Dung dịch là: A. hỗn hợp của chất rắn trong chất lỏng. B. hỗn hợp của hai chất lỏng. C. hỗn hợp của nước và chất lỏng. D. hỗn hợp đồng nhất của dung môi và chất ..
I. Phần trắc nghiệm
Câu 1. Dung dịch là:
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP (PHẦN HOÁ)
A. hỗn hợp của chất rắn trong chất lỏng.
B. hỗn hợp của hai chất lỏng.
C. hỗn hợp của nước và chất lỏng.
D. hỗn hợp đồng nhất của dung môi và chất tan.
Câu 2. Chọn nhận định đúng trong các nhận định dưới đây.
A. Dung dịch là hỗn hợp đồng nhất của dung môi và chất tan.
B. Nước đường không phải là dung dịch.
C. Dầu ăn tan được trong nước
D. Chỉ có 2 cách để chất rắn hòa tan trong nước nhanh hơn là khuấy dung dịch, đập nhỏ chất rắn
Câu 3. Độ tan của một chất trong nước là
A. Số gam chất đó tan trong 100 gam dung dịch để tạo thành dung dịch bão hoà ở nhiệt độ và áp suất
xác định
định
B. số gam chất đó tan trong 100 gam dung môi
C. số gam chất đó tan trong nước tạo ra 100 gam dung dịch.
D. số gam chất đó tan trong 100 gam nước để tạo thành dung dịch bão hoà ở nhiệt độ và áp suất xác
Câu 4. Đặc điểm nào sau đây là đúng về dung dịch?
A. Các chất trong dung dịch vẫn phân biệt được bằng mắt thường.
B. Luôn luôn có chất rắn tan trong chất lỏng.
C. Là hỗn hợp lỏng đồng nhất của chất tan và dung môi.
D. Các hạt chất tan vẫn có kích thước lớn.
Câu 5. Hiệu suất phản ứng đạt nhỏ hơn 100 % khi:
A. lượng chất tham gia dùng trên thực tế sẽ lớn hơn lượng tính theo PTHH (theo lý thuyết) và sản
phẩm thu được trên thực tế sẽ nhỏ hơn lượng tính theo PTHH.
B. lượng chất tham gia dùng trên thực tế sẽ nhỏ hơn lượng tính theo PTHH.
C. sản phẩm thu được trên thực tế sẽ lớn hơn lượng tính theo PTHH.
D. lượng chất tham gia dùng trên thực tế sẽ bằng lượng tính theo PTHH..
Câu 6. Hiệu suất của phản ứng hóa học cho biết:
A. Lượng chất tham gia phản ứng.
B. Tỉ lệ phần trăm giữa lượng sản phẩm thực tế và lý thuyết.
C. Lượng chất dư sau phản ứng.
D. Số mol của chất phản ứng.
Câu 7. Khi phản ứng hóa học có hiệu suất 100%, điều đó có nghĩa là:
A. Không có sản phẩm nào được tạo ra
B. Phản ứng không xảy ra
C. Lượng sản phẩm thực tế bằng lượng sản phẩm lý thuyết
D. Có nhiều sản phẩm phụ tạo thành
Câu 8. Biểu thức tính hiệu suất phản ứng hóa học là:
A. H =
lượng lý thuyết 100%
lượng thực tế
C. H=
lượng chất
dư
. 100%
lượng chất phản ứng
B. H=
lượng thực tế 100%
D. H =
lượng lý thuyết
lượng chất tan 100%
lượng dung môi
Câu 9. Trong thí nghiệm, người ta chỉ thu được lượng sản phẩm
A. do phản ứng xảy ra hoàn toàn.
B. do có sự thất thoát, phản ứng xảy ra không hoàn toàn.
C. do lượng chất phản ứng quá lớn.
D. do phản ứng quá nhanh.
nhỏ hơn lý thuyết. Nguyên nhân là
Câu 10. Trong thực tế sản xuất, lượng sản phẩm thu được đạt tiêu chuẩn so với lượng tính toán trên lý
thuyết luôn
A. lớn hơn.
B. bằng.
Câu 11. Hiệu suất phản ứng đạt 100% khi:
C. nhỏ hơn.
D. không xác định được.
A. tổng khối lượng sản phẩm thu được bằng tổng khối lượng chất tham gia.
B. chỉ có một chất tham gia phản ứng hết.
C. khi phản ứng đã kết thúc.
D. đã có sản phẩm tạo thành
Câu 1. Dung dịch là:
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP (PHẦN HOÁ)
A. hỗn hợp của chất rắn trong chất lỏng.
B. hỗn hợp của hai chất lỏng.
C. hỗn hợp của nước và chất lỏng.
D. hỗn hợp đồng nhất của dung môi và chất tan.
Câu 2. Chọn nhận định đúng trong các nhận định dưới đây.
