L TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP GIỮA KÌ II NĂM HỌC: 2025 2026 Môn: Giáo dục công dân l 1. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn: Chọn chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng nhất Câu 1. Trường hợp nào dưới đây được coi là bao lực gia đình về tinh ..
L TRẮC NGHIỆM
ÔN TẬP GIỮA KÌ II NĂM HỌC: 2025 2026
Môn: Giáo dục công dân l
1. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn: Chọn chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng nhất
Câu 1. Trường hợp nào dưới đây được coi là bao lực gia đình về tinh thần
A. Cha mẹ nghiêm khắc phê bình con khi con mắc lỗi.
B. Anh trai thường xuyên mái mai, xúc phạm em trước mặt người khác,
C. Các thành viên trong gia đình tranh luận để giải quyết mâu thuẫn.
D. Ông bà góp ý nhẹ nhàng với con cháu.
Câu 2. Điểm khác biệt cơ bản giữa mẫu thuẫn gia đình và bạo lực gia đình là
A. Mâu thuẫn xảy ra thường xuyên hơn bao lực.
B. Bạo lực gia đình luôn gây tổn hại về thể chất hoặc tinh thần.
.
C. Màu thuẫn gia đình chỉ xảy ra ở người lớn.
D. Bao hc gia đình không ảnh hưởng đến trẻ em.
Câu 3. Khi phát hiện hành vi bạo lực gia đình, hành vi nào sau đây của học sinh là phù hợp nhất?
A. âm lặng để tránh các nối.
B. Tay can thiệp bằng hành động mạnh.
C. Tìm sự hỗ trợ từ người lớn, thấy có hoặc cơ quan có thẩm quyền.
D. Quay clip, chia sẻ lên mạng xã hội để gây áp lực.
Câu 4. Nguyên nhân nào sau đây có thể làm gia tăng nguy cơ bạo lực gia đình?
A. Các thành viên biết lắng nghe và chia sẻ.
B. Áp lực kinh tế kéo dài kết hợp với thiếu kĩ năng kiểm soát cảm xúc.
C. Gia đình có quy tắc ứng xử rõ ràng.
D. Các thành viên tôn trọng lẫn nhau.
Câu 5. Nhận định nào sau đây chưa chính xác về phòng, chống bạo lực gia đình?
A. Phòng, chống bạo lực gia đình giúp bảo vệ quyền con người.
B. Đây là trách nhiệm của cá nhân, gia đình và xã hội.
C. Chỉ cần gia đình tự giải quyết, không cần sự hỗ trợ bên ngoài.
D. Phòng, chống bạo lực gia đình góp phần giữ gìn trật tự xã hội.
Câu 6. Vai trò quan trọng nhất của học sinh trong phòng, chống bạo lực gia đình là:
A. Can thiệp trực tiếp để chấm dứt bạo lực.
B. Nhận biết, lên án hành vi bạo lực và tìm sự hỗ trợ phù hợp.
C. Giữ bí mật tuyệt đối để bảo vệ gia đình.
D. Tránh tiếp xúc với các thành viên có hành vi bạo lực.
B. Phân bổ hợp lí thu nhập cho các nhu cầu khác nhau.
D. Ghi chép lại các khoản đã chi
Câu 7. Bản chất của việc lập kế hoạch chi tiêu là:
A. Hạn chế tối đa mọi nhu cầu cá nhân.
C. Chỉ chi tiền khi thật cần thiết.
Câu 8. Trong các bước lập kế hoạch chi
hoạch?
A. Ghi chép lại các khoản đã chỉ
C. Mua sắm theo kế hoạch đã lập.
Câu 9. Trong điều kiện thu nhập hạn chế,
tiêu hợp lí?
tiêu, bước nào có ý nghĩa quyết định đến hiệu quả của kế
B. Xác định rõ thu nhập và nhu cầu cần thiết,
D. Điều chỉnh chỉ tiêu sau khi đã mua sắm,
hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất người có kế hoạch chi
B. Ưu tiên nhu cầu thiết yếu và cân nhắc khả năng tài chính
D. Chi tiêu theo lời khuyên của bạn bè
A. Mua sản phẩm rẻ nhất để tiết kiệm tiền.
C. Tránh hoàn toàn các khoản chỉ cá nhân.
Câu 10. Việc lập kế hoạch chi tiêu không mang lại lợi ích nào sau đây?
