hihihihi | Chat Online
16/03 22:35:48

Bài 1 (2 điểm). 1) Cho hai biểu thức \( A = \frac{3}{\sqrt{x - 2}} + \frac{2\sqrt{x - 8}}{4 - x} \) và \( B = \frac{5\sqrt{x - 10}}{3\sqrt{x + 2}} \) với \( x \geq 0; x \neq 4 \) - Tính giá trị của biểu thức B khi \( x = 9 \). 2) Chứng minh rằng \( A = \frac{1}{\sqrt{x - 2}} \). 3) Cho \( P = A \cdot B \). Tìm tất cả các giá trị của \( x \) để biểu thức \( P \) nhận giá trị nguyên


Bài 1 (2 điểm).
1) Cho hai biểu thức \( A = \frac{3}{\sqrt{x - 2}} + \frac{2\sqrt{x - 8}}{4 - x} \) và \( B = \frac{5\sqrt{x - 10}}{3\sqrt{x + 2}} \) với \( x \geq 0; x \neq 4 \)
- Tính giá trị của biểu thức B khi \( x = 9 \).
2) Chứng minh rằng \( A = \frac{1}{\sqrt{x - 2}} \).
3) Cho \( P = A \cdot B \). Tìm tất cả các giá trị của \( x \) để biểu thức \( P \) nhận giá trị nguyên.
Bài tập đã có 4 trả lời, xem 4 trả lời ... |
Đăng ký tài khoản để trả lời bài tập.
Đăng ký tài khoản để có thể trả lời bài tập này!

Đăng ký qua Google:

Hoặc lựa chọn:
Đăng ký bằng email, điện thoại Đăng nhập bằng email, điện thoại
Lazi.vn