Trường hợp nào dẫn đến tai nạn điện. Trình tự đúng khi sơ cứu nạn nhân bị tai nạn điện là

Câu 1. Trường hợp nào dẫn đến tai nạn điện

A. Chạm vào dây dẫn điện bọc cách điện

B. Cắt nguồn điện trước khi sửa chữa

C. Cắm phích cắm vào ổ điện khi tay ướt

D. Không vi phạm khoảng cách an toàn điện

Câu 2. Trình tự đúng khi sơ cứu nạn nhân bị tai nạn điện là:

A. Tiến hành sơ cứu người bị điện giật -> Ngắt nguồn điện ngay lập tức -> Tách nguồn điện ra khỏi người bị nạn.

B. Tiến hành sơ cứu người bị điện giật -> Tách nguồn điện ra khỏi người bị nạn -> Ngắt nguồn điện ngay lập tức. 

C. Ngắt nguồn điện ngay lập tức ->Tiến hành sơ cứu người bị điện giật -> Tách nguồn điện ra khỏi người bị nạn. 

D. Ngắt nguồn điện ngay lập tức -> Tách nguồn điện ra khỏi người bị nạn ->Tiến hành sơ cứu người bị điện giật.

Câu 3. Mạch điện được hiểu là:

A. một tập hợp các linh kiện hay phần tử điện được lắp đặt, kết nối với nhau thông qua dây dẫn (phần tử dẫn). Những sản phẩm sử dụng nguồn điện sẽ tạo thành những vòng kín trong đó dòng điện có thể chạy qua một thiết bị hay mạng điện để thực hiện những chức năng xác định nào đó.

B. một tập hợp các ốc vít được lắp đặt, kết nối với nhau thông qua dây dẫn (phần tử dẫn). Những sản phẩm sử dụng nguồn điện sẽ tạo thành mạch hở để dòng điện có thể chạy qua một thiết bị hay mạng điện để thực hiện những chức năng xác định nào đó.

C. một tập hợp các dây dẫn (phần tử dẫn). Những sản phẩm sử dụng nguồn điện sẽ tạo thành những vòng kín trong đó dòng điện có thể chạy qua một thiết bị hay mạng điện để thực hiện những chức năng xác định nào đó.

D. một tập hợp các dụng cụ cơ khí kết nối với nhau thông qua dây dẫn (phần tử dẫn). Những sản phẩm sử dụng nguồn điện sẽ tạo thành những vòng kín trong đó dòng điện có thể chạy qua một thiết bị hay mạng điện để thực hiện những chức năng xác định nào đó.

Câu 4. Cấu trúc của mạch điện bao gồm?

A. Nguồn điện, dây dẫn.

B. Nguồn điện, truyền dẫn, điều khiển, đóng cắt và bảo vệ.

C. Nguồn điện phụ tải, truyền dẫn, điều khiển, đóng cắt và bảo vệ.

D. Phụ tải, truyền dẫn, điều khiển, đóng cắt và bảo vệ.

Câu 5. Loại mô đun cảm biến nào được sử dụng trong mạch điện điều khiển bật tắt tự động đèn chiếu sáng sân, vườn, đèn đường; đóng, mở rèm cửa tự động?

A. Cảm biến hồng ngoại​B. Cảm biến ánh sáng

C. Cảm biến nhiệt độ​D. Cảm biến độ ẩm

Câu 6. Sơ đồ khối mạch điện điều khiển là

A. Cảm biến, bộ phận xử lí điều khiển → Nguồn điện → Đối tượng điều khiển

B. Đối tượng điều khiển → Cảm biến, bộ phận xử lí điều khiển → Nguồn điện

C. Nguồn điện → Cảm biến, bộ phận xử lí điều khiển → Đối tượng điều khiển

D. Nguồn điện → Đối tượng điều khiển → Cảm biến, bộ phận xử lí điều khiển

Câu 7.  Quy trình lắp ráp một mạch điều khiển đơn giản sử dụng mô đun cảm biến gồm mấy bước?