A. Dung dịch là hỗn hợp đồng nhất của dung môi và chất tan.
B. Nước đường không phải là dung dịch.
C. Dầu ăn tan được trong nước
D. Chỉ có 2 cách để chất rắn hòa tan trong nước nhanh hơn là khuấy dung dịch, đập nhỏ chất rắn
Câu 3. Độ tan của một chất trong nước là
A. Số gam chất đó tan trong 100 gam dung dịch để tạo thành dung dịch bão hoà ở nhiệt độ và áp suất
xác định
định
B. số gam chất đó tan trong 100 gam dung môi
C. số gam chất đó tan trong nước tạo ra 100 gam dung dịch.
D. số gam chất đó tan trong 100 gam nước để tạo thành dung dịch bão hoà ở nhiệt độ và áp suất xác
Câu 4. Đặc điểm nào sau đây là đúng về dung dịch?
A. Các chất trong dung dịch vẫn phân biệt được bằng mắt thường.
B. Luôn luôn có chất rắn tan trong chất lỏng.
C. Là hỗn hợp lỏng đồng nhất của chất tan và dung môi.
D. Các hạt chất tan vẫn có kích thước lớn.
Câu 5. Hiệu suất phản ứng đạt nhỏ hơn 100 % khi:
A. lượng chất tham gia dùng trên thực tế sẽ lớn hơn lượng tính theo PTHH (theo lý thuyết) và sản
phẩm thu được trên thực tế sẽ nhỏ hơn lượng tính theo PTHH.
B. lượng chất tham gia dùng trên thực tế sẽ nhỏ hơn lượng tính theo PTHH.
C. sản phẩm thu được trên thực tế sẽ lớn hơn lượng tính theo PTHH.
D. lượng chất tham gia dùng trên thực tế sẽ bằng lượng tính theo PTHH..
Câu 6. Hiệu suất của phản ứng hóa học cho biết:
A. Lượng chất tham gia phản ứng.
B. Tỉ lệ phần trăm giữa lượng sản phẩm thực tế và lý thuyết.
C. Lượng chất dư sau phản ứng.
D. Số mol của chất phản ứng.
Câu 7. Khi phản ứng hóa học có hiệu suất 100%, điều đó có nghĩa là:
A. Không có sản phẩm nào được tạo ra
B. Phản ứng không xảy ra
C. Lượng sản phẩm thực tế bằng lượng sản phẩm lý thuyết
D. Có nhiều sản phẩm phụ tạo thành
Câu 8. Biểu thức tính hiệu suất phản ứng hóa học là:
A. H =
lượng lý thuyết 100%
lượng thực tế
C. H=
lượng chất
dư
. 100%
lượng chất phản ứng
B. H=
lượng thực tế 100%
D. H =
lượng lý thuyết
lượng chất tan 100%
lượng dung môi
Câu 9. Trong thí nghiệm, người ta chỉ thu được lượng sản phẩm
A. do phản ứng xảy ra hoàn toàn.
B. do có sự thất thoát, phản ứng xảy ra không hoàn toàn.
C. do lượng chất phản ứng quá lớn.
D. do phản ứng quá nhanh.
nhỏ hơn lý thuyết. Nguyên nhân là
Câu 10. Trong thực tế sản xuất, lượng sản phẩm thu được đạt tiêu chuẩn so với lượng tính toán trên lý
thuyết luôn
A. lớn hơn.
B. bằng.
Câu 11. Hiệu suất phản ứng đạt 100% khi:
C. nhỏ hơn.
D. không xác định được.
A. tổng khối lượng sản phẩm thu được bằng tổng khối lượng chất tham gia.
B. chỉ có một chất tham gia phản ứng hết.
C. khi phản ứng đã kết thúc.
D. đã có sản phẩm tạo thành