Tính giá trị của biểu thức
----- Nội dung ảnh -----
```
Bài 3: Tính giá trị của biểu thức
a) A = 5x² – 3y² – 7x + 12y + 4; tại x = 10, y = -1.
b) B = 4(x + 2) – 7(2x - 1) + 9(3x - 4) = 30
Bài 4: Tìm x biết
a) A = 3(x – 1) – x(x – 2) + x² – 13x = 7
b) B = n(n + 5) – 3(n - 3)(n + 2) – n³ + 2; 5; (∀n ∈ R)
c) C = x² + y² – 5(y – x) + y² – x + y(x - y) tại x = 10, y = -1.
Bài 5: Chứng minh rằng:
A = 3(3 – 1) – 3n(2 – 3); 5; (∀n ∈ R)
B = n(n + 5) – 3(n - 3)(n + 2); 6; (∀n ∈ Z)
Bài 6: Cho α và β là hai số tự nhiên. Biết α chia cho 3 dư 1, β chia cho 2 dư 2.
```
```
Bài 3: Tính giá trị của biểu thức
a) A = 5x² – 3y² – 7x + 12y + 4; tại x = 10, y = -1.
b) B = 4(x + 2) – 7(2x - 1) + 9(3x - 4) = 30
Bài 4: Tìm x biết
a) A = 3(x – 1) – x(x – 2) + x² – 13x = 7
b) B = n(n + 5) – 3(n - 3)(n + 2) – n³ + 2; 5; (∀n ∈ R)
c) C = x² + y² – 5(y – x) + y² – x + y(x - y) tại x = 10, y = -1.
Bài 5: Chứng minh rằng:
A = 3(3 – 1) – 3n(2 – 3); 5; (∀n ∈ R)
B = n(n + 5) – 3(n - 3)(n + 2); 6; (∀n ∈ Z)
Bài 6: Cho α và β là hai số tự nhiên. Biết α chia cho 3 dư 1, β chia cho 2 dư 2.
```