A. Giúp kiểm soát chi tiêu.
C. Giúp tránh mọi rủi ro tài chính.
B. Giúp sử dụng tiền hiệu quả.
D. Góp phần hình thành thói quen chi tiêu hợp lí.
ÔN TẬP GIỮA KÌ II NĂM HỌC: 2025 2026
Môn: Giáo dục công dân l
1. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn: Chọn chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng nhất
Câu 1. Trường hợp nào dưới đây được coi là bao lực gia đình về tinh thần
A. Cha mẹ nghiêm khắc phê bình con khi con mắc lỗi.
B. Anh trai thường xuyên mái mai, xúc phạm em trước mặt người khác,
C. Các thành viên trong gia đình tranh luận để giải quyết mâu thuẫn.
D. Ông bà góp ý nhẹ nhàng với con cháu.
Câu 2. Điểm khác biệt cơ bản giữa mẫu thuẫn gia đình và bạo lực gia đình là
A. Mâu thuẫn xảy ra thường xuyên hơn bao lực.
B. Bạo lực gia đình luôn gây tổn hại về thể chất hoặc tinh thần.
.
C. Màu thuẫn gia đình chỉ xảy ra ở người lớn.
D. Bao hc gia đình không ảnh hưởng đến trẻ em.
Câu 3. Khi phát hiện hành vi bạo lực gia đình, hành vi nào sau đây của học sinh là phù hợp nhất?
A. âm lặng để tránh các nối.
B. Tay can thiệp bằng hành động mạnh.
C. Tìm sự hỗ trợ từ người lớn, thấy có hoặc cơ quan có thẩm quyền.
D. Quay clip, chia sẻ lên mạng xã hội để gây áp lực.
Câu 4. Nguyên nhân nào sau đây có thể làm gia tăng nguy cơ bạo lực gia đình?
A. Các thành viên biết lắng nghe và chia sẻ.
B. Áp lực kinh tế kéo dài kết hợp với thiếu kĩ năng kiểm soát cảm xúc.
C. Gia đình có quy tắc ứng xử rõ ràng.
D. Các thành viên tôn trọng lẫn nhau.
Câu 5. Nhận định nào sau đây chưa chính xác về phòng, chống bạo lực gia đình?
A. Phòng, chống bạo lực gia đình giúp bảo vệ quyền con người.
B. Đây là trách nhiệm của cá nhân, gia đình và xã hội.
C. Chỉ cần gia đình tự giải quyết, không cần sự hỗ trợ bên ngoài.
D. Phòng, chống bạo lực gia đình góp phần giữ gìn trật tự xã hội.
Câu 6. Vai trò quan trọng nhất của học sinh trong phòng, chống bạo lực gia đình là:
A. Can thiệp trực tiếp để chấm dứt bạo lực.
B. Nhận biết, lên án hành vi bạo lực và tìm sự hỗ trợ phù hợp.
C. Giữ bí mật tuyệt đối để bảo vệ gia đình.
D. Tránh tiếp xúc với các thành viên có hành vi bạo lực.
B. Phân bổ hợp lí thu nhập cho các nhu cầu khác nhau.
D. Ghi chép lại các khoản đã chi
Câu 7. Bản chất của việc lập kế hoạch chi tiêu là:
A. Hạn chế tối đa mọi nhu cầu cá nhân.
C. Chỉ chi tiền khi thật cần thiết.
Câu 8. Trong các bước lập kế hoạch chi
hoạch?
A. Ghi chép lại các khoản đã chỉ
C. Mua sắm theo kế hoạch đã lập.
Câu 9. Trong điều kiện thu nhập hạn chế,
tiêu hợp lí?
tiêu, bước nào có ý nghĩa quyết định đến hiệu quả của kế
B. Xác định rõ thu nhập và nhu cầu cần thiết,
D. Điều chỉnh chỉ tiêu sau khi đã mua sắm,
hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất người có kế hoạch chi
B. Ưu tiên nhu cầu thiết yếu và cân nhắc khả năng tài chính
D. Chi tiêu theo lời khuyên của bạn bè
A. Mua sản phẩm rẻ nhất để tiết kiệm tiền.
C. Tránh hoàn toàn các khoản chỉ cá nhân.
Câu 10. Việc lập kế hoạch chi tiêu không mang lại lợi ích nào sau đây?
A. Giúp kiểm soát chi tiêu.
C. Giúp tránh mọi rủi ro tài chính.
B. Giúp sử dụng tiền hiệu quả.
D. Góp phần hình thành thói quen chi tiêu hợp lí.