại sao cần xác định rõ bài toán trước khi tìm thuật toán?
A. Để chọn ngôn ngữ lập trình phù hợp
B. Để biết cách viết chương trình
C. Vì thuật toán phụ thuộc vào cách hiểu bài toán
D. Để tiết kiệm thời gian
Câu 24: Dùng máy tính để giải bài toán giúp:
A. Không cần hiểu bài toán
B. Làm cho bài toán phức tạp hơn
C. Giảm sai sót và tăng hiệu quả xử lý
D. Tăng thời gian xử lý
Câu 25: Một công ty cần xây dựng phần mềm quản lý học sinh và giao diện hấp dẫn. Nhóm nghề nào cần tham gia?
A. Tất cả các nhóm nghề
B. Phần mềm và Đa phương tiện
C. phần mềm và vận hành hệ thống
D. Chỉ nhóm phát triển phần mềm
26: Một học sinh muốn xây dựng video quảng bá phần mềm do nhóm bạn làm. Em nên dụng kỹ năng của nhóm nghề nào?
A. Viết báo cáo
B. Vận hành hệ thống
C. Phân tích và phát triển phần mềm
D. Đa phương tiện
Câu 27: Đầu ra của một bài toán tin học thường là:
A. Mã nguồn chương trình
C. Giao diện phần mềm
B. Kết quả bài toán
D. Máy tỉnh mới
Câu 28: Thuật toán là:
A. Một công cụ lập trình
B. Một quy trình xử lý có thứ tự, rõ ràng để giải bài
C. Một kiểu dữ liệu
D. Một phần mềm cài sẵn trong máy tính
D. ần mềm và vận hành hệ thống
D. Chỉ nhóm phát triển phần mềm
Câu 29: Chức năng chính của nhóm nghề vận hành hệ thống thông tin là:
A. Giám sát hệ thống, bảo đảm hoạt động liên tục
B. Quay video quảng cáo
C. Viết phần mềm mới
D. Thiết kế đồ họa
Câu 30: Một sản phẩm như ứng dụng di động thường cần sự phối hợp của nhóm nghề nào?
A. Chỉ cần nhóm nghề phát triển phần mềm
B. Cả ba nhóm: phần mềm, da phương tiện và vận hành hệ thống
C. Đa phương tiện và vận hành hệ thống
D. Không cần phối hợp
Câu 31 : Khi thiết kế thuật toán tính tổng các số chia hết cho 3 từ 1 đến N, bước đầu tiên cần làm là:
A. Xuất kết quả
C. Xác định đầu vào là số N
B. Khai báo biến
D. Vẽ sơ đồ khối
Câu 32: Tìm hiểu vấn đề là
A. xác định những yếu tố đã cho và kết quả cần đạt.
B. phân chia vấn đề thành những vấn đề nhỏ hơn, dễ giải quyết hơn.
C. lựa chọn cách giải quyết vấn đề và trình bày giải pháp đó một cách cụ thể, rõ ràng.
D. xem xét hiệu qua đạt được khi thực hiện giải pháp để cải tiến hoặc phát hiện những giải pháp mới.
Câu 33: Đầu vào của bài toán giải phương trình ax2 + bx + c = 0 là gì?
A. Thông báo “phương trình có vô số nghiêm"
B. Nghiệm của phương trình (nếu có).
C. Các hệ số a, b, c.
D. Thông báo “phương trình vô nghiệm".
Câu 34. Khi nào robot cần quay trái 90° trong thìuật toán bám tường bên phải?
A. Khi không có đường đi phía trước.
B. Khi cả phía trước và bên phải đều có tường.
C. Khi không có tường bên phải.
D. Khi không có tường bên trái.
Câu 35. Bước thứ 2 trong quá trình giải quyết vấn đề là
A. lựa chọn giải pháp.
B. tim hiểu vấn đề.
C. phân tích vấn đề.
D. thực hiện giải pháp.
giúp mik v