A. 2             B. 3               C. 4                D. 5

Câu 8. Thợ lắp đặt và sửa chữa thiết bị điện có đặc điểm là :

A.Nghiên cứu. tư vấn, thiết kế, chỉ đạo vận hành hệ thống điện.

B. Nghiên cứu. tư vấn các khía cạnh công nghệ của vật liệu.

C.Thực hiện nhiệm vụ kĩ thuật để hỗ trợ, nghiên cứu.

D.Lắp ráp, bảo trì, sửa chữa các thiết bị điện, đường dây dẫn điện.

Câu 9. Để biết bản thân mình có phù hợp với ngành Công nghệ kỹ thuật điện hay không thì sau khi đã hiểu được bản chất của ngành học, bản thân mình cần xem xét thêm những mặt nào dưới đây:

A. Đam mê của bản thân; thế mạnh của bản thân.

B. Đam mê của bản thân; tính cách của bản thân.

C. Đam mê của bản thân; tính cách của bản thân; thế mạnh của bản thân.

D. Tính cách của bản thân; thế mạnh của bản thân.

Câu 10. Thiết kế nhằm mục đích gì?

A. Xác định kích thước, kết cấu và chức năng.

B. Xác định kích thước, hình dạng và chức năng.

C. Xác định hình dạng, kích thước, kết cấu và chức năng.

D. Xác định hình dạng, kích thước và kết cấu.

Câu 11. Các bước trong quy trình thiết kế kỹ thuật là:

A. Định hướng tầm nhìn và chiến lược sản phẩm ->Nghiên cứu giá trị sản phẩm -> Xác định đối tượng khách hàng -> Phác thảo ý tưởng thiết kế sản phẩm -> Triển khai thiết kế sản phẩm -> Kiểm tra, đánh giá hiệu quả.

B. Kiểm tra, đánh giá hiệu quả ->Định hướng tầm nhìn và chiến lược sản phẩm -> Nghiên cứu giá trị sản phẩm -> Xác định đối tượng khách hàng -> Phác thảo ý tưởng thiết kế sản phẩm -> Triển khai thiết kế sản phẩm 

C. Phác thảo ý tưởng thiết kế sản phẩm -> Định hướng tầm nhìn và chiến lược sản phẩm 

-> Nghiên cứu giá trị sản phẩm -> Xác định đối tượng khách hàng -> Triển khai thiết kế sản phẩm -> Kiểm tra, đánh giá hiệu quả.

D. Định hướng tầm nhìn và chiến lược sản phẩm -> Triển khai thiết kế sản phẩm 

-> Nghiên cứu giá trị sản phẩm -> Xác định đối tượng khách hàng -> Phác thảo ý tưởng thiết kế sản phẩm ->Kiểm tra, đánh giá hiệu quả.

Câu 12. Khi thiết kế về chiến lược sản phẩm cần:

A. Có tầm nhìn, dự đoán được các thách thức.

B. Có tầm nhìn, biết tình trạng hiện tại.

C. Có tầm nhìn, biết tình trạng hiện tại, dự đoán được các thách thức.

D. Dự đoán được các thách thức, biết tình trạng hiện tại.

* Học sinh xác định mỗi phát biểu sau là đúng hay sai:

Đánh dấu Đúng hoặc Sai cho các phát biểu sau về truyền và biến đổi chuyển động:

A. Truyền chuyển động là quá trình truyền lực từ một bộ phận này sang một bộ phận khác trong cùng một hệ thống.
B. Biến đổi chuyển động chỉ áp dụng cho các cơ cấu có bánh răng.
C. Dây đai thường được sử dụng để truyền chuyển động quay giữa hai trục cách xa nhau.
D. Biến đổi chuyển động có thể làm thay đổi dạng chuyển động, ví dụ từ quay sang tịnh tiến.

Câu 1:

Vẽ và mô tả sơ đồ khối của mạch điện điều khiển trong một đồ dùng điện gia đình em đang sử dụng? Hãy nêu chức năng của từng khối trong sơ đồ?