Xét tính đúng sai
Giúp mình vs ạ lm câu 1 - đến câu 6 ạ
Chỉ cần ghi đúng sai thôi ạ
Còn phần
d) là lớp 9B có 48 học sinh
----- Nội dung ảnh -----
PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG - SAI
Trong mỗi câu a, b, c, d, e, hãy xác định chọn đáp án đúng hoặc sai.
Câu 1. Đề hình (S) là một vùng hình cho các cạnh khung hình sau. Một lõi ti vi có ích ở cạnh hình 1 và 4.3.
a) Độ dài chiều rộng của mặt hình chữ nhật x là: \( \sqrt{3} - 4 \) (inch).
b) Ti vi lớn 40 inch tính chiều dài là 40 inch. Ti vi có kích thước hiểu rõ là chiều dài 24 inch và 32 inch.
Câu 2. Cho tam giác ABC vuông tại A, có \( \angle ABC = 60° \), \( AC = a \).
a) \( \cos A = \frac{BH}{AH} \)
b) \( \sin C = \frac{AH}{BC} \)
c) Độ dài cạnh \( AH \) bằng \( 2\sqrt{3} \) (cm).
Câu 3. Cho điểm A nằm trên đường tròn (O). Dựng trực tiếp đoạn AO cắt B và C.
a) Góc \( BAC \) là góc của tam giác \( BC \) của đường tròn (O).
b) Tam giác xác định \( BC \) bằng 120°.
Câu 4. Cho đường tròn (O). (Sém) và dây AB cùng có số đo \(\frac{14}{7} = 2\) (cm).
b) Độ dài đoạn AB là 16 (cm).
c) Diện tích hình tròn AOAB là \( 67 (cm^2) \) (kể quả làm tròn đơn vị).
Câu 5. Cho hai biểu thức:
\( A = \sqrt{3 - 2} - \sqrt{3} + \sqrt{2} \)
\( B = \frac{3\sqrt{x} - 1}{x + 1} \) với \( x \geq 0, x \neq 2 \)
a) Rút gọn biểu thức \( A = 2 \).
b) Rút gọn biểu thức \( B = 2 \).
c) Đề \( A < B \) trong 4 ≤ x < 4, \( D \) có giá trị nguyên của x là \( D \in Z \).
Câu 6. Mỗi học sinh lớp 9A trong đường được 3 cây củ cải, mỗi học sinh lớp 9B trong được 2 cây củ cải. Mỗi học sinh lớp 9B trong được 2 cây củ cải. Biết cả hai lớp trong tổng 231 cây, hãy có phương trình \( 2x + 3y = 231 \).
i) Lớp 9A có 45 học sinh.
Chỉ cần ghi đúng sai thôi ạ
Còn phần
d) là lớp 9B có 48 học sinh
----- Nội dung ảnh -----
PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG - SAI
Trong mỗi câu a, b, c, d, e, hãy xác định chọn đáp án đúng hoặc sai.
Câu 1. Đề hình (S) là một vùng hình cho các cạnh khung hình sau. Một lõi ti vi có ích ở cạnh hình 1 và 4.3.
a) Độ dài chiều rộng của mặt hình chữ nhật x là: \( \sqrt{3} - 4 \) (inch).
b) Ti vi lớn 40 inch tính chiều dài là 40 inch. Ti vi có kích thước hiểu rõ là chiều dài 24 inch và 32 inch.
Câu 2. Cho tam giác ABC vuông tại A, có \( \angle ABC = 60° \), \( AC = a \).
a) \( \cos A = \frac{BH}{AH} \)
b) \( \sin C = \frac{AH}{BC} \)
c) Độ dài cạnh \( AH \) bằng \( 2\sqrt{3} \) (cm).
Câu 3. Cho điểm A nằm trên đường tròn (O). Dựng trực tiếp đoạn AO cắt B và C.
a) Góc \( BAC \) là góc của tam giác \( BC \) của đường tròn (O).
b) Tam giác xác định \( BC \) bằng 120°.
Câu 4. Cho đường tròn (O). (Sém) và dây AB cùng có số đo \(\frac{14}{7} = 2\) (cm).
b) Độ dài đoạn AB là 16 (cm).
c) Diện tích hình tròn AOAB là \( 67 (cm^2) \) (kể quả làm tròn đơn vị).
Câu 5. Cho hai biểu thức:
\( A = \sqrt{3 - 2} - \sqrt{3} + \sqrt{2} \)
\( B = \frac{3\sqrt{x} - 1}{x + 1} \) với \( x \geq 0, x \neq 2 \)
a) Rút gọn biểu thức \( A = 2 \).
b) Rút gọn biểu thức \( B = 2 \).
c) Đề \( A < B \) trong 4 ≤ x < 4, \( D \) có giá trị nguyên của x là \( D \in Z \).
Câu 6. Mỗi học sinh lớp 9A trong đường được 3 cây củ cải, mỗi học sinh lớp 9B trong được 2 cây củ cải. Mỗi học sinh lớp 9B trong được 2 cây củ cải. Biết cả hai lớp trong tổng 231 cây, hãy có phương trình \( 2x + 3y = 231 \).
i) Lớp 9A có 45 học sinh.