Nguyễn Đăng Thư | Chat Online
13/05 16:02:06

**Câu 3 (1,5 điểm)** 3.1. (0,5 điểm) Khảo sát thời gian sử dụng điện thoại trung bình mỗi ngày của các học sinh khối 9 tại một trường THCS. Kết quả được thể hiện ở biểu đồ tần số ghép nhóm dưới đây: Số học sinh 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 210 Thời gian (phút) 60 120 180 210 Theo khuyến cáo, học sinh chỉ nên sử dụng điện thoại ít hơn 2 giờ mỗi ngày để đảm bảo sức khỏe. Hỏi số học sinh sử dụng điện thoại đúng theo khuyến cáo chiếm bao nhiêu phần trăm số học sinh tham gia khảo sát? 3.2. (1,0 điểm) Một hộp chứa 6 tấm thẻ cùng loại, mỗi thẻ được ghi một số từ 1 đến 6, hai thẻ khác nhau ghi hai số khác nhau. Bạn Nam rút ngẫu nhiên một thẻ rồi ghi lại số trên thẻ, rồi bỏ tấm thẻ đó lại vào hộp. Sau đó, bạn Dũng cũng làm tương tự bạn Nam. Tính xác suất của biến cố C: “Tích hai số mà bạn Nam và bạn Dũng rút được chia hết cho 6”


----- Nội dung ảnh -----
**Câu 3 (1,5 điểm)**
3.1. (0,5 điểm) Khảo sát thời gian sử dụng điện thoại trung bình mỗi ngày của các học sinh khối 9 tại một trường THCS. Kết quả được thể hiện ở biểu đồ tần số ghép nhóm dưới đây:

Số học sinh
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
210

Thời gian (phút)
60 120 180 210

Theo khuyến cáo, học sinh chỉ nên sử dụng điện thoại ít hơn 2 giờ mỗi ngày để đảm bảo sức khỏe. Hỏi số học sinh sử dụng điện thoại đúng theo khuyến cáo chiếm bao nhiêu phần trăm số học sinh tham gia khảo sát?
3.2. (1,0 điểm) Một hộp chứa 6 tấm thẻ cùng loại, mỗi thẻ được ghi một số từ 1 đến 6, hai thẻ khác nhau ghi hai số khác nhau. Bạn Nam rút ngẫu nhiên một thẻ rồi ghi lại số trên thẻ, rồi bỏ tấm thẻ đó lại vào hộp. Sau đó, bạn Dũng cũng làm tương tự bạn Nam. Tính xác suất của biến cố C: “Tích hai số mà bạn Nam và bạn Dũng rút được chia hết cho 6”.
Bài tập chưa có câu trả lời nào. Rất mong nhận được trả lời của bạn! |
Đăng ký tài khoản để trả lời bài tập.
Đăng ký tài khoản để có thể trả lời bài tập này!

Đăng ký qua Google:

Hoặc lựa chọn:
Đăng ký bằng email, điện thoại Đăng nhập bằng email, điện thoại
Lazi.vn