	亗•36ᖇᗩᑌᗰáTᕼᗩᑎᕼᕼóᗩ✿᭄ \| Chat Online
	03/02 22:03:42
	Lịch sử - Lớp 8 \| Lịch sử \| Lớp 8

1930)để thấy rõ sự sáng tạo của Nguyễn Ái Quốc.Phân tích thời cơ khách quan và sự chủ động của Đảngtrong Cách mạng tháng Tám năm 1945.Lý giải tại sao Đảng ta xác định nhiệm vụ hàng đầu sau Cách mạng tháng Tám 1945là "diệt giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm".Phân tích tính chất nhân dân và bài học kinh nghiệmcủa chiến dịch Điện Biên Phủ 1954.So sánh chiến lược "Chiến tranh đặc biệt" (1961-1965) và "Chiến tranh cục bộ"(1965-1968) của Mỹ ở miền Nam Việt Nam.Đánh giá ý nghĩa chiến lược của cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân 1968đối với cuộc kháng chiến chống Mỹ.Lý giải nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu

Phân tích sự khác biệt giữa xu hướng bạo động và xu hướng cải cách trong phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX (Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh).
Tại sao nói sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam (1930) là bước ngoặt vĩ đại của cách mạng Việt Nam?
So sánh Cương lĩnh chính trị đầu tiên (2/1930) và Luận cương chính trị (10/1930) để thấy rõ sự sáng tạo của Nguyễn Ái Quốc.
Phân tích thời cơ khách quan và sự chủ động của Đảng trong Cách mạng tháng Tám năm 1945.
Lý giải tại sao Đảng ta xác định nhiệm vụ hàng đầu sau Cách mạng tháng Tám 1945 là "diệt giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm".
Phân tích tính chất nhân dân và bài học kinh nghiệm của chiến dịch Điện Biên Phủ 1954.
So sánh chiến lược "Chiến tranh đặc biệt" (1961-1965) và "Chiến tranh cục bộ" (1965-1968) của Mỹ ở miền Nam Việt Nam.
Đánh giá ý nghĩa chiến lược của cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân 1968 đối với cuộc kháng chiến chống Mỹ.
Lý giải nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954-1975), trong đó nhấn mạnh sự lãnh đạo của Đảng.
Phân tích những điểm tương đồng và khác biệt giữa xu thế toàn cầu hóa hiện nay so với quá trình quốc tế hóa trước năm 1945.